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1、艺术设计与建筑系,高级工程师高级企业培训师陈 勇,入学专业教育“理想职业从白云开始”,建筑工程管理职业岗位,建筑工程管理职业发展,建筑工程管理职业能力,建筑工程管理课程支撑,4,1,2,3,专业教育提纲,艺术设计与建筑系,4,走向成功,5,建筑工程管理职业岗位,Title in here,Title in here,Title in here,安全员,施工员,资料员,质检员,测量员,造价员,艺术设计与建筑系,材料员,监理员,建筑八大员,建设工程管理资格证书建设教育协会核发职业资格培训证书：施工员、资料员、质检员、安全员、材料员、监理协会核发：监理员劳动部技能鉴定中心核发：测量员（中高级）（48
2、家）造价协会核发：造价员国家统考核发：一、二级建造师资格证书、注册建筑师资格证书,建筑工程管理职业岗位,建筑工程管理岗位证书,业主、施工、监理、咨询,施工员,资料员,造价员,测量员,施工主管,预算主管,项目总监,部门经理,项目总工,项目经理,资料主管,测量主管,安全主管,艺术设计与建筑系,建筑工程管理职业发展,安全员,专业能力,综合能力,职业素养,专业能力职业素养,汇总,艺术设计与建筑系,建筑工程管理职业能力,施工员的工作职责,一、施工组织策划（1）参与施工组织管理策划。（2）参与制定管理制度。二、施工技术管理（3）参与图纸会审、技术核定。（4）负责施工作业班组的技术交底。（5）负责组织测量放
3、线、参与技术复核。,三、施工进度成本控制（6）参与制定并调整施工进度计划、施工资源需求计划，编制施工作业计划。（7）参与做好施工现场组织协调工作，合理调配生产资源；落实施工作业计划。（8）参与现场经济技术签证、成本控制及成本核算。（9）负责施工平面布置的动态管理。,施工员的工作职责,四、质量安全环境管理（10）参与质量、环境与职业健康安全的预控。（11）负责施工作业的质量、环境与职业健康安全过程控制，参与隐蔽、分项、分部和单位工程的质量验收。（12）参与质量、环境与职业健康安全问题的调查，提出整改措施并监督落实。五、施工信息资料管理（13）负责编写施工日志、施工记录等相关施工资料。（14）负责
4、汇总、整理和移交施工资料。,施工员的工作职责,施工员应具备的专业技能,一、施工组织策划（1）能够参与编制施工组织设计和专项施工方案二、施工技术管理（2）能够识读施工图和其他工程设计、施工等文件。（3）能够编写技术交底文件，并实施技术交底。（4）能够正确使用测量仪器，进行施工测量。,三、施工进度成本控制（5）能够正确划分施工区段，合理确定施工顺序。（6）能够进行资源平衡计算，参与编制施工进度计划及资源需求计划，控制调整计划。（7）能够进行工程量计算及初步的工程计价。,施工员应具备的专业技能,四、质量安全环境管理（8）能够确定施工质量控制点，参与编制质量控制文件、实施质量交底。（9）能够确定施工安
5、全防范重点，参与编制职业健康安全与环境技术文件、实施安全和环境交底。（10）能够识别、分析、处理施工质量缺陷和危险源。（11）能够参与施工质量、职业健康安全与环境问题的调查分析。,施工员应具备的专业技能,五、施工信息资料管理（12）能够记录施工情况，编制相关工程技术资料。（13）能够利用专业软件对工程信息资料进行处理。,施工员应具备的专业技能,资料员的工作职责,一、资料计划管理（1）参与制定施工资料管理计划。（2）参与建立施工资料管理规章制度二、资料收集整理（3）负责建立施工资料台帐，进行施工资料交底（4）负责施工资料的收集、审查及整理。三、资料使用保管（5）负责施工资料的往来传递、追溯及借阅
6、管理（6）负责提供管理数据、信息资料。,四、资料归档移交（8）负责施工资料的立卷、归档。（9）负责施工资料的封存和安全保密工作。（10）负责施工资料的验收与移交。五、资料信息系统管理（11）参与建立施工资料管理系统。（12）负责施工资料管理系统的运用、服务和管理。,资料员的工作职责,资料员应具备的专业技能,一、资料计划管理（1）能够参与编制施工资料管理计划。二、资料收集整理（2）能够建立施工资料台帐。（3）能够进行施工资料交底。（4）能够收集、审查、整理施工资料。,三、资料使用保管（5）能够检索、处理、存储、传递、追溯、应用施工资料。（6）能够安全保管施工资料。四、资料归档移交（7）能够对施工
7、资料立卷、归档、验收、移交。五、资料信息系统管理（8）能够参与建立施工资料计算机辅助管理平台（9）能够应用专业软件进行施工资料的处理。,资料员应具备的专业技能,安全员的工作职责,一、项目安全策划（1）参与制定施工项目安全生产管理计划。（2）参与建立安全生产责任制度。（3）参与制定施工现场安全事故应急救援预案。二、资源环境安全检查（4）参与开工前安全条件检查。（5）参与施工机械、临时用电、消防设施等的安全检查。（6）负责防护用品和劳保用品的符合性审查。（7）负责作业人员的安全教育培训和特种作业人员资格审查。,三、作业安全管理（8）参与编制危险性较大的分部、分项工程专项施工方案。（9）参与施工安全
8、技术交底。（10）负责施工作业安全及消防安全的检查和危险源的识别，对违章作业和安全隐患进行处置。（11）参与施工现场环境监督管理。,安全员的工作职责,四、安全事故处理（12）参与组织安全事故应急救援演练，参与组织安全事故救援。（13）参与安全事故的调查、分析。五、安全资料管理（14）负责安全生产的记录、安全资料的编制。（15）负责汇总、整理、移交安全资料。,安全员的工作职责,一、项目安全策划（1）能够参与编制项目安全生产管理计划（2）能够参与编制安全事故应急救援预案二、资源环境安全检查（3）能够参与对施工机械、临时用电、消防设施进行安全检查，对防护用品与劳保用品进行符合性判断。（4）能够组织实
9、施项目作业人员的安全教育培训,安全员应具备的专业技能,三、作业安全管理（5）能够参与编制安全专项施工方案。（6）能够参与编制安全技术交底文件，并实施安全技术交底。（7）能够识别施工现场危险源，并对安全隐患和违章作业进行处置。（8）能够参与项目文明工地、绿色施工管理。四、安全事故处理（9）能够参与安全事故的救援处理、调查分析。五、安全资料管理（10）能够编制、收集、整理施工安全资料。,安全员应具备的专业技能,一、质量计划准备（1）参与进行施工质量策划。（2）参与制定质量管理制度。二、材料质量控制（3）参与材料、设备的采购。（4）负责核查进场材料、设备的质量保证资料，监督进场材料的抽样复验。（5）
10、负责监督、跟踪施工试验，负责计量器具的符合性审查。,质量员的工作职责,三、工序质量控制（6）参与施工图会审和施工方案审查。（7）参与制定工序质量控制措施。（8）负责工序质量检查和关键工序、特殊工序的旁站检查，参与交接检验、隐蔽验收、技术复核（9）负责检验批和分项工程的质量验收、评定，参与分部工程和单位工程的质量验收、评定。,质量员的工作职责,三、质量问题处置（10）参与制定质量通病预防和纠正措施。（11）负责监督质量缺陷的处理。（12）参与质量事故的调查、分析和处理。四、质量资料管理（13）负责质量检查的记录，编制质量资料。（14）负责汇总、整理、移交质量资料。,质量员的工作职责,质量员应具备
11、的专业技能,一、质量计划准备（1）能够参与编制施工项目质量计划。二、材料质量控制（2）能够评价材料、设备质量。（3）能够判断施工试验结果。,质量员应具备的专业技能,三、工序质量控制（4）能够识读施工图。（5）能够确定施工质量控制点。（6）能够参与编写质量控制措施等质量控制文件，并实施质量交底。（7）能够进行工程质量检查、验收、评定。,质量员应具备的专业技能,四、质量问题处置（8）能够识别质量缺陷，并进行分析和处理。（9）能够参与调查、分析质量事故，提出处理意见。五、质量资料管理（10）能够编制、收集、整理质量资料。,职业能力标准施工员,一、主要负责施工进度协调，参与施工技术、质量、安全和成本等
12、管理。“施工员”岗位，不论是名称还是工作职责，全国各地都有较大不同。一些地方“施工员”与“技术员”的职责没有明确的界限，只设“施工员”或“技术员”岗位。而另一些地方则有“施工员”和“技术员”两个岗位，“技术员”主要从事技术管理等工作，“施工员”主要负责进度协调等工作，但各地一般都设置“技术负责人”（即“项目总工程师”）,施工员在技术负责人的主持下参与技术管理等工作。1、施工组织管理策划主要指施工组织管理实施规划（施工组织设计）的编制，由项目经理负责组织，技术负责人实施，施工员参与。编制完成后应经企业技术部门及技术负责人审批后，报总监理工程师批准后实施。2、图纸会审、技术核定、技术交底、技术复核
13、等工作由项目技术负责人负责，施工员等参与。,职业能力标准施工员,施工员组织测量放线，有两方面的工作职责，一是要为测量员具体进行测量工作时提供支持和便利，二是在测量员测量工作完成后组织技术、质量等有关人员进行“验线”。技术核定是项目技术负责人针对某个施工环节，提出具体的方案、方法、工艺、措施等建议，经发包方和有关单位共同核定并确认的一项技术管理工作。,职业能力标准施工员,技术交底由项目技术负责人负责实施。技术交底必须包括施工作业条件、工艺要求、质量标准、安全及环境注意事项等内容，交底对象为项目部相关管理人员和施工作业班组长等。对施工作业班组的技术交底工作应由施工员负责实施。重要或关键分项工程可由
14、技术负责人分别进行质量、安全和环境交底，质量员、安全员实施检查、监督。,职业能力标准施工员,技术复核是指技术人员对工程的重要施工环节进行检查、验收、确认的过程。主要包括工程定位放线，轴线、标高的检查与复核，混凝土与砂浆配合比的检查与复核等工作。3、施工员协助项目经理和技术负责人制定并调整施工进度计划，负责编制作业性进度计划，协助项目经理协调施工现场组织协调工作，落实作业计划。,职业能力标准施工员,施工平面布置的动态管理是指建设规模较大的项目，随着工程的进展，施工现场的面貌将不断改变。在这种情况下，应按不同阶段分别绘制不同的施工总平面图，并付诸实施，或根据工地的实际变化情况，及时对施工总平面图进
15、行调整和修正，以便适应不同时期的需要。4、施工员协助技术负责人做好质量、安全与环境管理的预控工作，参与安全员或质量员的安全检查和质量检查工作，并落实预控措施和检查后提出的整改措施。,职业能力标准施工员,工程管理人员综合能力：,领导能力,团队精神,敬业精神,专业能力,个人品质,担当、大度、大气、大方、毅力、意志力。,5种素质,综合能力,职业素质能力,职业素质,人的大气,大义气概,大度气量,大方气势,工程管理人员职业素质,综合气质,大气气场,建筑工程管理人员职业化,什么是职业化呢？职业化就是工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点用合适的方式说合适的话、做合适的事，使知识、技能
16、、观念、思维、态度、心理等符合职业规范和标准。“在每个行业里，都有很多出色的人才，他们之所以能存在，是因为比别人更努力、更智慧、更成熟。但是，最重要的是，他们比一般人更加职业化！一个人仅仅专业化是不够的，只有职业化的人才能飞在别人前面，让人难以超越！,1、应用数学 2、工程制图与识图3、建筑材料 4、建筑构造5、建筑力学 6、建筑结构7、建筑测量 8、建筑施工技术 9、地基与基础 10、施工组织与管理,精英班课程（半年）,艺术设计与建筑系,课程支撑,大专班课程（一年）,1、计算机基础 2、建筑CAD3、广联达预算软件 4、建筑工程预算5、建筑工程资料管理 6、建筑水电设备 7、工程招投标与合同
17、管理8、综合项目训练,艺术设计与建筑系,课程支撑,“学习的基本目标就是胜任岗位工作”,步骤三,目标实施,步骤四,到达目标,步骤二,目标分解,步骤一,目标建立,艺术设计与建筑系,走向成功,逻辑关系小目标是大目标的条件，大目标是小目标的结果分解目标最简单的方法就是：先制定一个大目标，然后思考要达成这个目标需要的条件，这个条件就是小目标，然后再思考，要达成这个条件又需要的条件，这其实是更小的目标，以此类推，一直分解下去。,走向成功,走向成功,一、走出梦想，付诸行动，为自己做事。你是在为谁学习？你是在为谁做事？你是在为谁活着？不要等花叶凋零的时候才想到没有珍惜，不要等日落黄昏的时候才恍然一切都已经结束
18、,走向成功,二、你的目标决定你的成就没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系，这些都不可怕。没有钱，可以通过劳动去赚；没有经验，可以通过实践操作去总结；没有阅历，可以一步一步去积累；没有社会关系，可以一点一点去编织。人必须有一个正确的目标。无论你多么意气风发，无论你是多么足智多谋，无论你花费了多大的心血，如果没有一个明确的目标，就会过得很茫然，终将一事无成。,三、成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点 转折进入一个新的领域。行为习惯，将决定一生的高度。我们能否成功，在某种程度上取决于自己对自己的评价，这就是定位。你给自己定位是什么，你就是什么。定位能决定人生，定位能改变命运。不逼自己，就不知道自
19、己有多优秀。人的命，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。,走向成功,完整能力,专业技能,资质能力,担任该岗位所需的专业知识与专业技能,担任该岗位所需的动机、特质、态度等综合素质,确保能入行,确保能卓越,教师服务团队简介,张增宝 高级工程师 艺术设计与建筑系主任钟利生 工程师/经济师 一级注册建筑师陈 勇 高级工程师 高级企业培训师万和香 工程师 注册造价师帅 君 高级工程师李修波 工程师 二级注册建造师 孙锦涛 工程师 一级注册建筑师李 宁、韩业平、王敏俊、冼少梅、陈秀婷、袁 燕,艺术设计与建筑系,请小心你的思想它会改变你的行为,请小心你的性格它会改变你的命运,请小心你的行为它会改变你的习惯,请小心你的习惯它会改变你的性格,思想,习惯,行为,性格,命运,艺术设计与建筑系,共勉：思想决定命运,艺术设计与建筑系,每天进步一点点：理想职业从白云开始,谢谢大家！,艺术设计与建筑系,
