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1、第二章 悦纳自我 健康成长,第一节 成长中的我,人 格含义：构成一个人特征的外在行为和心理状 态、精神面貌的总和。构成：气质、性格、能力等形成：先天的遗传因素、后天的环境、教育,播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。古印度谚语,没有两片完全相同的叶子，世界上没有性格完全相同的人。莱布尼茨,一、人的性格各不相同,2、性格的分类,内向型表现为内心活动很丰富，好幻想、沉默，不善交 际，遇事谨慎、深思熟虑、周密计划、喜怒不形于色 外向型表现为活泼、开朗、热情，善于交际，思想活跃，心直口快，处事果断，感情比较外露，喜怒常形于色中间型：,1、什么是性格？性格是表现在一个人的态度和行为
2、中比较稳定的心理特点。,3、性格的形成人的性格是先天和后天的“合金”,先天遗传因素是性格形成的基础,性格形成的过程：幼儿时期对人和事的态度和行为都不定型少年时期性格积极发展，逐渐出现明显的性格特点中学时期逐渐形成比较稳定的性格特点，是性格塑造的重要时期。进入成年性格逐渐稳定,影响性格的形成的因素：,1、先天因素：2、后天的生活环境：,人的遗传因素,家庭学校教育个人的生活经历和自我调节,最初起重要作用,关键,观察这两幅漫画，说一说，在这种家庭教育环境下，孩子可能会形成什么样的性格？,环境影响性格的形成,在批评中长大的孩子，他学会了责难；在敌意中长大的孩子，他学会了争斗；在虐待中长大的孩子，他学会
3、了伤害别人；在支配中长大的孩子，他学会了依赖；在干涉中长大的孩子，他被动和怯弱；在娇宠这长大的孩子，他学会了任性；在否决中长大的孩子，他反对社会；在忽视中长大的孩子，他情绪孤僻；在专制中长大的孩子，他喜欢反抗；在民主中长大的孩子，他领导能力强；在鼓励中长大的孩子，他学会了自信；在公平中长大的孩子，他抱有正义感；在宽容中长大的孩子，他学会了耐心；在赞赏中长大的孩子，他学会了喜欢自己；在爱之中长大的孩子，他会爱人如己。,设置具体的情境，判别性格的类型,情境二：某剧院的演出开始了，五分钟后，剧院门口来了四个迟到的观众，验票员按照惯例禁止他们入场，先到的A面红耳赤地与验票员争执起来，他争辩说，剧院的时
4、钟走快了，他不会影响别人，打算推开验票员径直跑到自己的座位上，闹得不可开交。迟一点到的B立刻明白，人家是不会放他进入剧场的，但楼上还有一个检票口，从那里或许方便些，就跑到楼上去了。差不多同时到的C看到不让他进入正厅，就想：“第一场大概不精彩，我还是暂且去小卖部转转，到幕间休息的时候再进去。,设置具体的情境，判别性格的类型,最后到的D说：”我真不走运，偶尔来一次戏院，就这样倒霉！“接着就回家了。A是力量型人物，直率、热情，精力旺盛，情绪容易激动；B是活泼型人物，好动敏感，反映迅速，注意力容易转移；C是和平型人物，安静、稳重、反应缓慢，沉默寡言，情绪不易外露，善于忍耐；D是完美型人物，孤僻、行动缓
5、慢、多愁善感。,活泼、开朗、热情-文艺委员 自信、谦虚、正直、果断、坚毅-班长踏实、细心、耐心-学习委员,要做好教师、作家、军人、记者、警察、营业员、运动员、歌唱家这八种职业哪些良好性格起重要作用？,谈一谈：,教师：耐心细致、循循善诱作家：感情丰富、爱想象、富有创造力军人：服从命令、吃苦耐劳、讲究礼仪记者：正直勇敢、敢冒风险、敏锐的洞察力警察：勇敢、坚强、正义感营业员：热情、耐心运动员：拼搏、奋进、坚强、毅力歌唱家：激情、情感丰富,1.无忧无虑，顽皮，愉快的人 你喜欢自由自在，无拘无束的生活。你的座右铭是：生命只能活一次，因此你尽量享受每一刻。你好奇心旺盛，对新事物抱有开放的态度；你向往改变，
6、讨厌束缚。你觉得身边的环境都不断在变，而且经常为你带来惊喜。2.独立，前卫，不受拘束 你追求自由及不受拘束，自我的生活。你的工作及消闲活动都与艺术有关。你对于自由的渴求有时候会使你做出令人出人意表的事。你的生活方式极具个人色彩；你永远不会盲目追逐潮流。相反地，你会根据自己的意思和信念去生活，就算是逆流而上也在所不惜。3.时常自我反省,敏感的思想家 你对于自己及四周的环境能够比一般人控制得更好更彻底。你讨厌表面化及肤浅的东西；你宁愿独自一人也不愿跟别人闲谈，但你跟朋友的关系却非常深入，这令你的心境保持和谐安逸。你不介意长时间独自一人，而且绝少会觉得沉闷。,4.务实，头脑清醒，和谐 你作风自然，喜
7、欢简单的东西。人们欣赏你脚踏实地，他们觉得你稳重，值得信赖。你能够给予身边的人安全感，你给人一种亲切，温暖的感觉。你对于俗气的，花花绿绿的东西都不屑一顾，对时装潮流抱着怀疑的态度；对于你来说，衣服必须是实用及大方得体的。5.专业，实事求事，自信 你掌管自己的生活，你相信自己的能力多于相信命运的安排。你以实际，简单的方式去解决问题。你对日常生活中所遇到的事物抱有现实的睇法，并且能够应付自如。人们知道你可担重任，因此都放心把大量工作交给你处理。你那坚强的意志使你时刻都充满信心。未达到自己的目标之前，你绝不罢休。6.温和，谨慎，无攻击性 你生性随和，但处事谨慎。你很容易认识朋友，但同时享受你的私人时
8、间及独立生活。有时候，你会从人群中抽身而出，一个人静静地思考生活的意义，并自娱一番。你需要个人的空间，因此有时会隐匿于美梦当中，但你并不是一个爱孤独的人。你跟自己及这个世界都能够和睦共处，而你对现状亦非常满意。,7.具分析力，可靠，自信 你对事物的灵敏度令你可以发现到旁人忽略了的东西。这些就是你的宝石，你喜欢发掘这些美好的东西。你的教养对于你的生活有很特别的影响。你有自己高雅独特的一套，无视任何时装潮流。你的理想生活是优雅而愉快的，而你亦希望跟你接触的人们都是高雅而有教养的。8.浪漫，爱幻想，情绪化 你是一个感性的人。你拒绝只从一个严肃，理智的角度去理解事物。你的感觉亦十分重要。事实上，你觉得人生必需要有梦想才叫活得充实。你不接受那些轻视浪漫主义及被理智牵着鼻子走的人；而且不会让任何事物影响到你那丰富的感情及情绪。9.精力充沛，好动，外向 你不介意冒险，特别喜欢有趣的，多元化的工作。相比之下，例行公事及惯例会令你没精打采。你最兴奋的是可以积极参与任何比赛活动，因为这样你就可以在众人面前大显身手了。,职中生健康人格的标准,1、正确的自我意识2、良好的性格特征3、情绪稳定乐观4、良好的社交能力5、良好的道德品质6、适应社会,正确择业,职中生健康人格的培养途径：充分认识塑造健康人格的重要性 树立正确的人生观和世界观 加强人文知识的学习和熏陶,
