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1、第二课我们共有一个家课时：第三课时 课课练,重点知识梳理1为什么说我们的祖国可爱而伟大？,我们的祖国幅员辽阔，是世界上领土面积最大的国家之一。祖国山河壮丽、气象万千，生活在祖国大地上，每个人都会感到无比的骄傲和自豪。我们的祖国历史悠久，是人类最早的文化发源地之一，是世界上著名的文明古国，有文字可考的历史近4000年。我们的祖国文化灿烂，在悠久的历史中，中华民族创造出了辉煌的历史文化。,2、我们应该怎样热爱祖国？,我们热爱祖国就要热爱祖国的大好河山积极维护祖国的主权独立和领土完整；就要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加灿烂的民族文化而尽心竭力热爱祖国的民族大家庭，维护民族团
2、结，反对民族分裂,中学生怎样为维护民族团结做贡献？,1热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。2在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。（法定义务）,民族精神的内涵,以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。,民族精神的作用：民族精神是民族文化的精华。民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是鼓舞我们民族迎难而上、战胜各种困难与外敌的不竭力量之源。,弘扬爱国主义精神有什么重要意义？,1热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。2中华民族形成了爱国主义为核心
3、的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。发扬爱国主义精神是继承民族精神的必然要求。3祖国存在和发展是个人生存和发展的前提。每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务，自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。4推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。,青少年怎样发扬爱国主义精神？1我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心。2要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱
4、国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。,课堂自我监测一、我来选择：（每小题仅有一个符合题意的答案）1（2011云南德宏州）九年级傣族学生小岩在泼水节期间，邀请同学们到傣族村寨游玩。同学小王没有脱鞋便跑进了奘房，对里面的东西很好奇，还东摸西摸，看到此景，小岩感到很不高兴。这启示我们，在与少数民族同学交往时应自觉做到（）尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字 自觉行使维护民族团结的权利ABCD,A,2、（2011甘肃天水）温家宝总理在提到黄公望画作富春山居图时说，这幅画一半在杭州，一半在台北，他希望能合成完整的一幅。总理的寓意是（
5、）实现祖国的完全统一是中华儿女的共同心愿大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础两岸统一是中华民族走向复兴的历史必然A B C D3（2010年福州市）“在他心里，国为重，家为轻。科学最重，名利最轻，5年归国路，10年两弹成。”“他姓钱，却不爱钱。”材料主要讴歌了科学家钱学森（)爱国主义的精神 自强不息的信念 艰苦创业的精神 爱好和平的情操 A B C D,D,A,4“没有祖国就没有幸福，每个人必须根植于祖国土壤里。”屠格涅夫这句话告诉我们的道理是（）A.我们都是龙的传人B.炎黄子孙一脉相承C.祖国的生存和发展是个人生存和发展的基础D.振
6、兴中华是全世界每个公民的义务5.青藏铁路是我国实施西部大开发战略的标志性工程，东起青海省省会西宁，西至西藏自治区首府拉萨，全长1956公里，举世瞩目的青藏铁路已全线开通。假若你乘火车到拉萨 旅游，你必须（）A.结交一位藏族朋友 B.尊重当地民族的风俗习惯C.开展一次宣传民族团结的活动 D.参观一次布达拉宫,B,C,6.“遥望中原怀故土，静观落叶总归根”“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”就算身在他乡也改变不了我的中国心”这体现了（）A.对祖国的深切眷恋B.人在异乡，身不由己的心情C.对祖国失去信心的悲观心情D.渴望远走他乡，出国留学深造的愿望,A,7.祖国的生存和发展是个人生存和发展的基础，每
7、个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务，我们青少年作为祖国的未来和民族的希望，从现在起就应该（）勤奋学习，掌握建设社会主义祖国的本领 弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜 树立民族自尊心和自信心 尽己所能传播中华文化A.B.C.D.8.罗素说：“如果世界上有骄傲到不肯打仗的民族，那么这个民族就是中国。”对这句话理解正确的是（）中国人经常骄傲 中国人喜欢以邻为善，以礼待人 中国没有能力打仗中华民族是一个爱好和平的民族A.B.C.D.,C,C,9.“国泰民则安，国强民则富”“大河有水小河流，国有村有家才有。”这些谚语给我们的启示是（）没有祖国就没有个人的幸福，个人应植根于祖国的土壤里
8、少年兴则国兴，少年强则国强 祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提 没有个人的小家就没有祖国的大家A.B.C.D.10.中宣部、教育部把每年的9月定为全国“中小学弘扬和培育民族精神月”。中华民族伟大民族精神的核心是（）A.爱国主义 B.个人主义 C.社会主义 D.勤劳勇敢、自强不息,A,B,二、辨析 1国破则家亡，国兴则家昌。,祖国的生存和发展，是个人生存和发展的基础，祖国的兴衰，关系到个人的安危。国富则民强，没有祖国的兴旺发达，就没有个人的前途和幸福,2实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是全中国人民的共同心愿。,作为炎黄子孙，无论身在何处，都会为中华民族的兴盛而骄傲，为祖国的日益强大而自豪。
9、实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同心愿，也是海外华侨华人的共同心声。许多海外赤子，虽然长期漂泊海外或侨居异国他乡，却心系祖国，以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。,三、分析说明 1奶奶告诉我：宁念家乡一撮土，不恋他国万两金；爷爷告诉我：国泰民可安，国强民也富；爸爸告诉我：家和日子旺，国和万事兴；叔叔告诉我：位卑未敢忘忧国。这些话分别说明了什么?,奶奶的话说明了我们必须热爱自己的祖国；爷爷的话说明了祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提，个人和祖国是生死相依、荣辱与共的关系；爸爸的话说明了国家稳定、民族和睦团结的重要性；叔叔的话说明了国家兴亡、匹夫有责的
10、道理，每个公民都应自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任。,22005年5月31日，中共中央政治局召开会议。研究和部署进一步加强民族工作、加快少数民族和民族地区经济社会发展。会议审议了中共中央、国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定稿。(1)近几年来，为促进民族地区发展，国家采取了哪些重大措施?,(1)实施西部大开发战略；加大民族地区扶贫开发工作的力度；增加对西部地区的建设投资和财政补贴；修建青藏铁路；实施“西气东输”“西电东送”等工程,(2)为了做好民族工作，促进民族团结，作为青少年学生，你应该怎样做?,热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利
11、于民族团结的事。在学校生活中。各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯。,四、探究与实践“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。”我爱我家，不仅要爱自己的“小家”，更重要的是要爱我们共有的家中国。祖国对我们每一个人来说，像是生养、抚育我们的母亲。我们的祖先世世代代生活在祖国母亲的怀抱，对祖国母亲的依恋和热爱之情被世代传颂。热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高美德。1祖国母亲有哪些值得我们骄傲和自豪的?,(1)我们的祖国幅员辽阔，是世界上领土面积最大的国家之一。(2)我们的祖国历史悠久，是人类最早的发源地之一，是世界著名的文明古国，有文字可考的历史近40OO年。(3)我们的祖国拥有灿烂文化。诗经论语史记等为世界文化宝库中的瑰宝；汉字是世界上使用时间最长的文字之一，汉语是世界上使用人数最多的语言之一；艺术创造、科技发明等曾领先世界达1000多年之久。(4)我国56个民族和睦相处、亲如一家。,2我们中学生应怎样肩负起建设祖国、振兴中华的历史重任?,我们要适应时代发展的要求，正确认识，祖国的历史和现状，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行,
