我的假设、对比论证.ppt
《我的假设、对比论证.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我的假设、对比论证.ppt(41页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,上周六片段练习出现的主要问题:1.缺少观点,或观点与分析不一致,非典型议论文语段。2.材料叙述过详而原因分析过简。3.使用假设分析而非因果分析。,习作评析,问题片段,认真对待人生。当红小说家九把刀是一个感性有趣的作家。他的巅峰之作那些年由他亲自执笔改成剧本以纪念他的难忘青涩的青春时光。为了更真实、高质的表现当年的情形,他亲自选景设计场地与着装,剧本更是修改了50多次。追求真实不仅是为吸引观众,更是要打动自己。以高调的方式纪念最疯狂的青春岁月,开启最刻骨的记忆大门,至此自己也终无悔无怨了。,网络作家九把刀的著作影片那些年我们一起追过的女孩在全国一上映便引起了轰动,那么又有谁懂得这部著作背后的艰
2、辛。当他有了想要再现自己的青春岁月的梦想,投资赞助并且决定自己编导这部电影时,因为经验不足并且风险太大,他没有找到投资赞助,但是他坚持着功夫不负有心人的想法,完成了此著作并引起瞩目。为何在这种情况下他选择了坚持呢?因为他明白坚持是通向成功的一条路,只有有了坚持,一切不可能才会有希望变成可能;因为他明白他的梦想的实现离不开坚持。,信念有着强大的魔力,一个人一旦有了信念的支撑,就算有千难万阻他也会想尽一切办法将困难踩在脚下。九把刀,极红的网络小说家决定要把小说那些年我们一起追过的女孩拍成电影,没有投资商赞助,他没有丢掉自己的信念,自己筹集资金;资金被卷跑,他依然坚定拍电影的信念,坚定这个信念,他每
3、天进行强大的工作量将小说改成剧本。信念使九把刀拼尽全力将小说拍成电影,有了信念,一切艰难险阻都会被踩在脚下。为什么在如此困难之下依然能将小说拍成电影?是因为信念的支撑,信念是一个人的中心,一旦他确定了这个中心,他会不惜一切代价去向中心靠拢。是信念,让九把刀勇敢面对困难,克服困难,完成影片的拍摄。信念给了九把刀强大的力量,有了强大的力量,一切困难都会被克服,电影最终拍摄成功。信念能够支持一个人完成他想完成的事,是支撑一个人的强大动力。,优秀文段欣赏,著名语言大师侯宝林先生曾顶着狂风,冒着大雪,一连十八天跑图书馆抄录一本明代笑话书虐浪。试想,他哪里来的这么大的毅力呢?他的努力,他的成功,其实都是他
4、的兴趣使然。兴趣就像是高效的马达,让你的胸膛内时刻充满着激情;兴趣增加了你的勇气,让你视坎坷如平地;兴趣又如灯塔,让你的人生道路明确、光明而充满意义。所以,有了兴趣,成功就会更快些到来。,优秀文段欣赏,梦想,是让人用生命奔跑的不竭动力。台湾作家九把刀有一个梦想,他要让自己的青春在银幕上再演一遍。因为梦想,在无人投资无钱拍摄时他没有退缩;因为梦想,在制片人卷资离开时他没有放弃;因为梦想,他经历种种困难挫折,徘徊过犹豫过,却始终没有转身离去。在追逐梦想的道路上,他在用生命奔跑。影片获得了轰动,这是对九把刀的肯定,也是对他追逐梦想的奖赏。他不是逐日夸父,也不是飞蛾扑火,他只是一个追求梦想,拥抱梦想的
5、普通人,决心可以成就一个人的一生,在很多时候,我们欠缺的正是不破楼兰终不还的决心。九把刀历尽千辛万苦,改剧本、筹资金、开夜车最终将他的小说中的人物好好地在银幕上活一次。为什么一无所有的九把刀能够实现自己的电影梦,因为决心。拍电影的决心让他将一无所知的电影制作据为己有;拍电影的决心让他像曹雪芹一样数十次增删剧本也不言劳累;拍电影的决心让他在投资方卷走所有资金之后仍不懈的坚持自己的梦;决心让他在山穷水尽的一刻可以破釜沉舟,为自己的梦而博。是决心成就了九把刀,成就了一部电影的辉煌。,二、假设分析法,假设分析法,就运用假设推理对所列举的论据进行分析的一种方法。假设分析的一般方法是:叙正面事例从反面假设
6、推论,叙反面事例从正面假设推论。也就是说,如果所叙事例是由A(条件)到B(结果),分析时就假设非A(无A这一条件),必然(或可能)得不到B,再进一步总结说,得到了B,必定有A。运用这种方法,分析与叙述殊途同归,正反映衬,很有说服力。例如六国论中的一段分析:,向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。再如说问中的一段分析:假如司马迁不从人民群众中采访史实,怎能名垂千古,“著成信史照尘寰”?如果白居易不愿意向老婆婆请教,哪能写出那么多脍炙人口、深受人民喜爱的诗句?假如达尔文耻于下问,又怎能完成物种起源,提出生物进化论的理论呢?,五人墓碑记 是以
7、蓼洲周公,忠义暴于朝廷,赠谥美显,荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?,方法操作:叙正面事例,则从反面假设推论,叙反面事例,则从正面假设推论。假设推理的关联词:“如果那么”,“如果就”“假使那么”“倘若”“若”“试想”等。,假设分析式议论文段欣赏,缩小痛苦,百折不挠,人生才可能璀璨。“甫昔少年日,早充观国宾”。身怀用世之心的杜甫,命途多舛,颠沛一生,但他始终以仁圣襟怀观人视物,将挫败与坎坷当做人生的历练,即使在忧郁的深渊中仍不
8、懈追求,终于以字字句句饱含生命力的诗作,成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁,享有“诗圣”的称誉。假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄而随波逐流,假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志,假如他无法承担失意、离索的痛楚而放弃了“治国平天下”的理想,那么,他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今?正是那份对痛苦的淡然,让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达,成就了他的璀璨人生!,“世界上没有完全相同的蛋,当你画了一个,再去画另一个时,形态又不同了。即使同一个蛋,从不同的角度去看,其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练好了,才能画出更好的画。”老师的谆谆教导,告诉
9、达芬奇一个真理:基本功训练很重要。由于达芬奇在从师阶段培养了扎实的画画基础,他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。试想,他没有扎实的绘画基本功,不能从不同角度观察到同一对象的细微差别,不能发现创作对象随着光影、色调的变化而变化,不能认识到“世界上是没有完全相同的鸡蛋的”,他能创作出被誉为世界画坛一绝的蒙娜丽莎吗?那“神秘的微笑”绝不可能是信手就能抹出来的。干什么事,都要从打基础开始。俗话说得好,万丈高楼平地起,这也是达芬奇画蛋的故事给予人们的深刻的教育意义所在。,分析:这一改文从事例反面的三个角度进行假设,采用排比句、反问句,语势极为强劲,具有不可辩驳的力量,令人信服地推出了“达芬奇如果没
10、有扎实的基础,就没有他后来的成功”的结论,使说理更加完全、充分。,歌德与席勒的友情是足以照彻欧洲文学史半边天空的传奇。年长成熟的歌德给了席勒安定的呵护,而年轻激越的席勒给了歌德新的创作热情,于是浮士德跃出水面,它的光焰穿过历史的黑暗,点亮了今天的天空。倘若没有魏玛城中的相遇、相知、相辅相成,歌德也许仍陷于锁杂的政务中,而席勒也许已在困窘的生活面前湮没无闻。无法想象,没有他们,19世纪的文化星空将会黯淡到何种地步。更无法想象,他们若是走上互相牵绊的歧途毕竟,天才与天才相遇总不乏竞争历史又会是如何面目的篇章。本段文字由“歌德与席勒的友情”引出,运用了“假设”法,来推知不曾“相遇、相知、相辅相成”的
11、后果。这同样构成了正反事例论证。,课堂练习一:,勤能补拙,就是说,天资差是可以用后天的努力来补偿的。爱因斯坦,在物理科学研究上,几十年如一日的辛勤工作,终使相对论问世。我国著名数学家华罗庚,小的时候是公认的差生,但通过自己的不懈的努力,成为享誉中外的数学家。著名生物学家童第周在国外留学时,刚进校成绩很差,外国学生都瞧不起他,笑他笨,他暗暗憋着这口气,勤奋学习,一个学期下来,他成绩跃居全班第一。可见,勤奋是能补拙的。,试想,可见,勤奋是能补拙的。,若无几十年如一日的勤奋工作,哪里会有爱因斯坦相对论的问世?若无顽强拼搏刻苦自学,哪里会有华罗庚在数学等方面的卓越贡献?若无闻鸡起舞,坚持不懈的努力,哪
12、里会有童第周在生物工程方面的令人瞩目的成就呢?,阅读下面材料,完成以下训练。A 据曾巩墨池记所载:“王羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑。”B 人们称王羲之为书圣,赞誉他的字是:“飘若浮云,矫若惊龙。”C 王羲之的传世之作兰亭集序中全篇二十多个“之”字,无一雷同。D 王羲之在休息时,也揣摩字体结构、间架和气势,心里想着,手也在衣服上划着,时间久了,竟连衣服都划破了。运用以上材料,以说勤为题,用假设分析法写一个议论片段。业精于勤,非勤无以成材。在人类历史上,因勤而卓有建树者不胜枚举,王羲之便是其中之一,羲之曾钦羡东汉书法家张芝,立志学书,他终年累月临池挥毫练字,不停地写啊练啊,在池中洗笔砚,竟把池
13、水都染黑了。王羲之 经过长期勤奋努力,终于使自己的书法达到了炉火纯青的境地。试想,课堂练习二:,上周六片段练习出现的主要问题:1.分析语言过于抽象。2.材料叙述部分与假设分析重复。3.假设分析的内容不是勤的表现而不是结果或目的。4.假设分句的顺序不合理。,习作评析,习作评析,勤奋是成功的必经之路,东晋王羲之自对书法产生浓厚兴趣之后,凭借自己的勤奋练习与刻苦钻研,终于成为一代“书圣”。假如他不坚持“临池学书”,勤奋练字,池水怎能尽黑?假如他不勤学苦想,怎能在兰亭集序中写出二十多种“之”字的写法?假如他不是连休息时都想着书法,衣服上怎会留下他勤奋的“印记”呢?正是勤奋,成就了那一手“飘若浮云,矫若
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 假设 对比 论证
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5978142.html