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2012-2013第一学期教学成果展示,王玉栋,本学科独特的学科特点,地理学科和其他学科相比，最重要的独特之处在于地图的使用。因此在日常的教学中，特别注重了利用地图进行教学。,做法一，对于代表性的地图，让学生亲手画一遍,在课本中有些地图，不但具有很强的代表性和学科特点，同时也是考试的重点内容，如地球公转二分二至图、东西半球图、板块示意图等，这些图，在讲过后或在预习时，给学生布好任务，让他们亲自动手画一画，不但增强了学生的记忆，也增强了地理学科的趣味性。,学生习作,做法二，在教学中只要能够用地图解决的问题，就一定使用地图,如在讲解大洲和大洋时，就充分的使用了东西半球图，利用这幅地图，通过提出问题读图解决问题的方式，使学生更加明白了地图的重要性,亚洲,欧洲,非洲,大洋州,北美洲,南美洲,南极洲,太平洋,大西洋,太平洋,印度洋,南极洲,北冰洋,北冰洋,做法三，充分利用了学案，提高了学生的学习效率,在本学期的教学中，几乎每节课我们都使用学案，学案的使用较高的提高了教学的效率，部分简单的问题不再进行讲解，而将主要的精力用在了学生较难理解的问题上，学生也养成了利用学案进行自学的习惯。,做法四，充分利用小作业小地图对重点内容进行了巩固,如大洲大洋的分布、板块的分布、气候类型的分布,小结,在教学中虽取得了一定的成绩，但也有很多的不足，对有些学生实在是无能为力,
