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1、内容概要,一、引言,教师的工作量统计是教师工作绩效考核的一种方式，是学校评价教师工作的重要依据，同时也是加强教师队伍建设，提高教师整体素质的正确举措，正确评价教师工作，能为高校推行的竞聘上岗、奖惩激励提供科学的依据,能够创立公平合理的竞争氛围,能够引导和促进高校教师队伍的整体水平的提高。大多数学校目前采取的教师业绩考核主要以教学和科研为主。强调工作实绩考核,包括教学任务、科研项目、成果奖励、发表论文、出版专著、获得专利等。不少学校在考核上对科研和教学的权衡和自己学校的定位存在一定的偏差,应根据学校自身的定位（研究型、研究教学型、教学研究型和教学型）,将科研和教学的考核摆在相应均衡的位置。而另一
2、方面,在对成果数量考核的同时,对成果质量的考核显得力不从心,而且从某种意义上说还滋生了学术腐败,使学术质量受到很大影响。因而,研究和实施一整套科学合理的教师工作绩效考核体系具有十分重要的意义和作用。教师工作量统计系统的开发也成为一种必然的趋势。,二、研究背景,学校每个学年要对教师在该学年的本科教学、研究生教学和成教教学工作量进行统计。随着社会的发展，学校的规模不断的扩大，相关管理人员对处理各方面的数据也提出了更高的要求。而传统的教师工作量统计方法组织分散，易发生数据丢失，统计错误，且劳动强度高，速度慢，这使得老师工作考核处理周期长，考核结果严重滞后，影响了老师教学工作考核的质量，带来了不少的负
3、面效应。在校任职的教师希望能够简便快捷的上报自己的工作量，同时，能随时查询到自己的工作情况，在发现错误后能够正确、及时的做出纠错。,本系统基于Access技术,本系统主要完成对教师信息和工作量的管理，包括添加、修改、删除，查询，打印信息以用户管理等六个方面。系统可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改等功能。系统的核心是教师工作量统计和排课之间的联系，当完成添加或删除操作时系统会自动计算出一时间段内的教师工作量。查询功能也是系统的核心之一。此外，系统有完整的用户添加、删除和密码修改功能，并具备报表打印功能。,三、研究概述,体系框架：VB开发工具：Access 2003 Visual B
4、asic 6.0,系统功能,研究范围,基本数据，数据管理，系统维护，查询统计,四、可行性分析,技术可行性,经济可行性,系统建立必要性,从前面的需求分析来看，建立一个教师工作量统计信息系统已经刻不容缓了。传统的学校管理模式已不堪重负，凭借先进的网络技术，发展先进的校园信息平台，推广先进的现代化管理模式和经验，是我们作为信息学子应该要做的事。,硬件支持：学校专用服务器，现代教育中心。软件支持：Access数据库足以满足技术人员支持：知识储备雄厚，团队部分成员有系统开发经验，团队 协作战斗力强。,成本和收益成本：学校机房配备全部开发环境。收益：增加开发经验，精神上获得报酬。预期效益：能使全校老师简便
5、快捷的上报个人工作量，减少各部门审 批环节，简化工作流程，提高教学工作考核的质量。,教师工作量统计系统开发，对管理体制促进作用，同时用户界面友好，能得到广大老师的欣赏，并且该系统在我们学校现有的硬件和软件条件下能够全面运行，无违反国家法律法规的情况。,教师,一般管理员,系统管理员,数据库,工作量录入,查询打印纠错,信息管理维护（审核等）,（统计等）查询打印,用户,日常维护帐号管理,备份与恢复等,五、详细设计,教师工作量统计系统,能满足多用户同时登陆系统,大幅度简化统计管理工作,安全性高,用户界面友好操作性强,六、总结,总的来说，在这次的毕业设计种遇到了不少的问题，大部分得到了很好的解决，但也有少部分遗留的问题。首先便是调研的不充分。由于以前根本未曾接触过软件的整体开发设计，所以在前期的调研中相当不充分，开题开题也有些盲目，以为把属性和表写得越多越好，这个问题越到后来越严种，而且因为客观的原因耽误了进度，因而对开题的开题做了修改。其次是软件的编程问题，由于以前对VB只是了解并不能够灵活运用，所以在毕设期间进行了苦读，终于可以基本掌握了常用控件的用法和语句编程。再次就是数据库的建设和使用，虽然我对Access数据库有一定的了解，但我们在日常中还是接触得比较少，所以这自然又是一番努力的学习，就拿安装配置以及连接数据库控件方面来说就不那么容易。,
