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1、美丽的小兴安岭,制作人：王琴华,听范读，边听边思考：谈谈小兴安岭给你留下了什么印象？课文的哪个自然段概括了文章的主要意思？,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.,为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？,图片欣赏,夏,利箭一样的金光穿过树梢,夏,利箭一样的金光穿过树梢,秋,冬,阅读要求：请同学们自由读25自然段，思考：一年四季中，你最喜欢小兴安岭哪个季节的景色？为什么？,（树木、雪水、小鹿）,思考：作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？这些事物有什么特点?,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。,树木有什么特点？,(树木抽出新的枝条，长
2、出嫩绿的叶子。),“抽出”是什么意思？,(不知不觉间，突然间地长出新枝。),（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答）,（1）雪水有什么特点？,（积雪融化了，汇成小溪。）,（2）雪水流动的声音大吗？,（淙淙）,（3）描写流水声的词你还知道有哪些？,你从哪个词看出来的？,（声音不大）,山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿有什么特点呢？,(活泼可爱。),春天到了，小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水
3、里的影子。春天到了，它们有的有的。,小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,阅读要求：喜欢“夏天”的同学齐读课文，其他同学边读边想：夏天的小兴安岭有哪些特点？,夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。,葱葱茏茏,密密层层,严严实实,封,早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里.,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人
4、宿舍门前的草地上.,野花斗艳,草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛。,夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,要求：请同学们默读4、5自然段，划出你认为小兴安岭秋、冬季哪些景物最迷人。,秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。,这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆
5、的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。,酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇,木耳,人参,人参,秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。,冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。,紫貂捕到一只野兔当美餐。,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。,松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还在枝头散散步，看看春天是不是快要来临。,紫貂,树木 积雪 小溪 小鹿,树木 雾 阳光 草地 野花,树木 山葡萄 榛子 蘑菇 木
6、耳 人参,树 雪 动物,填一填,学习每段的学习方法,（1）一句一句的读，看作者是怎样抓住事物特点来写的。,（2）体会作者的思想感情。,（3）自己试读，读出思想感情。,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库”？你知道了吗？,思考:,拓展练习,1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？,（四季）,2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？,（抓住事物的特点描写、联想）,3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？,小练笔,我们生活在江西涌山沿沟，咱们沿沟村也是一座很美的城市，请你选家乡的一处景物，或者选你认为哪个季节家乡最美，也来夸夸我们美丽的家乡吧。,好词,春天：春暖花开 冰雪消融 花红柳绿 生机勃勃 鸟语花香 春风拂面 夏天：绿树成荫 烈日炎炎 汗流浃（ji）背 倾盆大雨 乌云密布 电闪雷鸣秋天：秋风习习 秋雨绵绵 秋高气爽 硕果累累 金秋时节 五谷丰登 i冬天：白雪皑皑 银装素裹 雪花飞舞 冰天雪地 北风呼啸 玉树银花,我的作业,1、这么多好词好句我要抄下 来。2、我要把好词好句找出来好好体会。3、我要把喜欢的部分背下来。4、我也要写写我的家乡的一处美景。,再见,
