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1、Encounters are always caught off guard, and parting is mostly planned for a long time. There will always be some people who will slowly fade out of your life. You have to learn to accept rather than miss.简单易用轻享办公（页眉可删）培训老师评语大全 培训教师的评价语1、你想得真好，为大家开了一个好头!2、你真聪明，想得又快又好。3、别紧张，你的想法挺好，能把想法说清楚么?4、你理解对了，要是声
2、音再大一些就更好了。5、别着急，再想想，你会想起来的。6、别灰心，下次还有机会，咱们再争取。7、你的想法真好，能不能告诉大家你是怎样想出来的?8、你读得这么好，老师真高兴，教教同学，当小老师行吗?9、你读得真好听，再读一遍给大家听，好吗?10、没关系，老师相信你会改正。11、上次你错了四道题，今天只错了两道，有进步，再努力一下，下次会全对的。12、谢谢你们，给我出了这么多题目，有的问题让我想想，再告诉你们行吗?13、学习的核心是思考，同学们都学会了思考，老师真是太高兴了。14、这个故事同学们想不想表演一下?15、_说得非常好，请坐。16、同学们真聪明，学得这么快!17、_同学请座，大家还有不同
3、意见么?18、刚才同学们讨论得非常认真，大家学会了交流，老师真高兴。19、_同这真了不起，能提出这样有创意的问题!20、_同学真了不起，这是一个重大发展。21、这个问题比较难回答，_同学请坐，谁来帮帮他?22、_真聪明，答到点子上了?23、我们班同学们的知识就是丰富。24、_同学就是勇敢，将来一定有出息!25、找到答案的同学请汇报，看谁最勇敢。26、老师还有一个问题，大家帮帮老师好吗?27、刚才的两个同学很勇敢，谁还敢挑战他们?28、同学们帮老师解决了这个难题，老师谢谢你们。29、_同学读音准确，声音洪亮。同学们掌声鼓励。1.在这个问题上，你可以当老师了!2.你分析问题这么透彻，老师真希望每课
4、都能听到你的发言。3.这么难的题你能回答得很完整，真是了不起!4.你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。5.你的想法很有创意，看来你是认真思考了。6.你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决!7.你好厉害!敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕!8.通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇!9.你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?10.谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。11.你的进步可真大，老师为你感到高兴!12.你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的!13.老师真想在下节课看到你更出色的表现!14.对
5、学习较吃力学生经常说：老师相信你经过努力一定能行!15.你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解!16.希望下节课，你是第一个回答问题的人!17.虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力!18.你的声音真好听，你能大声读一遍吗、19.这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决?20.你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。21.你们说他(她)是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心!22.同学样真精神。能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨!相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。23.咱们班的小歌手今天回答问
6、题的声音怎么这么小呢?同学们还想多听听你那清脆的声音呢!再大声回答一遍问题好吗?24.虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢?25.来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。26.你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助!27.这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色!28.你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。29.你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊!30.你们都是有心
7、的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。31.你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来!32.你的想法真不错，向你学习。33.哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。34.你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗?35.你是聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢?你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗?老师相信你!36.每次见到老师，你总是甜甜地问一声：老师好!老师非常喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里，好吗?要展示给别人看
8、，相信自己!27.你和同学们赛跑得了第一，老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。28.你的解题思路很奇妙。39.你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。40.你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。41.你真行!一次比一次有进步!42.我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来!43.你认识的字真多，真是识字大王啊!44.你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊!45.你提的问题很有价值，都快成小老师了。46.学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。47.你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了!
9、48.老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的!49.老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧!50.你的进步真快，没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!51.你敢天天发言，是一个真正的男子汉。52.比老师说得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。53.老师伸出大拇指说：瞧，大拇指在向你点头微笑，它在说你是最棒的。54.你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享。55.你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。56.你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都应该向你学习。57.瞧!问题在你面前害怕了。58.
10、问题小老鼠跑出来了，同学样能消灭它吗?59.错了，没关系，下次努力!60.你的字如果再大点会更漂亮!61.你的作业又进步了，再整齐点会更好!62.你的表达能力真棒，同学都应当向你学习。63.只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。64.没关系，说得很好，再来一遍好吗?65.你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了，能再讲一个吗?66.第一小组同学合作完成了老师布置的任务，你们的速度非常快，出乎老师的意料之外。67.你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。68.老师希望同学再接再厉，取得更大的进步。69.不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。70.从你高举的手里，老师感到了你的求知
11、热情，让我们为你的求知热情鼓掌。71.你能勇敢地站起来回答，有进步!72.你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大!老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好!73.说错是正常的，老师最喜欢爱说的孩子了。没关系，再说一遍!74.你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的方法是最出色的。75.你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。76.你的声音真好听，能再大点声吗?77.这次考试成绩你有很大的进步，老师为你的进步而高兴。78.你的数字写得比老师写得还漂亮。79.你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他人沟通。80.你的作业有进步了，加油啊!81.你的字很漂亮，
12、再认真点会更漂亮。82.你今天的作业方法多样，你真厉害!你真棒。83.你的想法很好，希望你做得更好。84.你的作业真整洁。85.你很有创造力，但还要继续努力。86.你常常给大家一个惊喜，因为你有创新思维。87.你每天都有进步，老师真为你们高兴。88.大胆一些，勇敢一些，经过努力，成功一定会属于你。89.大家都很佩服你，因为你处处与众不同，表现得那么出色，老师都为你骄傲。90.你回答问题时，是那样的认真，声音是那样的响亮。老师都被你感染了。91.在我们这个团结、奋进的集体中，有着巨大的凝聚力，号召力。有存在差生，你们都是最优秀的。92.同学们要永远记住这样一句话：科学上没有平坦的大道，只有不畏劳
13、苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。93.相信你能行，再认真想一想，别着急，你一定行。94.难题最怕认真的人，你就很认真。95.猜一猜，想一想，做一做，创造之门就被你打开了。96.别把你的聪明藏起来。97.别害怕!我们支持你!98.你确实很会思考。99.你的发言很有条理，也很有见解。100. 你充满自信的发言真棒。101.我为你今天的表现感到骄傲。102.你的自学能力真让我惊讶。103.你的语言组织能力真棒。104.我真喜欢你努力钻研的精神。105.你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。106.你在学习上这种尝试精神很可贵。107.你这种探索学习方式很值得我们学习。
14、108.你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。109.你的回答真棒!老师为你高兴，因为你在不断进步!110.没有想到同学们这么聪明!老师真低估你们了!111.你的观点很新颖，这种想法真独特，你的创造性观点，让同学都受益匪浅。112.你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你!113.老师看得出你正在积极思考，说错了也没关系，能大胆举手就是一大进步。114.你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起!115.你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要认真努力，下次留给你们。116.他的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。117.你的字写得多棒
15、呀!118.请你大胆地向全班亮出你的观点，说得有道理的我们将给予掌声鼓励。119.再试一次，一定会比刚才更好!120.同学们，让我们一起帮助他，让他取得成功!见习教师培训评语1. _老师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的
16、日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。2. 总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。3. 经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。4. 作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说：“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚”都喜欢找她倾诉聊天。5. 该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针政策，认真学习了_的“
17、三个代表”和_的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养。6. _老师一贯认真服从安排，扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听仔细记积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。7. 该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针政策，热爱教育事业，学习江“三个代表”重要思想和党的_届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准
18、严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。8. _老师热情有能力有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。工作上，陈老师兢兢业业勤勤恳恳，尽职尽责。政治学习中，她积极严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用;教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。因此，_师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效。学生老师都喜欢。9. _老师热情开朗踏实。一贯认
19、真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩学美容学服装美学10. _老师一贯勤勤恳恳踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手
20、语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。11. 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。12
21、. 该生在实习期间工作认真勤奋踏实敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。13. 该同志实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加
22、时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。14. _同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务15. _同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，
23、实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。16. _同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。17. _老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她
24、苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，_师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。18. 班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会军训学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高级班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。19. 作为班主任，对班级的管理努力做到规范
25、化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。20. 虚心学习，积极向上。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍网络认真学习新课程标准化学教育新课程标准，以及相关的*如教育的转型与教师角色的转换教师怎样与新课程同行等教师的培训评语集锦1. _老师为人实在纯朴踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着
26、教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在扎实。2. _老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。3. 认真钻研教材，对教材的基本思想基本概念，每句话每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。4. 了解学生原有的知识技能
27、的质量，他们的兴趣需要方法习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。5. 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材如何安排每节课的活动。6. 课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。7. 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作
28、业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。8. 积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。9. 热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。10. 该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情求真务实的工作态度，认
29、真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。11. _老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积，极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位
30、恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。12. _老师为人实在纯朴踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校
31、的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在扎实。13. 他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级学校交给的任务，_老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范讨论评讲实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练
32、习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。14. 老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校团委学生会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级学校领导全体教师以及社会各界人士的尊敬，老师时刻保持谦虚谨慎戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教廉洁执教的师德风范。15. _老师热情开朗踏实。一贯认真服从领导安排，尽职尽责地做好本职工作。本学年，她不仅担任着面点教学，政治教学，还承担了职高的晚课教学，可谓工作纷繁琐碎。但是，她却从未有过任何怨言，兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天，她教职高的学生学面点，教预科的学生学政治;晚上，老师们都已经回家准备晚饭，和家人共享美好时光，她却把自己的孩子留在家里，组织住校的学生一起学按摩学美容学服装美学培训老师评语
