新版标日初级下第26课.ppt

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1、第26課自転車二人乗危,単語,下着大雨。大雨降。小雨()樱花开了。桜咲()。动物园附近有很多樱花树。動物園近()桜。刮风。風吹()。月亮升起。月昇()。月份 每月见一次 月一度会。月見()赏月请和我握手。私握手。习俗因国而异。習慣国違()。,単語,鞠躬。辞儀。打招呼。挨拶。手貸()。帮助别人手長。三只手,好偷东西手早。麻利,敏捷来客人了!客。特別()特殊()下一位是谁?次。super家的附近有超市。家近。超市的东西比百货商店便宜。物安。,単語,bargaincredit card可以使用彩色铅笔吗?色鉛筆使。亲密的朋友。仲友達。和他的关系变差了。彼仲悪。有没有忘记的东西?忘物。预防流感。防。走

2、访朋友。友達所回。罪犯从东京逃往大阪。犯人()東京大阪走。举手。手挙。这就够了。足。,単語,sketch 街头速写 街頭()奖杯 優勝冠军队 優勝考试及格。試験()合格。姐姐考上了北京大学。姉北京大学合格。不合格()约定一起吃午饭。昼飯食約束。解約()马上就去。行。很近,快到 学校就在那里。学校。这钢笔已经不好使了。万年筆。,本课的任务是集中学习形式体言的用法。大家要试着体会和的区别。指代的人或事物都比较抽象,而指代的人或事物都比较具体。这一用法需要长期累积才能灵活应用。除此之外,本课还要学习推测的用法,表述“大概是”,“应该是”的语气。要注意各个句型的接续方法。,文法,动词形容词 做是 棒球

3、很有趣。野球。打棒球。野球。打棒球是很有趣的。野球。,文法,动词形容词 做是 会见朋友是快乐的。友達会楽。在这个海里游泳是危险的。海泳危険()。每天运动对身体好。毎日体。一个人海外旅游很无聊。一人外国旅行。记汉字不太难。漢字覚難。,文法,动词形容词 做是 我喜欢英语。私英語好。说英语。英語話。我喜欢说英语。私英語話好。,文法,动词形容词 做是 我喜欢打网球。私好。父亲不喜欢走路。父歩嫌。妈妈擅长做菜。母料理作得意。我期待明年去日本。私来年日本行楽。擅长写日语,但不擅长说。日本語書上手、話下手。,文法,动词动词 做 我喜欢英语。私宿題忘。说英语。宿題。我喜欢说英语。私宿題忘。,文法,动词动词 做

4、 女儿经常帮着做饭。娘料理作手伝。看见她和恋人吵架。彼女恋人喧嘩見。告诉了妈妈妹妹今天不回家的事。妹今日家帰母伝。,表从句的形式体言和的区别,是把事态本身不加任何意思的名词化,不担任任何实质意义,只起到了名词化的作用。表示的是具体的事态,是指用人的五官所能体验到的具体的动作、状态、发生的事情,必须亲临现场。是把整个事态本身作为一个事情的名词化,本身就是有“事情”、“事实”等实质意思的名词,所以用它把从句名词化后,就有把前面的事态作为一个“事情”。表示的是抽象的概念,具有把从句所表达的事态,作为一个完整的事项、抽象化了的概念来处理的性质。,表从句的形式体言和的区别,只能用的场合谓语是待、手伝、止

5、、邪魔、写、感、見(情景)、見、聞、聞(声音)等动词时,以及指代人物、时间时。妈妈在等宝宝睡觉。母赤寝待。我看见花子在公园跑步。花子公園走見。一年中最忙的时候是12月份。1年一番忙12月。,表从句的形式体言和的区别,只能用的场合谓语是思、考、話、伝、約束、祈、希望、願、習、聞(话题)时,以及惯用句、时。祝您早日康复。病気早祈。我有时喝点酒。私時酒飲。我决定明年去日本留学。私来年日本留学。,表从句的形式体言和的区别,两者可替换的场合根据上下文及从句的内容,谓语动词既可以把从句的事态视为一个整体的事项,又可以把它视为现场发生的动作时,两者皆可以使用。从朋友的信中,知道她离开了家。友達手紙、彼女家出

6、知。父亲看到院子里结的柿子很高兴。父庭柿()実()喜。,文法,小句(简体形)A.接续 现在时 名词肯定:名词否定:名词 没见过那个人啊,是新员工吧。人見。新入社員。干这种蠢事的人不是聪明的山田吧。人頭山田。一类形容词 肯定:()否定:()这道菜辣吧。料理辛()。看,没那么难吧。、難。,文法,二类形容词肯定:词干否定:词干 这条裙子漂亮吧,买吧!、。買。科长星期天也没空吧。課長日曜日暇。动词 肯定:終止形否定:未然形 这次的旅行小李也去吧。李今度旅行行。作业还没做呢吧。宿題。,文法,小句(简体形)A.接续 过去时 名词肯定:名词否定:名词 看看美丽的风景,泡泡温泉,心情很舒畅吧。眺見、温泉行、気

7、持。昨天不是展览会的日子吧。昨日展覧会日。一类形容词 肯定:連用形()否定:連用形()和恋人约会很开心吧。恋人楽。行李没那么重吧。荷物重。,文法,二类形容词肯定:词干否定:词干 以前这一带的交通不方便吧。辺交通不便。小林来日本之前不喜欢日本菜的吧。林日本来前日本料理好。动词 肯定:連用形否定:未然形 我说了要帮她的,她应该已经安心了吧。僕手伝言、彼女安心。那家伙没想过要真正和女朋友结婚吧。本気()彼女結婚考。,文法,小句(简体形)B.用法 表示说话人的委婉断定或推测在日本,圣诞节互相赠送礼物的吧。日本、互。表示委婉断定的时候,常和一起搭配使用。明天他可能回来吧。明日彼来。表示推测的时候,常和一

8、起搭配使用。已经很努力了,所以一定能够合格的。頑張、合格。使用的形式,同,表示提问,语气更加委婉。圣诞节哪些礼物送的人最多?多。,文法,小句(简体形)当句尾读升调时表示征求对方同意。可以一起吃饭吧?食。当句尾读降调时表示说话人的推测。与相比较,说话人更加确信该是事实真的,常与、等副词一起使用。另外,根据语境,也可以表示说话人的判断,只是语气显得不那么肯定而已。北海道现在已经很冷了吧。北海道、今寒。要哪个呢?就要这个吧。一定很想回国吧。帰国。,文法,可能那儿比这儿要安静。静。也许那个电影很有意思。映画。他的病也许是癌症。彼病気癌()。今天的晚会老师也许不会来。今日先生来。,練習,日本語中国語話。地面揺感。友達引越手伝。UFO空飛見。明日雨降願。隣部屋聞。人間誰年取考。日本近代化明治時代始習。,

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