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1、学游泳的故事,手把手教，教导动作，（再加个游泳圈）-领导型；一起游，一起看动作录像，被安排进行大量的练习-影响型；会自我改善，自定战术并请教练指导得到鼓励，自己进行大量的练习 合作型；确定目标，制定计划并按计划、规定实施，教练主要是协助。-组织型处理突发事件、对懈怠、自满进行教导，对消极、不适进行鼓励，评估自主程度，确定比赛选手等-谈判型,管理方式区域,谈判型区域,影响型区域,合作型区域,领导型区域,组织型区域,管理投入度,团队,流程,系统控制,管理方式的简介 每个区域都介绍了管理方式的两个方面。当把投入和合作间达成的平衡使得业绩得以实现，同时又优化了经济成本、社会成本和心理成本时，这就意味着
2、该管理方式是高效的。另一方面，如果产生了麻烦，而且该管理方式与事件背景和局面不相符，该管理方式则是低效的。,各种低效的理念下面的表格描述了每种管理方式相关的理念，当某种管理方式被过度使用时，它就会变得低效。改善的思路将帮助你削弱这些管理方式带来的负面影响。,通过关联背景管理，提高员工的自主度,自主绩效模型自主水平是由三个标准决定的：1、员工懂什么，例如：知识、技能、等等。2、员工可以做什么，例如：主动性和可利用的资源。3、员工想做什么，例如：意愿和积极性。这些问题的答案展示了员工的自主水平。,在一个日趋复杂和充满竞争的环境中，员工的主动性和自主性是相当关健的。当管理者使自己的管理方式适应员工现有的自主水平，就能在提高员工自主性上发挥关健作用。,自主绩效模型,专业技能,方法,动机,一般分为：1-自主水平极低；2-自主水平较低；3-自主水平一般；4-自主水平高；5-自主，但不稳定。,
