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1、正确使用词语,（成语篇）,请根据人名（姓氏除外）写成语例：周树人（十年树木，百年树人）练：高攀龙（）王人美（）龚自珍（）陈残云（）陶成章（）杜鹏程（）王任重（）马致远（）,攀龙附凤,成人之美,敝帚自珍,风卷残云,出口成章,鹏程万里,任重道远,宁静致远,成语接龙：,1）向隅而（）不成（）泪俱（）里巴（）欢马叫,2）毛遂自（）贤举（）者为（）出无（）落孙山,3）老生常（）虎色（）本家（）兵秣（）到成功,4）好景不（）歌当（）笑不（）天独（）颜无耻,5）洁身自（）事多（）杵成（）锋相（）症下药,泣,声,下,人,荐,能,师,名,谈,变,厉,马,长,哭,得,厚,好,磨,针,对,找出错别字并改正：,换然一
2、新（）人才倍出（）黄梁美梦（）破斧沉舟（）变本加利（）惩前比后（）按步就班（）手屈一指（）歪风斜气（）有口皆卑（）,涣,辈,粱,釜,厉,毖,部,首,邪,碑,根据古诗文写成语：,1虽鞭之长，不及马腹。（）（左传-宣公十五年）,2欲觉闻晨钟，令人发深省。（）（杜甫-游龙门奉先寺）,3见义不为，无勇也。（）论语-为政,4吾有卿之名而无其实。（）（国语-晋语）,5春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（）（孟郊-登科后）,鞭长莫及,发人深省,见义勇为,有名无实,春风得意,成语是一种相习沿用的特殊固定短语，意义上具有整体性，结构上具有凝固性。大多是四个字的，但也有三个字的，如“莫须有”、“落水狗”，有五个字的
3、，如“小巫见大巫”、“天下无难事”，有六个字的，如“既来之，则安之”、“五十步笑百步”，有七个字的，如“冒天下之大不韪”、“是可忍，孰不可忍”，有八个字的，如“桃李不言，下自成蹊”，也有九个字，十个字的甚至十个字以上的，“以其人之道还治其人之身”。但高考中的成语一般为四字式.,正确运用成语首先要在平时苦下功夫，要懂得一些基本知识，以了解成语的含义、出处、感情色彩，同时还要注意它在使用中的变通情况。成语运用的背后，蕴含的是一个人的语言文化修养，因此，高考中考查成语运用的这道题也就不仅仅是一道纯粹的知识性题目。高考正是要通过这一道题考查考生综合的语言修养,从92年到03年连续十年都设置了这道题。,
4、学好成语要像我,成语的基本特点:,一般说来，成语具有古语性、定型性、完整性的特点。,古语性,不少成语中保留了古汉语词语的意思或用古汉语语法结构。如“不过尔尔”中,前一个“尔”是“如此、这样”的意思；后一个“尔”同“耳”，相当于“罢了”。意思是“也不过如此而已，没有什么了不起的”。又如“时不我待”，照现代汉语的习惯，应理解为“时不待我”，“不我待”是“不待我”的倒装。意思是“时间不会等待我们，指要抓紧时间”。再如“程门立雪”“破釜沉舟”“始作俑者”“期期艾艾”,鼎立相助：鼎立，大力。相助，助相，帮 助我。用于请人帮助时的客气话。不同于现在的大力相助。,定型性,成语的结构不能随意变动，也不能随意换
5、字或增减字。如“入木三分”不能说“三分入木”。“入木三分”来源于古籍记载，说晋代书法家王羲之在木板上写字，工人用刀刻时发现墨迹渗入有三分深。形容书法笔力强劲，也比喻见解、议论深刻。如果说成“三分入木”就不是其原意了,成语化用(1)悬崖已到，勒马未迟(2)“开卷”未必“有益”(3)“毛遂”何以自荐难(4)监守如此自盗(5)利欲极易熏心(6)没有“异想”，哪来“天开”(7)尽己力而为之(8)惟美国马首是瞻(9)人言真的如此可畏(10)投桃就一定要报李吗,高考视点1、考查等级：D级（只考查运用，不考查概念）2、考查的重点：常见、常用、常错的成 语（日常生活中常用且常错的成语；义项较多的成语；运用灵活
6、的成语）3、涉及的难点：冷僻的成语、语境中的成语4、考查题型：选择题,完整性,成语的各个组成部分合起来表示一个统一的完整的意思，不能把它割裂开来。如：“义无返顾”中，“义”是指应该做的事，正义的事；“反顾”指回头看。把“义”“无”“反顾”连起来理解为：做正义的事，勇往直前，绝不犹豫回顾，亦即指为正义而勇往直前，绝不回头。,解题步骤定义猜词法,第一步，熟悉成语定词义,第二步，对不熟悉的成语进行猜词义,第一步，熟悉成语定词义 弄清语境，分析成语，十大错误，逐一排除,1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。,（“汗牛充栋”是形容“书籍”很多，此用于人，适用
7、对象误）,2、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工.,（“巧夺天工”适用于描述人工制作的东西，此对象错用于自然物）,一、张冠李戴,每个成语都有其适用的范围和对象，若使用不当，就要出差错。,3、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。,（“洗心革面”是指“彻底改悔”，往往用于犯有过失或罪行的人）,4、他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生.,(“信笔涂鸦”是指写字,不是画画),5、突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。,（“白驹过隙”比喻时间过得很快，此指“影子闪得快，对象错）,6、中国男子体
8、操队在世界锦标赛中，技压群芳，荣获冠军。,技压群芳，现代汉语词典中的一个义项是：敬辞，用于对方或跟对方有关的事物，指人时专指女性。如“芳龄指女子的年龄，一般用于年轻女子）”“芳名（指女子的名字，一般用于年轻女子）”“芳心（指年轻女子的心）”。可见“技压群芳”只能用以指女子的技艺超过同性其他人，不能用来称颂男子体操队。笔者认为，可改为“力挫群雄（雄：这里指男性）”。,7、真奇怪，我的语文书怎么不见了，难道会不胫而走？,“不胫而走”：没有腿却能跑。形容传布迅速（胫：小腿）（现代汉语词典。），可见其使用对象是“消息、新闻、事件”等，不能用以指物品。本成语可改为“不翼而飞”（没有翅膀却能飞。比喻东西突
9、然不见了）。,1、这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。,（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。）,2、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。,（“望其项背”是“能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上”，此当作“只能望见项背，形容差得远”来用了）,二、望文生义,对一些成语，想当然地从字面上认定其意思，导致误用。,3、“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实，但人们都相信这决非空穴来风。,（“空穴来风”指消息、传闻
10、不是完全没有原因的，这里误解为“虚假传闻”）,4、我们隔壁的一家人与人交往十分慷慨，从不吝啬，被人们称为大方之家。,“大方之家”这一成语原指深于道术的人，后指精通某种学问或技艺的专家。出自庄子秋水中“吾长见笑于大方之家”一句，亦简称“方家”。在这里“大方”音dfng。而“大方”（dfang）意思是“对于财物不计较；不吝啬”，其不能与“之家”构成成语，作者显然是将这两个同音词混淆了。,1、他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。,（“不虞”就是“没料到”的意思）,2、夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。,（“孑然一身”就是“独自”）,
11、三、重复赘余,与成语相同意思的在句子上下文已有表述，导致语意重复。,3、张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。,“遍体鳞伤”意为满身都是伤痕，形容伤势重。“遍体”与前面的“全身”意思重复。,4、你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。,“难言之隐”意为难于说出口的藏在内心深处的事情。“隐”与后面的“苦衷”意思重复。,5、绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。,“生灵涂炭”意为形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。“生灵”与前面的“人民”意思重复。,1、他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。,（前后语意矛盾）,2、为了让分别多年的老同学不
12、期而遇，我们精心组织了这次同学会。,（“不期”即没有约定，与“精心组织”矛盾）,3、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。,（“莘莘”有“众多”意，与定语“一位”矛盾）,四、自相矛盾,在运用中，有些成语的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事，前后矛盾。,4、二中女子排球队在比赛中，连连失利，最后功亏一篑，只获得第八名。,成语“功亏一篑”见伪古文尚书旅獒：“为山九仞，功亏一篑”（堆九仞高的土山，只差一筐土而不能完成）。后来人们用以比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功（含惋惜意）。上面例句中既然说“二中女子排球队在比赛中”“连连失利”，“只获得第八名”，
13、那么就不能说是“功亏一篑”（比赛中一路过关斩将，最后在决赛中惜败获得亚军才是“功亏一篑”）。,5、众志成城，因人成事，中国人民靠自己的力建立了新中国。,“因人成事”意思是：依赖别人的力量办成事情。此成语用在句中，明显与后面的“中国人民靠自己的力量建立了新中国”相矛盾。,6、几年前，我们在清华园相识；今天，我们又在异地萍水相逢。,“萍水相逢”这一成语出自滕王阁序“萍水相逢，尽是他乡之客”，意思是：像水里浮萍，随水漂泊，聚散无定。比喻向来不认识的人偶然相遇。此成语用在句中，明显与前面的“几年前，我们在清华园相识”相矛盾,1、刚一起跑，高三(2)班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于
14、成为后起之秀，夺得3000米跑的第一名。,（“后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物，此大词小用）,2、洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。,（“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻吟呼号，流离失所的灾民。程度太重）,五、不分轻重,成语与上下文描述的情景相比，夸大其辞，轻重失调。,3、李老师身兼班主任、年级组长二职，又担任三个班的数学课，真是日理万机。,“日理万机”这一成语多指高级领导人政务繁忙。（见现代汉语词典）一个身兼班主任、年级组长二职的数学老师虽然工作很劳累，但用“日理万机”来描述，未免轻重失当。,4、辽沈战役中，我军打得敌人头破血流，狼狈溃逃。,“头破血流”一般指
15、在斗殴中被打的惨状。上面例句用以描述举世闻名的“辽沈战役”中敌人失败的情形，明显力度不够。可改为“丢盔弃甲”。,5、几名因抢劫杀人而被捕的罪犯今天伏法，人们认为他们真是自作自受。,自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。（见现代汉语词典）上面例句中作者用以表述人们对罪犯判处死刑一事的看法，很明显感情程度过轻。可改为“死有余辜”或“罪有应得”。,1、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。,（“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词用作褒义词了）,2、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。,（同心同德，思想行动一致。误将褒
16、义词作贬义词用）,3、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。,（口头语“半斤八两”常含贬义，且语体色彩也不妥）,六、不辨色彩,不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。,4、我英勇的公安人员在车站守株待兔，一举将杀人后潜逃的罪犯擒获。,人们常用此成语来比喻有的人不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的成功。很明显，这是一个贬义成语。作者的本意是要赞颂公安人员神机妙算、勇擒凶犯的事迹，但由于未能正确理解“守株待兔”的贬义色彩，错用在此处，反将他们比喻成了不思进取，幻想不劳而获的庸碌之辈。,另外，“守株待兔”的原意是枉费工夫，绝不会再有所收获。
17、那么公安人员既是“守株待兔”，又怎能一举将罪犯擒获呢？这前后显然自相矛盾。,5、这个饭店服务质量之差是有口皆碑的，但因别无分店，只好在这里吃饭了。,“口碑”比喻群众口头上的称颂（称颂的文字有很多是刻在碑上的），“有口皆碑”这一成语比喻人人称赞，是一个褒义成语。作者批评饭店服务质量差是绝不能用这个成语的。如果是用以讽刺，也需要用引号标明出来。,1、他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。,（“闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐”，同“内容充实”不构成递进关系）,七、不合逻辑,有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑推理角度推敲则存在问题。,2、心目中先有了跃然纸上的人物，才能写出生动
18、的故事来。,析：“心目中”的人物怎么跃然“纸上”了？可改为“呼之欲出”。,3、运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。,析：“肘”是可“见”了，正说明衣服破烂了，而这与前面“很不合身”相矛盾。,1、当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊，如履薄冰的那种恐惧之感。,（“如临深渊，如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修饰“恐惧”这一中心语）,2、兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎的，两兄弟渐渐形同路人。,（“形同路人”表现的是一种结果，不能受“渐渐”限制）,3、参加座谈会的同志，对中央的方针政策表示坚决拥护，还与调查组的同志畅所欲言，反映了不少问题。,（“畅所欲
19、言”与前边的“还与调查组的同志”不搭配）,八、不当搭配,成语与句中其他成分搭配不当（既有主干的搭配，也有修饰语的搭配）,每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。,他在攀登峭壁时跌了下来，肝脑涂地，惨不忍睹。,还有十分钟就要上车了，你只粗枝大叶的告诉我就行了。,灯红酒绿，形容寻欢作乐的腐化生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。,肝脑涂地，原指形容惨死，后用来表示忠诚，不惜牺牲生命。,粗枝大叶，比喻做事不细致，不认真。,九、使用本义,不少成语都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一个成语重新回到本义时，我们决不能认为它用错了。,1、刘备道：“孔明先生此番话，真是入木三分，备受益匪浅。”,成语“
20、入木三分”见唐代韦续墨薮王逸少笔势传：“晋成帝时，祀北郊，更祝版，工人削之，羲之笔入三分”。后用来形容书法有力，也用来比喻见解、议论的深刻。王羲之是晋朝人，早在汉末三国时的刘备断不会未卜先知，说出这个成语来。,十、使用超前,2、庞涓笑道：“齐兵被我追得仓皇而逃，简直是草木皆兵了！”,成语“草木皆兵”出自晋书谢安传。说的是东晋时，前秦国君苻坚的军队在肥水被晋军打得打败，逃跑时看见八公山上的草木，以为都是东晋的士兵。后来人们用以形容人在非常恐慌的时候，为对方的声势所吓倒而疑神疑鬼产生错觉。庞涓是战国时统兵的将领，绝不会预知近千年后会出现“草木皆兵”的故事，当然也不会说出这个成语。,3、齐宣王对孟子
21、说：“当今七雄逐鹿中原，子言仁义，岂非望梅止渴乎？,成语“望梅止渴”是人们熟知的一个典故，出自世说新语假谲，说的是三国时曹操为了解行军的士兵之渴，骗他们说前面有大梅林，结了许多果，可以解渴。士兵听后，都流出了口水，也就不渴了。后比喻用空想安慰自己。战国时的齐宣王，口才再好，指责孟子时，也不会用到这个成语。,一、张冠李戴二、望文生义 三、重复赘余四、自相矛盾 五、不分轻重六、不辨色彩七、不合逻辑八、不当搭配 九、使用本义十、使用超前,总结规律,第二步，对不熟悉的成语进行猜词义,_逐字推敲，联系古文，组词造句，逐一猜义,1、并列关系：2、承接关系：3、因果关系：4、主谓关系：5、动宾关系：,成语的
22、语法结构,披肝沥胆、披星戴月,见异思迁、先斩后奏,水落石出、水滴石穿,毛遂自荐、夜郎自大,歧路亡羊、不见经传,6、动补关系：7、动宾补关系：8、连动关系：9、兼语关系：10、偏正关系：11、目的关系：,无动于衷、退避三舍,贻笑大方、拒人千里,画龙点睛、画蛇添足,引狼入室、化险为夷,孜孜不倦、衣冠禽兽,削足适履、守株待兔,逐字推敲法从分析词素入手来辨析近义成语，体味分析它们的区别,例 今年春节期间，山西某地发生了一起 的假酒案。,（骇人听闻耸人听闻）,联系古文法联系所学的古诗文，推敲词义,例1 平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。,例2 随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。,组词造句法另设语境，新旧比较，得出词义,例 当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。,再见,
