《比的意义和比的基本性质练习课.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《比的意义和比的基本性质练习课.ppt（9页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、比的意义和基本性质的练习,复习旧知，整体回顾,（1）、什么叫做比？比的各部分名称是什么？举例：():()=()()（2）、什么是比的基本性质？举例：():()=():()（0除外）（3）、什么叫做比值？一般求比值方法是什么？举一个求比值的例子：（4）、怎样化简比？举一个化简比的例子：,讨论：化简比和求比值的区别是什么？,A、比与分数、除法之间的联系与区别；用字母表示三者之间的关系；B、比的基本性质与商不变性质、分数基本性质的联系；C、求比值与化简比的区别与联系,例如：25100化简比的结果是，读作1比4，求比值的结果是，读作四分之一,求比值与化简比的不同点：,前项除以后项,化成前、后项互质的最
2、简整数比,前项后项,运用比的基本性质,是一个数,是一个比,分层练习，强化提高。1、判断：（1）比的前项与后项可以是任意数。追问：既然比的后项不能是0，而足球赛中常出现的“2:0”的意义是什么？它是一个比吗？（2）小强身高1米，他爸爸身高173厘米，小强和他爸爸身高的比是1：173（3）比的前项和后项都乘一个相同的数，比值不变。（4）既可以看作一个分数，也可以看作4：5,2、填空（1）一辆汽车2小时行驶100千米，这辆汽车行驶的路程和时间比是（），比值是（），这个比值表示（）：行驶的时间和路程的比是（），比值是（），这个比值表示（）。（2）20克盐融入200克水中配制成盐水。盐与水的比是（）；盐与盐水的比是（）,（3）3（）2：（）025（4）512的前项增加15,要使比值不变,后项应增加（）。（5）两个正方形边长的比是2：1，它们周长的比是（），面积的比是（）。,目标检测。1、写同样多的作业,李莉用12分钟,王祥用15分钟,李莉与王祥的最简单的速度比是().2、把3克盐放入12克水中,盐与盐水重量的最简整数比是().3、练习十一第3题4、练习十一第5题,小结：这节课我们学了什么？,
