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1、,1.7屏字错。2.10-12屏将词组上。3.13屏有错。4.14、16-19屏标点错。,教学目标,1.在阅读中独立认识生字，积累词语。2.正确感情地朗读课文，根据带点的词尝试提出问题。3.围绕“用这样的方法开启易拉罐好不好”这一问题展开讨论，从而使学生感受人与人之间真诚相助的美好感情。,开 启,授课教师：杨梅,倚窗而坐,y,字词学习,xing sh ch,车厢 奢侈,字词学习,饮料 易拉罐,字词学习,gun,yn,颠来倒去,字词学习,din,形近字组词,倚（）喝（）骑（）渴（）,哆（）侈（）,重点词语,稚气：儿童的气质、神态。孩子气。奢侈：挥霍浪费钱财，过分追求享受。记忆犹新：犹，还的意思。
2、意思是过去的事，至今印象还十分清楚，就是刚才发生的一样。,课文分析,这篇文章写了,课文分析,14节利用文中信息了解男青年。,奢侈 犹豫再三,没做过火车 农村娃,满脸稚气要上大学了,穷,见识少,年青,课文分析,你能不能用先概括后具体的方法来介绍一下这位男青年？男青年_,连_.,课文分析,57小节了解妇女帮助男青年的过程，感受妇女的善良。,男青年不知如何开启这罐饮料，有哪些具体表现？,看 撬 盯,这些都是表示动作的词。说明什么？,重点词分析,课文分析,颠来倒去 迟疑,从这些词中你能看出来什么？,男青年十分_,心想：_.(后悔，无奈，着急）,课文分析,第5小节写母亲打开易拉罐的过程。联系前文思考：为什么她没有直接告诉男青年打开的方法呢？,练一练,写出下列词语的近义词坚硬（）试图（）奢侈（）感激（）,感谢,坚固,企图,奢华,说一说,如果你是这位男青年，许多年后，你会怎样对别人讲起这件事呢？,课堂小结,每个人的心灵都有一把锁，开启这把锁的钥匙需要我们自己去寻找。相信只要我们努力，都会找到这把心灵之锁的钥匙！,
