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1、现代文阅读,2011届高考专题复习,现代文阅读之文学作品语言、表达技巧和形象的鉴赏,（二）反思回顾，明确思维的起点：1、不明确究竟有哪些表达技巧，在遇到具体语境时不能很快判断技巧是什么。2、表述时思路混乱，无效表述多。,目标与内容：1、技能目标：文学作品表达技巧鉴赏题的鉴赏技能。2、知识目标：技能知识、文体知识3、情感目标：儒家文化中积极健康入世的人生观,研究过程：,(一）明确概念及知识储备：A表达技巧1、修辞手法：“考纲”八种修辞的表达效果（见总复习指导）2、布局谋篇技巧（见课件）3、表达方式产生的技巧。（见课件）表达技巧详细内容见总复习指导70页）艺术B形象小说的人物形象主要特征及塑造方法
2、、散文、诗歌的意象寄寓的感情。,C语言鉴赏语言的角度 1、词语的锤炼:准确、简练、生动、形象,叠音词、拟声词、有表现力的动词、形容词、副词等 2、句式的选择:长短句的交错运用，整句（对偶句、排比句、四字格短语）散句（句子参差不齐、长短不一）的运用 3、辞格的选用:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、顶真、互文、反语4、整体的语言风格:平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份,主要表达技巧解说,表达方式的技巧,布局谋篇的技巧：,开门见山 首尾呼应、卒章显志 伏笔照应、层层深入 过渡铺垫、设置线索 制造悬念、
3、主次详略。,表达方式：,叙述 正叙倒叙插叙,说明 议论 抒情 直抒胸臆间接抒情（借景抒情、乐景写哀哀景写乐、寓情于景等）描写 正侧面描写、工笔细描、粗笔勾 勒、动作描写、心理描写、肖像描写 综合运用 如夹叙夹议,细节描写,1.与上下文形成照应或对比2.细节描写的中心意思 A刻划人物的是体现人物的精神 B描写事件的是体现事件的意义3.为全文中心思想服务 深化、升华、突出、铺垫主题,环境描写,A制造或突出一种气氛B烘托或反衬人物的心情C揭示主题、为人物出场作铺垫,联想描写,联想描写 在散文中，常常由对眼前景或物的描写转到与之相关的景或物的描写上去，这就是联想描写。对比反衬烘托,表现手法的技巧,虚实
4、结合 动静相衬 欲扬先抑 以小见大 托物言志 渲染烘托 联想 想象 对比 象征,表现手法：象征、铺垫、烘托、衬托、对比、人称等；结构手法：线索、转换、过渡、照应、详略,修辞方法的技巧,比喻比拟 借代夸张 对偶 排比 设问反问 反复,语言修辞：描绘类（比喻、拟人、夸张）、结构类（对偶、排比、反复）、语气类（反问、设问）等等。,修辞效果,比喻深入浅出，生动形象 拟人拉近距离，抒发感情 借代婉转曲折，生动活泼 夸张感情强烈，引起共鸣 对偶揭示联系，音乐节奏 排比层层铺开，加强语势 设问引人注意，发人深思 反问突出强调，加强语气 反复回环往复，加强语气,（二）技巧探究：典型例题：翡冷翠山居闲话（徐志摩
5、）作客山中的妙处，尤在你永不须踌躇你的服色与体态；你不妨摇曳着一头的蓬草，不妨纵容你满腮的苔藓；你爱穿什么就穿什么；扮一个牧童，扮一个渔翁，装一个农夫，装一个走江湖的吉卜赛人，装一个猎户；你再不必提醒整理你的领结，你尽可以不用领结，给你的颈根与胸膛一半日的自由，你可以拿一条艳色的长巾包在你的头上，学一个太平军的头目，或是拜伦那埃及装的姿态；但最要紧的是穿上你最旧的旧鞋，别管他模样不佳，他们是顶可爱的好友，他们承着你的体重却不叫你记起你还有一双脚在你的底下。,并且你不但不须约伴，每逢这样的游行，你也不必带书。书是理想的伴侣，但你应得带书，是在火车上，在你住处的客室里，不是在你独身漫步的时候。什么
6、伟大的深沉的鼓舞的清明的优美的思想的根源不是可以在风籁中，云彩里，山势与地形的地伏里，花草的颜色与香息里寻得？自然是最伟大的一部书，歌德说，在他每一页的字句里我们读得最深奥的消息。并且这书上的文字是人人懂得的；阿尔帕斯与五老峰，雪西里与普陀山，莱茵河与扬子江，梨梦湖与西子湖，建兰与琼花，杭州西溪的芦雪与威尼斯夕照的红潮，百灵与夜莺，更不提一般黄的黄麦，一般紫的紫藤，一般青的青草同在大地上生长，同在和风中波动他们应用的符号是永远一致的，他们的意义是永远明显的，只要你自己性灵上不长疮瘢，眼不盲，耳不塞，这无行迹的最高等教育便永远是你的名分，这不取费的最珍贵的补剂便永远供你的受用，只要你认识了这一部
7、书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有南针。,20.在畅叙如何领略作客山中的妙处之后，作者在最后一段做了怎样的拓展与深化？（6分）答：,（3）自然是最伟大的一部书，既深奥又浅易；只要性灵上不长疮瘢，眼不盲、耳不塞，任何人随时随地都可以享受大自然；大自然可以慰藉我们的心灵，指示我们的人生方向。,例后归纳方法小结：1、要注意对文本的整体把握，并明确常见的写作手法。2、思路：判断手法如何体现在文中具体语句上，对表达主旨抒发感情有何表达效果。其答题模式是：运用了手法（技巧），表达了（内容），有效果。3、解题思路：快速读懂原文，深入理解文意（作者
8、记叙、议论了哪些方面的事）跳出文章外，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题？）舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂（作者的真正意图是什么）按照题目要求，整理提取有效的信息。,四、迁移巩固：乡土情结 柯灵每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结,安土重迁是中华民族的传统。鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根。但百余年来，许多人依然不得不离乡别井，乃至漂洋过海，谋生异域。有清一代，出国的华工不下一千万，足迹遍于世界。美国南北战争以后，黑奴解放了，我们这些黄皮肤的同胞，恰恰以刻苦
9、、耐劳、廉价的特质，成了奴隶劳动的后续部队，他们当然做梦也没有想到什么叫人权。为了改变祖国的命运，孙中山领导的革命运动发轫于美国檀香山，第一代中国共产党人，很多曾在法国勤工俭学。改革开放后掀起的出国潮，汹涌澎湃，方兴未艾。还有一种颇似难料而其实易解的矛盾现象：鸦片战争期间被割弃的香港，经过一百五十年的沧桑世变，终将回到祖国的怀抱，这是何等的盛事！而一些生于斯、食于斯、惨淡经营于斯的香港人，却宁愿抛弃家业，纷纷作移民计。这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都做了慷慨的奉献。香港蕞尔一岛，从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃捐助，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。,3本文第四段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。（6分）答：,这道鉴赏题的答案是：把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，丰富并深化了乡土情结的内涵。具体说明乡土情结不因时间的悠远（历史）和空间的阻隔（地理）而褪色。既照应了前文，也使本文的主题得到深化。,
