《学校教师个人优秀简历.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校教师个人优秀简历.doc(16页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、Encounters are always caught off guard, and parting is mostly planned for a long time. There will always be some people who will slowly fade out of your life. You have to learn to accept rather than miss.悉心整理祝您一臂之力(页眉可删)学校教师个人优秀简历 教师个人优秀简历1_性别:男性年龄:22身高:170cm民族:汉族户口所在地:_目前居住地:_毕业院校:_师范学院学历:本科学科专业:语言
2、文学类专业名称:中国语言文学外语水平:大学英语四级以上第二外语:计算机水平:非计算机专业应用一级个人主页:求职意向希望从事行业:教师希望应聘职位:教师希望工作类型:全职希望单位性质:希望工作地点:希望薪资范围:3000元-4000元工作经历20_/10-20_/12师范生教育实习实践在_省重点_市_县一中实习,担任高二语文教学工作,并担任高二文科班班主任工作,实习成绩优秀,教学成绩优秀!20_/06-至今中学语文家教一年,暑期三下乡活动一月,创维集团产品促销员实践参加的暑期三下乡活动曾获得奖励,被评为“全国百支优秀团队”20_/06-20_/06任中文系学生会副主席,院推普协会会长职务教育经历
3、20_/09-20_/07:_师范学院中国语言文学本科。于20_年5月成为中共预备党员。个人简介文字功底深厚,组织协调能力强,有很强的团队精神。社会实践经验丰富,有过家教及暑期三下乡经历,创维集团促销员,中共党员,在校期间曾担任系学生会副主席,院推普协会会长。专业课成绩优秀。教师个人优秀简历2基本信息姓名:_性别:男婚姻状况:未婚民族:汉户籍:_年龄:28现所在地:_身高:178cm联系电话:135_电子邮箱:求职意向希望岗位:音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理)工作年限:职称:无职称期望月薪:面议求职类型:全职到岗时间:随时工作经历20_-0620_-09,_天艺音乐工作室担任歌曲创
4、作和音乐制作。教育背景毕业院校:_大学学历:本科获得学位:学士学位毕业日期:20_-07专业一:音乐学专业二:电脑音乐语言能力外语:英语一般国语水平:良好粤语水平:一般获奖情况20_.11在_大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖。20_.6通过国家普通话二级乙等考试。20_.10在_大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。专业能力1、有3年midi作、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握cubase或nuendo。2、熟悉录音前期后期。3、精通键盘,擅长做轻音乐。自我评价本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,
5、我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!教师个人优秀简历3姓名:_性别:女出生年月:19_-11-16民族:汉族学历:本科现居住地:_省-_市工作年限:联系电话:求职意向应聘类型:专/兼职皆可应聘职位:教师,教学教务管理人员,助教,班主任,培训师应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区:_市,_其它地区,_市,_其它地区,其它期望月薪:面议语文素养1热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会*的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。2对多门学科(历史、文化等)均有
6、所涉猎,能够以此充实语文课堂。教师素养职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生教育思想教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。实现途径1“应试”的实现途径:瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言阅读,亦不会面对作文题目无话可说。2“立人”的实现途径:瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家
7、(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。我的教学方法1诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为*所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。2回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过*的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被*丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的春:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将春(乡野之春)与钱塘湖春行(湖畔之春)次北固山下(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的
8、优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。工作经历20_-9至20_-10:_省_市_中学初一年级语文教师教育背景20_-9至至今学校名称:_师范大学_学院专业名称:汉语言文学取得学历:本科在校获奖情况20_-10专业三等奖学金20_-10专业二等奖学金教师个人优秀简历4姓名:_性别:男民族:汉族出生年月:_年_月婚姻状况:未婚身高:168cm体重:55kg户籍:江西上饶现所在地:福建厦门思明区毕业学校:_师范学院学历:本科专业名称:师范小学教育毕业年份:20_年工作经验:三个月(实习)求职意向职位性质:全职职
9、位类别:教师-小学教师职位名称:小学教师;工作地区:厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区待遇要求:2000-3000元/月可面议;不需要提供住房到职时间:可随时到岗技能专长语言能力:英语四级;普通话标准电脑水平:通过全国计算机等级考试一级,熟练掌握各类办公软件教育背景:时间:20_年9月-20_年7月所在学校:上饶师范学院学历:本科工作经历所在公司:_时间范围:20_年9月-20_年11月公司性质:事业单位所属行业:教育、培训、科研院所担任职位:教师-小学教师工作描述:20_年9月至11月在上饶市实验小学实习,期间在四年级实习班主任和语文教师,获得了一定的教学经验,深受指导老师、领导和学生家长的好
10、评。自我评价:我的优点进取,不忘脚踏实地!我的资本年轻,具有很强的可塑性!城然,即将毕业,缺乏工作经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及敬业精神。教师个人优秀简历5基本信息姓名:_年龄:_岁民族:汉族国籍:中国目前所在地:广州户口所在地:江西身材:_婚姻状况:已婚联系方式通讯_联系电话:_电子邮件:_求职意向人才类型:普通职应聘职位:工作年限:5职称:初级求职类型:均可可到职日期:随时月薪要求:20003500希望工作地区:广州佛山深圳工作经历20_-0920_-07_中学高中数学教师20_-0920_-07_高级中学高中数学教师20_-0920_-07_省_县第一中学高中数学教师20_-02
11、20_-04_市第十二中学高一数学教师(实习)教育背景毕业院校:_师范大学学历:本科获得学位:学士毕业日期:20_-07-01所学专业一:数学与应用数学(教育)所学专业二:计算机网络工程教育培训经历起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号20_-09至20_-07_师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级。20_-09至20_-07_师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科。语言能力外语:英语优秀其它外语能力:英语国家四级,普通话国家二级甲等。国语水平:优秀粤语水平:一般。工作能力本人20_年_月于_师范大学数学系教育类专业毕业,毕业
12、至今一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热心,并能因材施教。此外,由于个人对计算机的浓厚兴趣,大二期辅修了计算机网络工程,能非常熟练制作课件,具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件,熟悉学生成绩统分排名,熟悉课表的安排。自我评价本人是_师范大学20_级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间,多次获三好学生荣誉称号,一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学,对工作充满热情,能积极主动地承担公开课,曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导,亲和力比较强,能与学生关系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘;此外,对广东教材熟悉,对教材中的重点难点把握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并熟练多媒体教学操作、课件制作,已积累了丰富的教学经验,形成了自身完整的教学理念。给我一个机会,还您一片精采!学校教师个人优秀简历