《给材料议论文的写作.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《给材料议论文的写作.ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、给材料议论文的写作,材料议论文写作中主要问题,1、审题立意发生偏差 2、材料一用就丢，造成过河拆桥，中途离题 3、联想的质量不高,材料：东汉时有一个少年名叫陈蕃，独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评道：“孺子何不洒扫以待宾？”他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即针锋相对反问：“一屋不扫，何以扫天下？”,凡有志于为社会做贡献的人，必须从我做起。,评点：要使立意正确，必须先吃透材料，弄清关键词、关键句的含义，弄清事物、人物之间的关系。材料中的“扫”字不能理解得太实，这里有比喻义。“扫一屋”喻从事平凡琐屑之事，喻小节；“扫天下”喻干大事业，喻大节。陈与薛的分歧在于，陈
2、认为“立志当高远，不必拘于小节”；薛认为“大节虽然重要，然不拘小节，将来难成大器。”从材料的倾向性看，应是同意薛勤的立论。（同学们也可用陈蕃的立论）,一、引述材料，提炼观点：,二、分析陈蕃的思想“大丈夫处世，当扫除天下”，志向远大，委实可嘉。但以为不值得扫一屋，这不可取。陈蕃的片面思想有两个思想根源：认为小事不值得做，要做就做大事；现在不做没有关系，将来一旦机遇来临，自然会轰轰烈烈起来。这是一种幼稚天真的想法。,评点：分析是观点与材料之间的有机过渡。它的好处在于：告诉读者，我的立论是有根据的，使立论站稳脚跟；蓄势。对材料的分析是围绕立论进行的，这样，就为进一步的论证作了必要的准备。,三、正面理
3、论论证 孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心声.”孟老夫子明白地告诉我们，要能担当“扫除天下的重任，必须先有意识地砥砺自己的意志，培养坚强的毅力和刻 苦耐劳的精神。“千里之行，始于足下”，必须从现在开 始，身躯实践，没有这些做基础，“扫除天下”，将成为 一句空话。,评点：,材料作文的理论必须为中心论点服务，并与原材料有内在联系。孟子的这段话曾被许多人引用，然智者见智，仁者见仁，可谓各取所需。本文作者也引用了“孟老夫子明白地告诉我们”等文字意在揭示这段话与提供的材料之间的内在关系，论证论点。引述经典理论，使其为我所用时，这种文字不可少，读时务必注意。,四、联系实际,现实生活中，有类似陈蕃思想
4、的人还真不少。有的人一心想当科学家，可是他们对学习不感兴趣；有的人想当指挥千军万马的将军元帅，却不愿当普通一兵，经受不住军营的严肃军纪，不堪承受训练时摔爬滚打的辛苦；有人想当焦裕禄式的好干部，却不肯迈开双脚到艰苦的地方去解决实际问题，满足于批文件，开会议，对上级的指示照搬照发；有人羡慕着英雄模范，却不肯救落水的孩子，甚至讥笑雷锋式的模范人物是傻子。我敢断定，这些人决不会成为科学家、将军元帅，人民的好干部和英雄模范。,评点：材料作文要上承材料，下挂现实。本文用“在现实生活中有类似陈蕃思想的人还真不少”一句作为材料和现实之间的连接的桥梁。联系现实有赖于相似或相对联想，联想质量的高低决定着文章的现实
5、意义。相似联想的质量标准有三，一是相似性，联想到的事情或必须与材料有相似点；二是普遍性和倾向性，联想到的事物不是个别的偶尔的现象，而是带有普遍性，倾向性。三是新颖性，联想到的事情或问题是有新意的，能够说出读者心中想要出而未说出的。,本文联想到的四种现象，均与陈蕃的心怀大志而不肯脚踏实地的从点滴做起这点相似，且带有一定的普遍性和倾向性，能给读者以启发。作者又采用了概括性的事实论证，文字俭省，容量很大。,五、结尾,没有理想，混混噩噩的过日子，这样的人是可悲的，他们没有生活目标，没有执著的追求，无异于行尸走肉。有理想而没有脚踏实地的实干精神，不是有远大目标的鼓励下，从点滴做起，从今天做起，从我做起，
6、那么这样的人还将成为心雄手拙、好高鹜远、眼高手低的人。他们的理想无论怎么美好，也只能是镜中花、水中月、画中饼。愿我们周围的“陈蕃”们猛醒！,评点：,古人云：写文章要做到凤头，猪肚，豹尾。就是说，要有凤头那么漂亮，猪肚那么充实，你豹尾那么有力。本文的结尾语气肯定，气势恢宏，很有力度。并且有意识地与开头照应，给人面环隽永的感觉。,我的评价:,作为一篇定时习作，根据材料议论文的特点，以比较规范的过程，清楚地展示文章的行文思路，使文章整体上议论特征鲜明，材料引用中规中矩，语言表述也比较恰当。应该成为同学习作中，有一定借鉴意义的范文。议论文写作，在初始阶段，首先要体现文体特征，不能因审题或者表述等原因，
7、造成写作过程中的文体偏差，造成文体特征的不鲜明。此文值得初学者进行思路和语文的仿写。,材料：,赫尔岑的墓志铭 他的母亲路易莎哈格和他的幼子柯立亚乘船遇难，淹死在海里；他的夫人娜塔里亚患结核 症逝世；他的十七岁的女儿丽莎自杀身亡；他的一对三岁的孪生儿患白喉死去。他只活了五十八岁！但苦难并不能把一个人白白毁掉，他留下了三十卷文集，他留下了许多至今还像火一样燃烧的文章，它们在今天仍鼓舞着人们前进。,信念是人生的支柱。,评点：墓志铭分两部分，前一部分例举赫尔岑经历的种种苦难，后一部分热情赞扬赫尔岑的伟大成就。难以想象的坎坷人生，超乎常人的卓绝建树，互相对照，让人们在激起巨大的感情波澜的同时，去默默品味
8、赫尔岑的伟大人格。读毕铭文，人们对赫尔岑肃然起敬的同时，必然会理智的思索赫尔岑为什么能作出如此巨大的贡献？他图的是什么？他人生的动力是什么？,赫尔岑，这位曾得到列宁高度赞扬的民主主义革命家、思想家，在他辉煌业绩的背后，是鲜为人知的巨大的家庭不幸。赫尔岑是伟人，但也是凡人，他有普通人的七情六欲，他有孝亲之心，他有舐犊之情。为什么在一个连着一个的巨大家庭灾难面前，他能以超乎常人的意志，作出如此巨大的贡献？答案是唯一的，那就是对革命事业的忠贞不渝，丝毫不敢懈怠的革命责任心和使命感。,有人说，信念是人生的支柱；也有人说，信念是扬起人生小舟的风帆。人要是没有信念，就如人被抽去了脊梁而瘫痪；人要是没有信念
9、，人生之舟随时会被风浪吞噬。人生中的种种不幸，犹如一块块试金石，考验着人们的人生信念和人生态度。革命者既已许身革命，他必然会以事业为重，任何个人的不幸与所从事的崇高事业比较起来都是第二位的，因而在不幸面前，一定能正确对待，能强咽眼泪，继而昂首奋起。意志薄弱者便会在不幸来临时万念俱灰，消极沉沦，陷入痛苦的深渊而不能自拔。,评点：,道理论证不一定非引用经典理论不可，自己根据马列主义的立场、观点、方法分析道理，也同样是道理论证。本文基本上是这么做的，道理也说得相当透彻。当要引用的某句名言无法记清确出处时，可用“有人说”、“古人云”、“一位先哲曾说过”等模糊语言，切不可强不知以为知，张冠李戴，闹出笑话。,评点：事实论证部分的材料来自三个方面：现实生活中抽象出来的概括性的事例；峻青的小说党员登记表；毛泽东同志的家史。这些材料均与赫尔岑的人生经历有相似之处。一般地说，小说的情节是小说家虚构的，不能作为议论文的事实论据，本文作者注意到了这一点，所以用“它是现实的高度概括，这位可敬的黄老太太是无数革命妈妈的典型”一句，使之具有现实的真实性。典型事例和概括性事例结合，有点有面，联系现实既有广度，又有了深度。,局部练习,改写一屋不扫，何以扫天下？一文的第四自然段。要求：首先仿定思路，三个层次；特别注意段中对现象列举的语言表述方式；注意联系现实,
