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1、山东省德州市陵城区2023年小升初道德与法治试卷姓名：班级：考号：题号一二三四五六总分评分阅卷人、填空题。（每空1分，共14分）得分1.尊重他人不单表现在上，更应该落实在O2-早期文明区域的出现，表明人类开始跨入的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的O3 .中国始终坚持独立自主的和平外交政策，通过发展促进和平，打造。4 .自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用、和红等颜色来表示。5 .保护环境是我们每个人应尽的o6 .人类居住的地球约71%的面积被覆盖，仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。7 .当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，
2、就是在自己。8 .人类在生产、生活中的行为也会诱发或加重o阅卷入二、选择题。（每题1分，共10分）得分9 .当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做？（）A.以眼还眼，以牙还牙B.忍气吞声C.静下心来，站在对方的角度分析问题10 .下列关于用餐礼仪说法错误的是（）: O邹O O然O氐O :.出* O郑O O媒OM O A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求B.用餐是项重要的社会活动C.不同国家的用餐礼仪大同小异11 .金字塔是古埃及国王和王后的陵墓，对其叙述错误的是（）A.因形似汉字“金”而得名B.因用黄金堆砌而得名瞭C.是古埃及文明的象征12 .人类的哪些行为会诱发自然灾害？（）A.开
3、采可燃冰B.植树造林C.风力发电13 .下列行为能赢得他人尊重的是（）A.随意讨论别人的模事B.上课认真听讲，不做小动作C.经常迟到和旷课14 .各种文化都是（）的。A.相同B.平等C.积极15 .下列对陆地地形表述正确的是（）有连绵起伏的高山有低洼的盆地有宽广的高原A.B.C.16 .下列不属于大河流域早期文明的是（）A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明17 .尊重自己不包括（）A.自重B.不接受批评C.自我接纳18 .下列对国际奥林匹克委员会组织的认识中，你认为正确的是（）（多选）A.世界性区域性B.区域性专门性C.专门性世界性阅卷入三、判断题，用“正确”“错误”表示。（每小题1分，
4、共得分10分）19 .山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（）20 .1405-1433年，郑和率船队五次下西洋。21 .国家之间相互尊重是和平的基石。亚太经合组织世界贸易组织22.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（)23 .上海合作组织能消除国家间的矛盾冲突。24 .战争给人们的生命、精神等造成了巨大伤害。25 .反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。26 .航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。27.在泰国，人们见面时，双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。28.我国是一个历史悠久的文明古国。阅卷人得分四、连线题（共1题，共4分）29
5、.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。国际奥林匹克委员会S0。弓 O 寂 阅卷入得分阅卷入得分五、简答题。（每小题3分，共6分）30 .为什么说生活离不开反思？31 .在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？六、辨析题（共1题，共6分）32 .“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。答案解析部分1.【答案】话语；行动【解析】【分析】尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。语言可以体现尊重，一句理解、尊重的话语会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦逊有礼，平等友善，尊重他人意见，关注他人需
6、要等等，都是尊重他人的体现。故答案为：话语，行动上。【点评】尊重他人是一项基本的道德要求，尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。2 .【答案】文明时代；历史画卷p 那【解析】【分析】本题考查的知识点是人类古代文明的起源。追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于大河流域。早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。故答案为：文明时代；历史画卷。【点评】解答本题要明确考查的知识点是人类古代文明的起源，运用所学，准确作答。3 .【答案】人类命运共同体【解析】【分析】本题考查的知识点是中国的和平发展道路。中国不干涉别国的内
7、部事务，不把自己的意志强加于人，坚持与人为善、以邻为伴，本着睦邻、安邻、富邻的原则，同周边国家和平共处、共同发展。明确我国如何维护世界和平，中华民族历来热爱和平，中国始终坚持走和平发展的道路。中国坚持独立自主的和平外交政策，通过发展促进和平，打造人类命运共同体，“一带一路”就是人类命运共同体的具体体现。故答案为：人类命运共同体。【点评】此类题目都是考查的课本中的原句，因此对于课本中重要的知识点与关键句我们要重点记忆。4 .【答案】蓝；黄；橙-K【解析】【分析】本题考查了防御自然灾害。面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的
8、行为、减少自然灾害危害的重要手段。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示。故答案为：蓝；黄；橙。【点评】解答本题要明确考查的知识点是防御自然灾害。了解气象灾害的预警信号，据此解答。5 .【答案】责任【解析】【分析】本题考查的知识点是保护环境。地球是人类生存的家园，我们要保护环境，保护地球，与大自然和谐相处。保护环境是每个人应尽的责任，我们小学生可以学习环保法律法规，以法律己，不做污染破坏环境的事；宣传保护环境的重要性，积极同破坏环境的行为作斗争，发现破坏环境的行为及时举报等。故答案为：责任。【
9、点评】完成本题要明确考查的知识点是保护环境，明确保护环境，人人有责是完成本题的关键。6 .【答案】海洋；陆地【解析】【分析】本题考查了各不相同的生活环境。地球是人类生存的家园，多样的地形构成多彩的生活环境。地球是一个球体，其表面约71%被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方，要保护我们的地球。故答案为：海洋，陆地。【点评】解答本题关键是把握好各不相同的生活环境，明确地球的海陆面积所占比例，分析解答即可。7 .【答案】反思【解析】【分析】通过反思，我们可以总结经验教训，促进自身能力的发展，也可以看到自己的不足，避免再犯同样的错误，还能明确自己目标，判断自己的行为是否有助
10、于目标的实现。当我们思考过去的事，并从中得到经验或教训时，就在反思自己的生活和行为。故答案为：反思。【点评】时时事事都可以进行反思，反思可以让我们成长。8 .【答案】不合理；自然灾害【解析】【分析】结合课本知识的学习可知，除了自然原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。故答案为：不合理；自然灾害。【点评】本题考查的知识点是自然灾害的影响。我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾祸有旱灾、台风、洪涝、地震、泥石流、病虫害等。本题为填空题，考查的是课本中的原文，完成的关键是多读、多记，牢记课本中的知识点，准确无误地填空。9 .【答案】C【解析】【分析】当你遇到纷
11、争或者冲突，心里很气愤时，我们应该静下心来，站在对方的角度分析问题，这样有利于化解冲突，C做法正确，符合题意；AB做法错误，不符合题意；故答案为C。【点评】本题考查的知识点是解决冲突的方法。分析题意，根据所学知识联系生活实际选择作答即可。10 .【答案】Cp 那【解析】【分析】本题考查了不同的文化有不同的礼仪。由于各地区、各民族文化与习俗存在差异，各地区、各民族的礼仪因而也就存在各自的特色，具有民族地域性。不同的文化背景，产生不同的礼仪文化。用餐不仅仅是为了满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动，不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭，选项AB观点正确，不符合题意，选项C观点错误，符合题意
12、。故答案为：C0【点评】解答本题关键是把握好不同的文化有不同的礼仪，依据课本内容作答即可。IL【答案】B【解析】【分析】本题考查了金字塔。古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，它因因形似汉字金”而得名，不是用黄金堆砌而得名。选项B正确，符合题意：选项AC不正确，不符合题意。故答案为：B0【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古埃及金字塔的相关史实。12 .【答案】A-K【解析】【分析】本题考查了自然灾害。自然灾害是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类社会所造成
13、的危害往往是触目惊心的。除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害，分析选项可知，开采可燃冰诱发自然灾害，A是正确的选项，符合题意；B有利于减少自然灾害，不符合题意；C不会诱发自然灾害，不符合题意。故答案为：Ao【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是自然灾害产生的原因，才能做出正确选择。13 .【答案】B【解析】【分析】本题考查的知识点是尊重他人。尊重和保障人权成为我国的宪法原则,是现代法治国家立法活动的基本要求。要学会怎么做才能赢得他人的尊重。A、选项随意讨论别人的根事，这是不尊重别人的表现，选项不符合题；B、选项上课认真听讲，不做小动作，
14、这是遵守上课纪律、同时也是尊重老师和其他同学，选项符合题意；C、选项经常迟到和旷课，这是对自己的不尊重，也得不到别人的尊重，选项不符合题L忌、O故答案为：B0【点评】解答本题要明确考查的知识点是尊重他人。属于基础性知识点。运用所学，了解如何尊重他人。14 .【答案】B【解析】【分析】本题考查的知识点是尊重文化的多样性。了解不同国家、不同民族有各不相同的民族文化，我们要彼此尊重，理解，包容。各种文化都是平等的。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣，B说法正确，符合题意，AC说法不正确，不符
15、合题意。故答案为：Bo【点评】解答本题要明确考查的知识点是尊重文化的多样性，本题属于基础知识题，结合所学，作出选择。15 .【答案】A【解析】【分析】本题考查的知识点是各不相同的生活环境，地球表面地形多样，景观不同，人们的生活环境也不相同。结合课本知识的学习可知，地球上有连绵起伏的高山，有低洼的盆地，有宽广的高原，有一望无际的平原，还有浩瀚的大海。说法正确。故A符合题意，B、C不符合题意。故答案为：Ao【点评】地球是我们生存的家园，我们要了解地球的有关地理知识。16 .【答案】C【解析】【分析】本题考查的知识点是人类古代文明的起源。放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以追本溯源。大河流域早期
16、文明包括古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、古中国文明，AB属于大河流域早期文明，不符合题意：C古罗马文明指从前9世纪初至公元476年在意大利半岛中部兴起的文明，在西方文明发展史上，古罗马文明起着承前启后的作用，不属于大河流域早期文明，符合题意。故答案为：Co【点评】解答本题要明确考查的知识点是人类古代文明的起源，结合所学，识记与人类文明发祥地有关的知识点进行选择。17 .【答案】B【解析】【分析】本题考查的知识点是尊重自己。我们每个人都应该做到尊重自己，这样才能赢得他人的尊重。每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，相信自
17、己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现，选项AC都是尊重自己的表现，不符合题意；B不接受批评是过度维护自己的表现，符合题意。p 那故答案为：Bo【点评】解析本题要明确考查的知识点是尊重自己。属于基础知识题，根据教材知识，结合所学，进行选择。18 .【答案】A,C【解析】【分析】本题考查了国际组织。国际组织是具有国际性行为特征的组织，可以解决国与国之间的各项事务。结合课本知识的学习可知，按地域范围，国际组织可分为世界性国际组织和区域性国际组织。按照职能范围，国际组织可以分为专门性国际组织和一般性国际组织。国际奥林匹克委员会是世界性的、专门性的国际组织。故选项A、C正确，符合题意，选项B
18、不正确，不符合题意。故答案为：ACo【点评】解答本题需明确考查的知识点是国际组织，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。19 .【答案】（1）错误【解析】【分析】山区山洪高发期，我们在野外宿营时，为防止岩石坠落，不能选择在悬崖下扎营，为防山洪，雨季不能在山谷、溪流旁宿营，为了避开滑坡，不能在陡坡上驻扎。故题干错误。故答案为：错误。-K【点评】本题考查的知识点是防御自然灾害。分析题意，根据所学知识联系生活实际选择作答即可。20 .【答案】（1）错误【解析】【分析】本题主要考查郑和下西洋的相关史实。重点掌握郑和下西洋的目的和意义的相关史实。为了加强同海外各国联系，宣扬国威和到西洋“取宝”，1
19、405年-1433年，郑和先后七次下“西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。题干表述错误。故答案为：错误。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记郑和下西洋的相关史实。21 .【答案】（1）错误【解析】【分析】本题考查了热爱和平。和平是时代的主题，世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，己成为不可阻挡的历史潮流。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊重、尊重别国的文化、制度和价值观，这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为国际和平的基石。题干表述错误。故答案为：错误。【点评】此题考查热爱和平，属于基础性的知识点，结合教
20、材，作出判断。22 .【答案】（1）正确【解析】【分析】水、电是宝贵的自然资源，节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。故答案为：正确。【点评】本题考查了保护环境。人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。23 .【答案】（1）错误【解析】【分析】本题考查了上海合作组织。上海合作组织包括哈萨克斯坦、中国、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、巴基斯坦、印度8个国家。上海合作组织能缓解国家间的矛盾冲突，但不能消除国家间的矛盾冲突，国际组织的作用不能夸大，题干表述错误。故答案为：错误。【点评】此题考查了上海合作组织，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。24 .【答
21、案】（1）正确【解析】【分析】我们爱和平，但战争从未远离。战争带来巨大灾难，战争给人们的生命、精神等造成了巨大伤害。故答案为：正确。【点评】热爱和平，远离战争。25【答案】（1）错误【解析】【分析】生活离不开反思，面对成功或失败，只有反思，才能总结经验和教训，p 那才能具体指导我们的行动和实践。故答案为：错误。【点评】只有不断反思，才能正确指导我们的具体行动和实践。26 .【答案】（1）错误【解析】【分析】本题考查的知识点是科技探索世界。人们对世界的认识是一个漫长的过程，人们一直对世界进行不断地探索，推动科技的发展，造福人类。麦哲伦的船队首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。麦哲伦
22、在航行中卷入了一场土著人的内江而被害，是他的船队在1522年9月6日完成环球航行，所以不是他完成航行，是他的船队完成航行。题干表述错误。故答案为：错误。【点评】解答本题的关键要掌握所学知识，作出判断。27 .【答案】（1）正确【解析】【分析】本题考查了不同的文化有不同的礼仪。由于各地区、各民族文化与习俗存在差异，各地区、各民族的礼仪因而也就存在各自的特色，具有民族地域性。不同的文化背景，产生不同的礼仪文化。各国都有自己独特的礼仪风俗，我们应尊重他们。在泰国，人们见面时，双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。故答案为：正确。【点评】解答本题关键是把握好不同的文化有不同的礼仪，结合所学，作出判断。28
23、.【答案】（1）正确【解析】【分析】本题考查了中华古代文明。中国古代物质文明和精神文明丰富多彩、灿烂辉煌。我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址，我们要保护中国文化遗产。题干表述正确。故答案为：正确。【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是中华古代文明，运用所学，具体分析作答。-K29 .【答案】亚太经合组织世界贸易组织国际奥林匹克委员会欧盟【解析】【分析】结合所学知识，按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。分析图片可知，第一幅是国际奥林匹克委员会的标识图片；第二幅是亚太经
24、合组织的标识图片；第三幅是欧盟的标识图片；第四幅是世界贸易组织的标识图片，以此连线即可。【点评】本题考查国际组织及其标志，依据课本知识分析问题要求作答即可。30【答案】反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。通过反思我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。【解析】【分析】本题考查的知识点是反思对我们的意义。明白反思对我们生活学习
25、的重要性，学会反思，并且善于反思。反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己，把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。可从反思的含义、反思的意义和价值角度组织答案。故答案为：反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。通过反思我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的
26、过去现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。【点评】解答本题要明确考查的知识点是反思对我们的意义。了解生活中如何反思。3L【答案】我认为从事普通劳动的人应该得到尊重。因为他们靠自己的双手踏实工作，为身边人提供了方便，为社会作出了贡献，让我们的生活更加幸福、美好。因此，每个从事普通劳动的人都应该得到尊重。【解析】【分析】我们的生活离不开各行各业劳动者的付出，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。在我的身边有许多普普通通的劳动者，我认为从事普通劳动的人应该一样得到尊重。因为他们靠自己的双手踏实工作，为身边人提供了方便，为社会作出了贡献，让我们的生活更加幸福、美好。
27、因此，每个从事普通劳动的人都应该得到尊重。【点评】各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来，应该得到尊重。32.【答案】我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难：所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。【解析】【分析】我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出
28、主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难：所谓尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。【点评】尊重比帮助更重要。试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：50分分值分布客观题（占比）25.0(50.0%)主观题（占比）25.0(50.0%)题量分布客观题（占比）23(71.9%)主观题（占比）9(28.1%)2、试卷题分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）简答题。（每小题3分，共6分）2(6.3%)6.0(12.0%)选择题。（每题1分，共10分）10(31.3%)10.0(20.0%)连线题（共1题，共4分）1(3.1%)4.0(8.0%)填空题。（每空1分，共14分）8(25.0%)14.0(28.0%)判断题，用正确错误”表示。（每小题1分，共10分）10(31.3%)10.0(20.0%)辨析题（共1题，共6分）1(3.1%)6.0(12.0%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(84.4%)2容易(9.4%)3困难(6.3%)4、试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号
