《种群特征、数量变化一轮复习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《种群特征、数量变化一轮复习.ppt（33页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第30讲种群的特征 种群数量的变化,种群的概念,生活在同一地区内同种生物的所有个体的总和。,下列叙述中，属于种群的是（）A、一片森林中的昆虫B、一块田地里的狗尾草C、一颗树上的寄生物D、一座山峰上的树,B,D,对于某池塘中的鱼,捕捞多少,才会使资源得到充分利用，又不会使资源枯竭?,牧民在承包的草场上该放养多少头羊，经济效益才最好?,怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生?,种群有的，但个体没有的特征。,一、种群特征,种群密度,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成和性别比例,-种群最基本的数量特征,种群在单位面积或单位体积中的个体数.（个/m2、km2、m3）如：养鱼池中每立方米的水体中鲫鱼的数量
2、、每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量,（一）种群密度,1.含义：,种群密度的调查方法：,分布范围小，个体较大的种群：,估算(取样调查),不运动或活动范围小的生物：,活动能力强，活动范围大的动物：,样方法,标志重捕法,逐个计数,怎样估算这块草地中蒲公英的数量？,怎样做？,随机取样,1、样方法,五点取样法,等距取样法,（用于植物、昆虫的卵、活动能力弱的动物）,计算平均值,记数方法,蒲公英,其他植物,方框内相邻两边上,计上不计下,计左不计右,某同学在牛首山调查珍稀蝶类中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积为1m2）的种群数量分别为4、6、8、8、9只。怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只
3、/hm2）？,N（46889）57只m2 70000只hm2(注意：1hm2=10000m2),在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体作上标记后，再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计总体密度。,2、标志重捕法：（用于动物）,第1次,重捕,放回,标记个体数重捕个体数/重捕标记数,种群数量=,在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标记的个体12只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？,N（423
4、8）12133只,注意事项（P187 表格）,标记个体数重捕个体数/重捕标记数,种群数量=,计划生育是我国的基本国策,要控制人口过度增长，必须降低出生率,（二）出生率和死亡率,种群密度,出生率、死亡率迁出率、迁入率,（三）迁入率和迁出率,1.年龄组成（1）概念：,（四）年龄组成和性别比例,年龄的三个阶段：幼年(尚无生殖能力)成年(有生殖能力)老年(丧失生殖能力),种群中各年龄期的个体所占比例。,（2）类型：（一般分三种类型）,增长型幼年个体多，老年个体少。种群密度会增大。,出生率死亡率,特点:,稳定型：特点:各年龄期的个体数比例适中。种群中个体数目保持相对稳定。,出生率死亡率,衰退型：特 点:
5、老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少。种群密度减小。,出生率死亡率,2.性别比例：种群中雌雄个体所占的比例。,不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。,决定种群密度的大小,种群密度,种群数量,出生率和死亡率,性别比例,年龄组成,预测变化趋势,直接影响,迁入率和迁出率,影响密度大小,种群数量特征,种群空间特征,1.(2009年广东高考题)下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是()A斑马在草原上成群活动 B每毫升河水中有9个大肠杆菌 C稗草在稻田中随机分布 D木棉树在路旁每隔5米种植,B,D,B,二、种群数量的变化,(1)模型假设条件：和 条件充裕、气候适宜、没有敌害等。数量变化
6、：种群的数量每年以 增长，第二年的数量是第一年的倍。(2)建立模型种群起始数量为N0，t年后种群数量表达式为。,1种群增长的“J”型曲线,食物,空间,一定的倍数,NtN0t,理想条件,不是增长率,在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20分钟分裂繁殖一代，72小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？,Nt=1x2216,环境阻力,2种群增长的“S”型曲线(1)形成原因,种群密度增长达到平衡，数量趋于稳定，呈“S”型增长。(2)环境容纳量是指在 的情况下，一定空间中所能维持的种群 数量，又称“K”值。同一种群的K值不是，会随着环境条件的改变而变化。,环境条件不受破坏,最大,固定不变的,
7、有限,加剧,天敌增加,降低,增大K值,?,老鼠？,降低K值,（P188）,?,3.数量变化因素：a.气候、食物、天敌、传染病等（影响出生率和死亡率、迁入和迁入率）b.人类的活动类型：大多数种群的数量总是在 中，在不利的条件下，种群数量还会急剧 甚至消亡。4.研究意义 有害动物；保护和利用；拯救和恢复。,波动,下降,防治,野生生物资源,濒危动物种群,种群数量,P188 考点2,逐渐增加,先增加后降低,1.某研究所调查发现：某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答问题：(1)在t0t2时间内，种群数量增长曲线呈_型曲线；若在t2时种群数量为N，则在t1时种群数
8、量为_。t1时该种群的年龄结构(组成)可能为_。(2)捕获该鱼的最佳时期为_时，原因是(3)在t2时期后，该鱼种群数量变化将呈现_状态，主要原因是_、_。,t3,增长型,N/2,S,在t1时种群增长速率最大，t3时捕获该鱼并使捕捞后维持在t1时的数量，获得的量较大且不影响该鱼类资源的再生。,捕食者数量增加,种内斗争加剧,波动,2.如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线，下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是(),A图甲为“J”型增长，每年增加的个体数量始终不变B图乙为“S”型增长，G点时增长速率达到最大值C防治蝗灾应在害虫数量达到F点时进行D渔业捕捞后剩余量应该在E点左右,D,3(2009年广东高考题)有关“探究培养液中酵母菌数 量动态变化”的实验，正确的叙述是()A改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素,D,
