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1、篮球比赛裁判工作相关知识及其临场裁判法,一、引言二、裁判员在篮球运动发展中的地位和作用三、裁判水平和能力对比赛的影响四、如何做好篮球裁判工作五、重要术语六、篮球竞赛工作及其临场裁判法,篮球比赛裁判工作相关知识及其临场裁判法,一、引言二、裁判员在篮球运动发展中的地位和作用(一)位置和职能 1、比赛的组织者和评判者 2、规则的执行者和维护者(二)作用和贡献 1、扶正禁悍，保证公平竞赛 2、褒贬是非，促进运动发展,三、裁判水平和能力对比赛的影响,(一)公正，对运动员情绪和行为的影响(二)尺度，对运动员技术战术发挥的影响(三)准确，对比赛结果的影响四、如何做好篮球裁判工作(一)坚持原则，秉公执法;(二
2、)尊重运动员，珍惜每声哨;(三)端正动机，加强临场两个裁判的协作;(四)做好赛前准备工作;(五)场上要坚决，场下要谦虚;(六)注意仪表、风度和精神面貌。,五、重要术语,(一)主裁判员(二)副裁判员(三)前导裁判员(四)追踪裁判员(五)宣判裁判员(六)另一裁判员(七)执行裁判员(八)配合裁判员,(九)全队犯规处罚状态,(十)活球,(十一)死球,(十二)仅有的一次罚球,(十三)控制球,(十四)可处理球,(十五)触及球,(十六)交替拥有,六、篮球竞赛工作及其临场裁判法,(一)整个联赛前的准备工作(二)每场比赛前的准备工作1、开好赛前裁判员的准备会 主要内容包括：(1)确切的比赛开始时间；(2)一节或
3、决胜期（加时节）比赛时间终了；(3)合作与配合，尤其是裁判员同时鸣哨时；(4)联络的一般方法；(5)特殊情况：跳球情况和程序、技术犯规、罚 球、电视暂停等；,(6)近期的规则变化和国际篮联正式的规则解释；(7)特定比赛中的占位和责任、分工、跑动路线、配合方法和互相默契的手势；(8)由参赛者和观众引起的问题的处理；(9)必要时与记录台的联络的方法，尤其是“要求 24秒钟连续计算”的联系手势或口语；(10)分析比赛队的打法及队员特点，估计可能发 生的问题,，自己临场工作的特点；(11)3分试投；(12)有利、无利原则；(13)无球区域；(14)夹击和紧逼防守。2、做好身体准备活动,（三）到达比赛场
4、地后的准备工作,1、赛前20分钟 准备工作主要包括：(1)认识记录台的成员，同时确认负责人；(2)核实两队球队席的位置与攻守的球篮；(3)主裁判员对场地、器材和电子设备进行 检查。其中检查还包括运动员证件等；(4)督促两队教练员向记录员递交队员的名 单和号码；,(5)主裁判员指出正式比赛计时钟，并 告诉记录台和双方教练员；(6)主裁判员挑选比赛用球；(7)两位裁判员站立的位置应靠近记录 台，以监督热身练习；(8)裁判员应注意检查比赛队的服装颜 色和号码。如发现两队服装颜色有冲 突，督促主队或秩序册上队名列前的 队更换服装。,2、赛前10分钟,（1）赛前10分钟裁判员检查记录员已填写好的记录表，
5、并询问记录台其他成员工作的准备情况；（2）督促教练到记录台确认队员姓名、号码和教练姓名；（3）请教练在记录表上签字和指明开始上场的5名队员。（4）大进场:,F、抛球前的程序：主裁判员伸出大,（5）小进场：一般程序及其职责（注意事项）,一般程序：A、裁判员组织双方运动员站在罚球 线的延长线的边线外；B、持球从记录台前延中线进入球场，到边线后转身，面向记 录台站立。（副裁面向主裁及背对记录台站立）；,C、主裁判员鸣哨的同时出示手势招 呼双方队员入场；D、主裁判员再鸣哨的同时出示手势，双方队员站位；,拇指,副裁判员,记录台,职责（与注意事项）：A、主裁判员的职责a.检查队员是否佩戴可能使其他队员受伤
6、的物品;b.确认每队场上的队长；c.核实两跳球队员站位是否正确、是否做好跳球准备；注意事项：.抛球时不要把口哨含在嘴里。.抛球高度要合适，要超过队员跳起时能达到的高度。.保持暂时静立不动，观看比赛的攻守方向，直到球和 队员离开圆圈附近后，再移动追踪裁判的位置上。B、副裁判员的职责a.观察跳球队员和8个非跳球队员在跳球时的违例和犯规，并做出不开动计时钟的手势，为计时开始作准备。b.当球被任一跳球队员合法拍击时，做出计时开始的手势，并向比赛进攻的方向快速移，跑在球的前面。,3、赛前6分钟,（1）主裁判员鸣哨的同时，一臂向上举起并伸直食 指，并宣布“离比赛开始还有1分钟”。,5、赛前1分钟,4、赛前
7、3分钟,（2）令运动员停止练习，并到他们的球队席区。,（3）裁判员们取下手表、腕带或任何种类的珠宝。,（4）主裁判员与副裁判员握手，并相互祝愿合作 成功。最后，主裁判员持球进场到记录台的 对面准备抛球。,(四)、临场裁判法,1、跳球后裁判员的移动路线（1）在中圈跳球后两裁判员的移动路线,（2）比赛中在罚球圈跳球时 两裁判员的移动路线,在记录台左侧罚球圈,在记录台右侧罚球圈,2、前导裁判员、追踪裁判员移动范围,追踪裁判员可深入到场地内，但是，向右侧移动不越过球场纵向中轴线；向前移动不越过罚球线的延长线。队员比赛向进攻方向推进时，一般情况位于球的左后方35米也是可以的。前导裁判员在向进攻方向的边线
8、前移时可内可外，而在端线移动时不得进入到场地内，可后退2米，向右移动一般不超过限制延长线线。原则：在任何地点移动不得影响运动员的比赛。,3、前场区域的划分与占位职责,（1）半场区域的划分：,（2）裁判员的占位职责,追踪裁判占位(球在1区时),追踪裁判占位(球在2区时),追踪裁判 占位(球在3区时),追踪裁判占位(球在4区时),追踪裁判占位(球在5区时),追踪裁判 占位(球在6区时),追踪裁判职责,A、2分球和3分球试投；B、干涉得分和对球干扰；C、篮板球，特别是越背抢球的情况；D、有球和无球的掩护；E、非法用手；F、低策应区特别是弱侧的低策应区；G、远离前导裁判的犯规；H、带球走违例；I、24
9、秒计时钟和8秒钟违例；J、当球在无阴影区时，观察无球区域。,前导裁判占位(球在1区时),前导裁判占位(球在2区时),前导裁判占位(球在3区时),前导裁判占位(球在4区时),前导裁判占位(球在5区时),前导裁判占位(球在6区时),前导裁判的主要责任：,A、无球区域；B、非法的掩护；C、通过中锋或策应比赛；D、球篮下面的动作；E、整个限制区内的动作；,A.总是保持移动；,C.从端线向后退以得到更宽的视角。,B.监控所有人的队员；,D.寻找两队员之间的空间；,记住裁判方法的原则：,4、各种情况下的分工与配合,（1）掷界外球时，两裁判员分工与配合 场上的界线,分工与管理,前导裁判员管理端一和边一；追踪
10、裁判管瑾边二和端二，如果球在某队的前场时，还要负责管理中线，一旦出现球回后场违例，则由他进行宣判。前导追踪裁判员各自掌管掷界外球的范围 凡是在端线和在前导裁判管辖的边线，罚球线延长线到端线之间范围内，需要掷界外球继续比赛时，都由前导裁判员充当执行裁判，掌管掷界外球。,除此以外，无论在前场或者后场其他任何地方的界外掷球，都由追踪裁判员充当执行裁判，掌管掷界外球。,掷界外球时，执行裁判员和 配合裁判员各自的职责,执行裁判员主要的职责：A 递交球给掷球入界的队员或将球放在他可处理球处。B 挥臂计5秒钟，另一臂举起五指并拢伸直在空中。C 当球掷入界后首先触及场上队员时，做开动计时表手势。D 观察掷界外
11、球队员有没有违犯和周围攻、守队员有没有违犯动作。配合裁判员采用“监控”的原则，主要观察远离掷界外球队员的攻、守情况。,(2)投篮时的分工与配合,球的飞行追踪裁判主要负责球的飞行决定是否算得分。前导裁判主要集中精神观察离开球的情况。,干涉得分和干扰球正在下落和完全在篮圈水平面之上，防守队员触及球。追踪裁判应鸣哨宣 判违例，判得分有效，并指出比赛的方向。,球整个地在篮圈水平面之上并下落，进攻队员触及球。追踪裁判应鸣哨宣判违 例(停表的手势)，指出新的比赛方向。,3分投篮尝试追踪裁判负责给所有的3分试投打出手势。,每节或决胜期比赛结束投篮得分算否。,(3)罚球时的分工与配合,执行裁判（前导裁判）管理
12、所有罚球。具体步骤：A 与记录台建立目光联系；B 进入限制区表明罚球次数；C 把球反弹传给罚球队员；D 做出表明罚球次数的手势。他注意负责：注视沿限制区对面一侧的队员；寻找接触情况和在球离开罚球队员的手之前，由队员进入限制区造成的罚球违例。,配合裁判（追踪裁判）移向罚球队员左方的罚球线沿 长 部分与3分线交接的位置。举起手臂来表示罚球次数。,他注意负责：注视罚球队员；观察沿限制区对面一侧的队员；计算5秒钟；判断球的飞行和在篮圈上的球，中否，得分与否。,(4)违例的分工与配合,场上的分工，原则上是发生在何的管辖区时，就由该管辖区的裁判员负责，当一裁判员宣判违例时，另一裁判员注意观察场上情况和下一
13、进攻方向，并准备及时改变自己的职责。,(5)犯规的分工与配合 场上的分工与违例一样，原则上是发生在何的管辖区时，就由该管辖区的裁判员负责，当一裁判员宣判犯规时，另一裁判员注意观察场上情况，再去捡球，并注意下面要干什么。并准备及时改变自己的职责。,(6)暂停和替换时的分工与配合,最靠近记录台的裁判员鸣哨并做出暂停手势。然后，两位裁判员移到他们的各自位置，以便观察双方队员、替补队员和教练员，并与记录台保持目光接触。,当暂停已走过50秒时，计时员发出信号，主裁判员应鸣哨招呼两队立即回到场上以重新开始比赛。在这些信号之前不许队员们回场。,A 球出界时暂停的分工与配合,暂停时的分工与配合,B 投篮得分时
14、暂停的分工与配合,追踪裁判鸣哨并做出暂停手势,他占据左方位置(面对记录台)。,前导裁判持球占据右方位置。,新的追踪裁判从端线将球递交给掷球人界的队员。,替换时的分工与配合,记录员发出信号后，最靠近记录台的裁判员以鸣哨、给出替换手势来认可替换的请求，并招呼新的队员进场。,5、裁判员的鸣哨、手势和宣判程序,（1）鸣哨、手势 要 求：必须使用国际篮联的正式手势，宣告时大方、美观；鸣哨宏亮，对任何违例或犯规，只吹一次且很干脆；只在必要时用口语表达，规定用英语（国际比赛）；手势保持明快和简洁，禁止戏剧性的或过火的表演；所有告示给记录员的手势必须距记录台大约6至8米。,（2）宣判程序,违例宣判程序：A 立
15、即鸣一次哨，同时直臂并指举起右手；B 清楚地做出是什么违例的手势；C 用一手清楚地指出比赛的方向；E 指定掷球入界地点；F 在所有情况下，裁判员要递交球，或放在 他可处理球处；G 球掷入界后首先触及场上队员时，作出开 动计时表的手势。,犯规宣判程序,A、一般性犯规：a 鸣一次哨，同时右手握拳直臂举过头，以停止计时钟。b 左手直臂，掌心朝下，指向犯规队员的腰部；c 迅速跑向记录台前，大约68米处；d 用清楚的手势报告犯规队员的号码；e 清楚地做出是什么犯规的手势；f 指出罚球次数或随后的比赛方向，并跑向下一个位置；g 完成手势后，两位裁判员原则上应交换位置；h 递交球；（目光与另裁判、记录台联系
16、；计算5秒。)I 场内任一队员触及球，开动计时表手势。,B、控制球队犯规,控制球队犯规的宣判程序:,1、负责有球区域的裁判员鸣哨并同时举起拳头；2、紧接着做侵人犯规的手势用握拳指向犯规队 球篮的方向，给出控制球队犯规的手势；3、宣判犯规的裁判移至距记录台前位置，报告犯规；4、指出犯规队员的号码，并作出带球撞人的手势；5、最后是用控制球队犯规的手势指明新的比赛方向。,C、犯规和成功的投篮,C、犯规和成功的投篮宣判程序：,队员在做投篮动作时被犯规，该投篮成功。a 前导裁判鸣哨并握拳直臂举过头，停止计时钟；b 向每一个人指明该投篮是否有效和算得分；c 移至距记录台大约68米处停下来；d 从这个静止的位置上，他首先确认投篮算得分。裁判员使用2分手势判，给投篮队得2分；e 然后，指出犯规队员的号码和犯规的类型。这 里使用的是非法用手的手势；f 完成报告程序，裁判员指出再判给1次罚球。,六、比赛结束,(一)上半时比赛结束时程序(二)全场比赛结束时的程序,谢 谢,
