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1、Dont overestimate your own strength in the collective, because when you choose to leave, you will find that even without you, the sun will rise as usual.勤学乐观天天向上（页眉可删）三年级学生奥数题带答案 三年级学生奥数题带答案1、自然数1到100中，含有数字“3”的数有几个，不含数字“3”的有几个?2、有1杯苹果汁，小李喝了半杯后，将它加满水，然后他又喝了半杯，再加满水，最后全部喝完。问，小李喝的水多还是果汁多?3、一圆形跑道周长300米，甲
2、、乙两人分别从直径两端同时出发，若反向而行1分钟相遇，若同向而行5分钟甲可以追上乙，求甲、乙两人的。速度?4、甲乙两人同时从两地出发，相向而行，距离是100千米。甲每小时行6千米，乙每小时行4千米，甲带着一条狗，狗每小时行10千米。这只狗同甲一道出发，碰到乙的时候，它就掉头朝着甲这边跑，碰到甲的时候，它又掉头朝着乙这边跑。直到两人相遇时，这只狗一共跑了多少千米?5、去莉莉家玩，她为我们做水果沙拉，她把2千克香蕉，3千克苹果，4千克哈密瓜混合成什锦沙拉。已知香蕉每千克8元，苹果每千克11元，哈密瓜每千克17元。问：莉莉做的什锦沙拉每千克多少钱?6、晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵，最外一层每边有
3、围棋子14个。晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个?参考答案：1、个位有3的总共有101=10个十位有3的总共有101=10个因33这数出现两次则含有3的数总共有10+10-1=19个则不含有3的数共有100-19=81个2、一样多。从头到尾共喝了一杯苹果汁。第一次加了半杯水，后来又加半杯水，一共加了一杯水，所以喝的苹果汁和水是一样多的。3、甲乙两人速度和：30021=150米/分，同向时，如果甲速度快，甲要比乙多跑半圈才能追上乙，所以，甲乙两人的速度差：30025=30米/分所以甲的速度：(150+30)2=90米/分乙的速度：(150-30)2=60米/分答：甲的速度为90米/分 乙的速度为60
4、米/分4、100(6+4)=10小时1010=100千米答：这只狗一共跑了100千米。5、要求混合后的什锦沙拉每千克的价钱，必须知道混合后的总钱数和与总钱数相对应的总千克数。即：什锦沙拉的总价：28+311+417=117(元)，什锦沙拉的总千克数：2+3+4=9(千克)什锦沙拉的单价：1179=13(元)6、方阵每向里面一层，每边的个数就减少2个。知道最外面一层每边放14个，就可以求第二层及第三层每边个数。知道各层每边的个数，就可以求出各层总数。解：最外边一层棋子个数：(14-1)4=52(个)第二层棋子个数：(14-2-1)4=44(个)第三层棋子个数：(14-22-1)4=36(个)。摆
5、这个方阵共用棋子：52+44+36=132(个)还可以这样想：中空方阵总个数=(每边个数一层数)层数4进行计算。解：(14-3)34=132(个)答：摆这个方阵共需132个围棋子。三年级学生奥数题带答案1、A、B、C、D四人在一场比赛中得了前4名。已知D的名次不是，但它比B、C都高，而C的名次也不比B高。问：他们各是第几名?答案与解析：D名次不是，但比B、C高，所以它是第2名，A是第1名。C的名次不比B高，所以B是第3名，C是第4名。2、两个数的和是20XX，其中一个加数的个位是0，如果把这个0去掉，就正好等于另一个加数的两倍.这两个加数各是多少?答案与解析：这两个加数分别是：96和1920。
6、因为把第一个加数个位上的0去掉，得到了第二个加数的2倍，所以，第一个加数是第二个加数的20倍.把第二个加数看作1倍数，第二个加数就是20倍数，这两个数的和20XX就是1+20倍的数。根据这个量与倍的对应关系，可先求出第二个加数.这两个加数分别是：20XX/(1+20)=96，20XX-96=19203、某班有45人，先是4人站成一排，最后不够4人的另外站成一排，那么共需要站多少排?答案与解析：4人站成一排，那么10排共站去40人，11排站44人，剩下的一个人单独站一排，因此共需站11+1=12(排)4、怎样计算更简便?(1)459;(2)45799;(3)762999;(4)3498.答案与解
7、析：(1)459=4510-45=450-45=405(2)45799=457100-457=45700-457=45243(3)762999=7621000-762=762000-762=761238(4)3498=34100-342=3400-68=33325、差倍问题甲班的图书本数比乙班多80本，甲班的图书本数是乙班的3倍，甲班和乙班各有图书多少本?解答：乙班本数：80(3-1)=40(本)甲班本数：403=120(本)6、和倍问题两个数的和是682，其中一个加数的个位是0，若把0去掉则与另一个加数相同，这两个数分别是多少?解答：682(10+1)=626210=6207、一个三位数，它
8、的个位上的数是百位上的数的3倍，它的十位上的数是百位上的数的2倍.这个数可能是多少?答案与解析：如果百位是1，个位上的数是百位上的数的3倍，个位就是3;十位上的数是百位上的数的2倍，十位就是2，这个数就是123.如果百位是2，个位上的数是百位上的数的3倍，个位就是6;十位上的数是百位上的数的2倍，十位就是4，这个数就是246.如果百位是3，个位上的数是百位上的数的3倍，个位就是9;十位上的数是百位上的数的2倍，十位就是6，这个数就是369.这样的数有3个，分别是123、246、369三年级学生奥数题带答案1.有一队士兵,排成了一个方阵,最外层一周共有240人,问这个方阵共有多少人?2.某校少先
9、队员可以排成一个四层空心方阵如果最外层每边有20个学生,问这个空心方阵最里边一周有多少个学生?这个四层空心方阵共有多少个学生?3.六一儿童节前夕,在校园雕塑的周围,用204盆鲜花围成了一个每边三层的方阵求最外面一层每边有鲜花多少盆?4.三年级(1)班的学生参加体操表演,排成队形正好是由每7个人为一边的6个三角形组成的一个正六边形,求正六边形一周共有多少名学生?三(1)班参加体操表演的共有多少人?5.最新的三年级奥数题及答案：方阵问题：现有松树和柏树以隔株相间的种法,种成9行9列的方阵,问这个方阵最外层有松树和柏树各多少棵?方阵中共有松树柏树各多少棵?答案:(1)(2404)-1=59(人)5959=3481(人)(2)(20-23-1)4=42(个)(20-4044=256(个)(3)最外层每边人数=总数4层数+层数20443+3=20(盆)(4)76-6=36(人)712-62-5=67(人)(5)最外层松柏各是:(9-1)42=16(棵)共有松柏树是:(99+1)2=41(棵)81-41=40(棵)答:柏树41棵,松树40棵,或松树41棵,柏树40棵三年级学生奥数题带答案
