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1、生涯规划导论,大学生职业生涯规划,图书馆该怎么对待，你懂得！,社团组织型、兴趣类各选一个,学习是王道,规划也许于你还只是一个宏伟目标，至少你可以从现实先入手。这样，即使你还没有完全搞清楚自己，搞清楚自己要前进的方向，但是幸运的是你已经开始着手打造一辆代步的车，为未来的提速与转向提供动力！然后，你还在等什么呢？,高明晶 非你莫属,职场问题,为什么高考后报考这个专业？而现在，你喜不喜欢这个专业呢？你想要什么？你要清楚地知道自己要什么！,职场问题,你的竞争力（优势）在哪里？求职时总说自己有什么优点，自己希望做什么你能为企业做什么？踏实、勤奋、诚实能力,经典语句-张泉灵,如果，你考大学时选的专业不是你
2、喜欢的，而是你父母喜欢的；你的选修课不是你喜欢的，而是拿证多、学分好得的；你求职不是挑你喜欢的，而是待遇好的，请问，你选择时从未拿喜欢当事，凭什么你会从事喜欢的职业呢，并且成为终生的事业呢？凭什么呢？,导言,生涯发展基本概念,生涯发展基本理论,生涯发展课程内容,如果一个人充满信心地沿着他梦想的方向前进，并且按自己设想的生活方式努力奋斗，那么他在日常生活中将会取得意想不到的成功。亨利大卫梭罗,第一部分 导言,？,为什么要进行 职业生涯规划,就业状况,就业状况,就业状况,就业状况,人潮人海中,寻寻觅觅，工作在哪里？,“让我进去吧！里面有我的未来”,就 业 难！,怎么会这样？,你不要吓我！,假如你这
3、样。,你很可能会这样我被大学上了四年！,毛毛虫和苹果树,毛毛虫都喜欢吃苹果各自去森林里找苹果吃.,第一只毛毛虫是一只毫无目标、一生盲目，没有自己人生规划的糊涂虫，,第二只毛毛虫虽然知道自己想要什么，但是它不知道该怎么去得到苹果，,第三只毛毛虫有非常清晰的人生规划，但是，它的目标过于远大，而自己的行动过于缓慢,第四只毛毛虫它知道自己想要什么，在清晰实际的计划下，它一步步实现自己的理想。,第一只毛毛虫,话说第一只毛毛虫，有一天爬呀爬呀爬过山河，终于来到这棵苹果树下。他并不知道这是一棵苹果树，也不知树上长满红了红的苹果。当他看到同伴们往上爬时，不知所以的就跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知生为何
4、求、死为何所。他的最后结局呢？也许找到了一颗大苹果，幸福的过了一生；也可能在树叶中迷了路，颠沛流离糊涂一生。不过可以确定的是，大部分的毛毛虫都是这样活着的，也不去烦恼什么是生命意义，倒也轻松许多。,第二只毛毛虫,有一天，第二只毛毛虫也爬到了苹果树下。他知道这是一棵苹果树，也确定他的虫生目标就是找到一棵大苹果。问题是.他并不知道大苹果会长在什么地方？但猜想：大苹果应该长在大枝叶上吧！于是他就慢慢地往上爬，遇到分支的时候，就选择较粗的树枝继续爬。当然在这个毛虫社会中，也存在考试制度，如果有许多虫同时选择同一个分支，那可是要举行考试来决定谁才有资格通过大树枝。幸运的，这只毛毛虫一路过关斩将，每次都能
5、第一志愿的选上最好的树枝，最后他从一枝名为大学的树枝上，找到了一颗大苹果。不过他发现这颗大苹果并不是全树上最大的，顶多只能称是局部最大。因为在它的上面还有一颗更大的苹果，号称老板，是由另一只毛毛虫爬过一个名为创业的树枝才找到的。令他泄气的是，这个创业分支是他当年不屑于爬的一棵细小的树枝.,第三只毛毛虫,接着，第三只毛毛虫也来到了树下。这只毛毛虫相当难得，小小年纪，却自己研制了一副望远镜。在还未开始爬时，就先利用望远镜搜寻一番，找到了一棵超大苹果。同时，他发觉当从下往上找路时，会遇到很多分支，有各种不同的爬法；但若从上往下找路时，却只有一种爬法。他很细心的从苹果的位置，由上往下反推至目前所处的位
6、置，记下这条确定的路径。于是，他开始往上爬了，当遇到分支时，他一点也不慌张，因为他知道该往那条路走不必跟着一大堆虫去挤破头。譬如说，如果他的目标是一颗名叫教授的苹果，那应该爬升学这条路；如果目标是老板，那应该爬创业这分支；若目标是政客，也许早就该爬厚黑之道这条路了。最后，这只毛毛虫应该会有一个很好的结局，因为他己具备了先觉的条件了。但也许会有一些意外的结局出现，因为毛毛虫的爬行相当缓慢，从预定苹果到抵达时，需要一段时间。当他抵达时，也许苹果已被别的虫捷足先登，也许苹果已熟透而烂掉了.,第四只毛毛虫,第四只毛毛虫可不是一只普通的虫，同时具有先知先觉的能力。他不仅先觉知道自己要何种苹果，更先知知道
7、未来苹果将如何成长。因此当他带着那先觉的望眼镱时，他的目标并不是一颗大苹果，而是一芽含苞待放的苹果花。他计算着自己的时程，并估计当他抵达时，这朵花正好长成一颗成熟的大苹果，而且他将是第一个钻入大苹果的虫。果不其然，他获得所应得的，从此过着幸福快乐的日子。,第五只毛毛虫,毛毛虫的故事本来应该到此结束了。其实他什么也没做，就在树下躺着纳凉，而一颗颗大苹果就从天而降在他的身边。因为树上某一大片树枝早就被他的家族占领了。他的爷爷、爸爸、哥哥们盘据在某一树干上，禁止他虫进入。然后苹果成熟时，就一颗颗的丢给底下的子孙们捡食。奉劝诸位，如果你不是含着金汤匙出生的，可不要妄想检到大苹果，因为反而会被砸死的。,
8、其实我们的人生就是毛毛虫，而苹果就是我们的人生目标职业成功。爬树的过程就是我们职业生涯的道路。毕业后，我们都得爬上人生这棵苹果树去寻找未来，完全没有规划的职业生涯注定是要失败的。,人生有三分之一的时间要用来睡觉，三分之一的时间用来做其它事情，三分之一的时间用来工作。时间最有情，也最无情，每人拥有的都一样，非常公平。时间非常有限，越早规划你的人生，你就能越早成功。有人这样评价大学四年：沉沦的大一，努力的大二，迷茫的大三，忙碌的大四。,三分之一的人生,目前高校的大学生大致可分为三类：,浑浑噩噩型,盲目追风型,明明白白型,第一，Who I am?第二，What do I want?第三，What c
9、an I do?第四，What can support me?第五，What can I be in the end?,第二部分 生涯发展基本概念,生涯,职业生涯,职业生涯规划,职业,职业生涯规划的意义,职业：是人们在社会中所从事的作为谋生 手段的工作。,生涯：指从事某种活动或职业的生活。,职业生涯（Career）：个人通过从事工作所创造出的一个有目的、延续一定时间的生活模式，是值得个人投入一生心力，以获得最大人生价值的生涯目标。,职业生涯是个体的行为经历，而非群体或者组织的行为经历。职业生涯实质是指一个人一生中的工作任职经历或历程。职业生涯是个时间概念，意指职业生涯期。职业生涯是个寓意着具体
10、职业内容的发展概念，动态概念。,职业生涯可以分为外职业生涯和内职业生涯。外职业生涯是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。内职业生涯是指从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。,职业生涯规划：指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。,按照时间长短，职业生涯规划可以分为,1职业生涯规划可以更加深入地认识自我，激发自身潜能，增强个人实力。2职业生涯规划可以明确自己的职业目标，增强发
11、展的目的性与计划性，提升成功的机会。3职业生涯规划可以提升应对竞争的能力，为今后的成功打下基础。4职业生涯规划可以帮助了解自我价值，真正获得快乐和幸福。,大学生进行职业生涯规划的意义,第三部分 生涯发展基本理论,人职匹配理论,职业锚理论,职业发展阶段论,一.人职匹配理论,美国，有一个关于成功的寓言故事,小结：“不能让猪去唱歌，兔子学游泳”。,人职匹配理论包括,合理匹配,人,职,1.所谓职业锚，又称职业系留点。实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观 2.职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互
12、作用与整合。3.职业锚是个人同工作环境互动作用的产物，在实际工作中是不断调整的。,二.职业锚理论,二.职业锚类型,技术职能型（Technical Functional competence）,管理型（General Managerial Competence）,自主独立型（Autonomy Independence）,安全稳定型（Security Stability）,创造型（Entrepreneurial Creativity）,服务型（Service Dedication to a Cause）,挑战型（Pure Challenge）,生活型（Lifestyle）,三.职业发展阶段论,舒柏
13、职业发展阶段理论表,舒析一生生涯的彩虹图,第四部分 新生生涯发展课程的内容,老子说过“知人者智，自知者明”孙子则有“知已知彼，百战不殆”的名言传世。,人们常说：环境造就人。环境对于个人的成长和职业发展有着重要的影响，因此在进行职业生涯规划时，对于职业环境要作深入的分析和研究。,了解职业生涯的路径、生涯发展的形态，学习职业生涯规划的方法和步骤等。,专业的知识结构和内容、涉及的行业领域、专业的职业发展方向、增强专业认同感;大学学习的特点和要求、构建全面合理的知识结构、制定学习计划。,职业素养、敬业精神、诚信品质、责任培养、处世礼仪、人际沟通、团队协作、时间管理、学习管理、情绪管理、压力管理。,成功的人生从科学的规划开始。,最后希望大家都能执生涯规划之笔 勾勒和描绘出人生灿烂的彩虹图!,
