苏人版七年级中考复习.ppt

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1、复习内容:考点1掌握正确认识和评价自己的科学方法(七上P13-16)考点2知道自信和自卑对个人成长的影响(七上P16-20),小马妈妈让小马去磨房搬粮食,它走啊走,被一条小河挡住了去路。看着奔流的河水,小马不知自己是否该淌过河去?它于是问小松鼠。小松鼠告诉它说,河水很深,昨天才淹死了一个小伙伴。而碰巧老牛在那,老牛却说,河水很浅,水面才到它的膝关节。小马看看小松鼠,又看看老牛,然后走到老牛跟前,将自己的身高与老牛比了比,它笑了,勇敢的淌过了河。(1)小马开始为什么不敢过河?为什么后来又敢过河了?(2)如果小马不了解自己的身高和能力,结果会怎样?(3)这个故事说明了什么道理?(4)小马正确认识自

2、己的方法有哪些?除此以外,还有哪些?,答:开始它不能正确认识自己;被困难吓住了;不自信;后来它正确认识了自己;树立信心了;,答:会被小小的困难吓倒,过不了河,完成不了任务,导致失败。,答:我们要正确地认识和评价自己,既不要高估自己,也不要低估自己。(正确认识和评价自己的关键)(P13),答:咨询他人;相互比较;自我观察。自我反省;科学鉴定。(认识和评价自己的科学方法)(P15),科学认识和评价自己的方法:(1)自我观察:关注自己身心的状态和变化;把今天的我和昨天的我甚至把现在的我和刚才的我做比较,来发现进步;(2)自我反省:吾日三省吾身;见贤思齐焉,见不贤而内省;写日记或睡前静思;(3)相互比

3、较:自己和他人的比较;自己和自己的比较(4)咨询他人:询问别人对自己的印象;当局者迷,旁观者清;(5)科学鉴定:进行心理测试、智商测试、情商测试;通过血型进行性格分析;,加德纳多元智力理论:每个人至少有八种智能(P15)1.语言智能作家、诗人、翻译、记者、编辑、演讲家、节目主持、政治领袖2.数理逻辑智能科学家、数学家、侦探、律师、工程师、会计师、电脑程序设计师3.音乐智能作曲家、指挥家、歌唱家、演奏家、乐器制造家、乐器调音师 4.视觉空间智能画家、雕刻家、建筑家、发明家、航海家、博物学家、军事战略家、飞行员、水手、室内装饰人员5.身体动觉智能舞蹈家、演员、运动员、发明家、外科医生、赛车手6.自

4、我认识智能哲学家、小说家、律师、思想家、心理学家7.人际关系智能教师、律师、推销员、公关人员、谈话节目主持人、管理者、政治家8.博物学家智能猎人、园丁、自然生物科学家、生态学家、园艺设计师,林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于他的相貌很丑陋,常常被政敌所讥笑。有一天,他的一位政敌遇到他,开口骂道:“你长得太丑陋了,简直让人不堪入目。”林肯微笑着对他说:“先生,你应该感到荣幸,你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。”(1)林肯如果只把眼光停留在自己丑陋的外貌上,不去发现自己的其他长处,他能成为美国总统吗?为什么?(2)林肯能克服劣势,最终成为美国总统,说明什么?,答:不能。因为:只看到丑陋的

5、外表只能导致自卑,而自卑总是和失败相伴。(自卑对个人成长的影响)(P18),答:(1)要正确地认识和评价自己,既不高估自己,也不低估自己;(2)要走出自卑,树立自信;(3)发现自己的长处能增长自信,而自信是获得成功和快乐的重要因素;自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能,使可能成为现实;(自信对个人成长的影响)(P16、17)(4)认识自己要自我反省、自我观察、科学鉴定,不能一味地听信他人,诵读:考点1掌握正确认识和评价自己的科学方法1正确认识和评价自己的关键:要实事求是,既不高估自己,也不低估自己。2认识和评价自己的科学方法,常用的有:自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。

6、考点2知道自信和自卑对个人成长的影响1自信对个人成长的影响:(1)自信是获得成功和快乐的重要因素;(2)自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能,使可能成为现实。2自卑对个人成长的影响:自卑总是和失败相伴。,练习:1.“玫瑰虽香,却浑身长满扎人的刺;种子虽小,却有让大力土瞠目结舌的力量。”这句话主要启示我们A.每个人都有优缺点,要全面认识自己 B.缺点人人都有,不必在意C.每个人都具有多方面的潜力能力 D.我们要发挥自己的长处,忽视自己的短处2.俗话说:“当局者迷,旁观者清”。意思是说人无法认识自己,常常被事物所迷惑 旁观者最了解自己要提高自我认识水平,就应该多从他人的态度和评价中认识自己有

7、不少人往往缺乏自知之明,要靠旁观者来提醒才自知A.B.C.D.3.下列属于自卑表现的有小张在课堂上不积极主动起来发言,因为怕同学笑话自己回答错了刘华同学在参加课堂分组讨论的时候,总是谦虚地听同学发表意见王波不敢和李清赛跑,因为李清比他高曾龙在日记里写道:我实在没有勇气和信心超过周光,他可是年级第一名啊A.B.C.D.4.“欣赏别人的时候,一切都好,审视自己的时候,一切都很糟。”这种心态属于A.自尊 B.自信 C.自负 D.自卑,A,D,C,D,5.人最难的不是认识别人而是认识自己,就像别人脸上的黑斑一目了然,自己脸上的污点却难以看到一样。这句话告诉我们A要善于发现别人的缺点 B人贵有自知之明C

8、要尊重他人、善待他人 D永远不能失去信心6.巴尔扎克曾说:“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人,才是生活的强者。”这句话说明,做人要学会A完善自己B悦纳自己 C认识自己 D相信自己7.成功人生的第一步,就是要正确认识自己。认识自己的方式很多,下列名言能体现正确认识自我的是 A吾日三省吾身 B少壮不努力,老大徒伤悲C走自己的路,让别人去说 D海内存知己,天涯若比邻8.“天生我才必有用”告诉我们 A.要相信自己能行 B.无需学习,反正有用 C.要自信也要自负 D.要客观公正地评价自己9.俗话说:“金无足赤,人无完人。”这句话告诉我们要用发展的眼光看待自己 十全十美的人在现实生活中

9、是存在的每个人都有自己的长处优点,也有不足 人要正确认识自己,就应该对自己有较全面的评价A.B.C.D.,B,A,A,A,c,10.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”这句话启示我们要善于认识自己,客观、公正地评价自己 既要看到自己的长处,又要看到自身的不足 要善于取人之长,补己之短,不断完善自己 此一时,彼一时,要用静止的眼光看待自己A B C D11.“只有信心才能产生能力和力量,只有能力和力量才能战胜困难。”“信心比黄金和货币还要贵重。”这些论述启示我们A.自信是成功的基石 B.自信是伟人特有的心理品质C.只要有自信就一定会成功 D.当缺点战胜优点时,就会获得自信12.下

10、列可以增强自信心的办法是 A.每天想想自己的优点和长处 B.总是关注自己的缺点和不足C.听取别人的意见,服从别人的安排 D.完全克服缺点,就会获得自信13一次偶然的挫败就会令你垂头丧气,一蹶不振,将自己的一切否定。你会觉得自己一无是处,窝囊至极。对于这种心理,我们应该客观、公正地评价自己 培养积极乐观的人生态度 听之任之,没有必要去克服 常用“我行”、“我能”来鼓励自己A B C D,B,A,A,C,14.有同学认为,人要有自信,就要“看自己一枝花,看别人豆腐渣”。这种认识是否正确?为什么?,答:这种认识不对。因为:(1)每个人都有优点和缺点,应当正确地认识和评价自己,不能只看到自己的优点而看

11、不到缺点,也不能只看到自己的缺点而看不到优点。(2)要正确地认识和评价别人,不能只看到他人的优点而看不到缺点,也不能只看到他人的缺点而看不到优点。(3)我们要发挥自己的长处,学会欣赏他人,学人之长,补己之短,不断完善自己。,15.动物学校里正在学习一个由跑、跳、爬、游泳、飞行等科目组成的活动课程。为了便于管理,所有的动物都要学习所有的科目。鸭子在“游泳”这门课上表现相当突出,甚至比他的老师还要好,可“飞行”这门课,只能勉强及格,而对“跑”这门课感到非常的吃力。兔子是学校里跑得最快的,总是拿冠军,可是游泳不行,它不得不每天练习在水中憋气,结果都快精神崩溃了。这个故事对我们有什么启示?,答:(1)

12、每个人都是独一无二的,都有自己的长处和短处;(2)我们要实事求是地评价自己,既要看到自己的长处,又要看到自己的短处;(3)别人擅长的对你来说也许是困难的,你拥有的也许是别人终身都得不到的;(4)我们要把握住自己的长处和优点,找出自己的优势,挖掘自身的潜力,树立自信,不断走向成功;(5)我们要善于扬长避短,学人之长,补己之短,不断完善自己,16.在一次评选班级之星的主题班会上,七(1)班同学对王明是否当选产生了分歧班上大多数同学认为王明够条件,但个别同学不同意,小力认为:王明上次检测的成绩比我还少了3分呢;小勇说:100米测验,他还没我跑得快呢;小程说:我的书法在全市都获了奖,可王明在班级还没出

13、线比来比去,王明也失去了信心,觉得自己确实不行。阅读材料,回答下列问题:(1)你同意上面同学的发言吗?请简要说明理由。(2)王明同学为此失去了信心,觉得自己确实不行,此时他该怎么办?,答:不同意。因为:(1)每个人总是既有长处,又有短处,要学会全面、客观、公正地看待别人、看待自己;(2)在与他人比较中认识自己,必须摆正自己的位置,公平地与人比较,取人之长,补己之短。,答:(1)应该全面地、发展地认识自己,增强自信心;(2)继续发扬优点,改正不足,17.学习了天生我才必有用一课后,小明同学在正确认识和评价自己的同时,开始了自我完善的行动,他把巴尔扎克的名言“只有那些晓得控制他们缺点,不让缺点控制

14、自己的人才是强者”作为自己的座右铭。阅读材料,回答下列问题:(1)请运用所学知识说明巴尔扎克名言的含义。(2)你认为小明应该从哪些方面完善自我?(3)小明想向全班同学推销一下自己,请你帮他设计一句简短而有力的口号。,答:从自身的优点出发,答案合理即可。如:我心地善良、勤奋好学、兴趣广泛,在今后的学习生活中,你会觉得我越来越好!,答:这句话说明:我们每个人应该正确地去认识自己的缺点、不足;应该勇敢地接受自己的缺点、不足;要提高自己的自我控制能力,尽力改正缺点,完善不足,这样才能越来越好;要勇于接受挑战,在挑战中体现自己的价值。,答:可以从这些方面:提高自我控制能力;适当展示自己的优点,发挥自己的长处;不断从别人身上吸取优点,补充自己的不足;勇于接受挑战,在挑战中体现自己的价值;学会用发展的眼光看待自己,谢谢各位同学,再 见,

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