苏教版三年级下册第四篇作文修改.ppt

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1、,第四篇作文修改,病句1.蘑菇真多呀,看看这个很美,看看那一个也很美。这是仿荷花一文中的句式写的,如果这样仿是不是更好?蘑菇真多呀,看看这个很鲜,看看那一个很嫩。2.小兔带着疑问问:“为什么”?标点符号用的不正确,问号应在引号里。“带着疑问问”表达不准确。改为小兔迷惑不解地问:“为什么?”,经典句段评析1.“哇塞,这么漂亮,一定很好吃!”小兔的口水都快流出来了。它像蘑菇跑去,刚要摘,听到妈妈大叫(大喊):“别!别!别!那个(种)不能吃。”小兔疑惑地说:“为什么呀?”“你看这个和平常的有什么不一样?”“只是好看点。”“对,越是好看的蘑菇,越不能吃,那是毒蘑菇。”兔妈妈语重心长地说。(张朔)1)体

2、会 叫和喊、个和种在表达上的不同。2)找一找用了几种对话形式。看看每种形式标点的使用方法。3)对话内容充满生活气息,从对话中可以看出这是个善于引导的兔妈妈。,2.突然一股废弃钻进了可可的鼻孔,可可剧烈咳嗽起来。结伴而来的燕子利利赶紧带可可去溪边喝水,它们来到小溪边,只见河面上漂浮着饮料瓶、快餐盒等垃圾,溪水乌黑像流淌的墨水,而且散发着股股臭气。小鱼儿受不了浑浊的水,探出头来吸气。可可便问:“鱼儿,这是怎么啦?你看,天不蓝了,草不绿了,小溪也变成了臭水沟,这究竟怎么啦?”“说来话长,”鱼儿叹了口气,“人类为了更富有,就随意开工厂,污水乱排,废气排放量也大大超标,人类的生活水平提高了,却把我们的家

3、园破坏了。”(蔡先烁),3.小兔宝宝问:“妈妈,我为什么我们要采树林深处的蘑菇呢?”“深处的蘑菇鲜嫩。”“哦,我最喜欢吃新鲜的啦!”妈妈说:“回家妈妈给你做蘑菇汤。”(杜兆丰)评:对话充满生活气息。,4.哇,这么多的蘑菇,足够我们吃三天的啦。什么蘑菇汤、烤蘑菇、蘑菇串,想吃啥就做啥,哈哈小白兔兴奋地又蹦又跳,它在树林里东跑西窜,专拣又大又嫩的采,不一会蘑菇就装满了一大筐。“宝贝,我们回去吧。”“不嘛不嘛,让我在玩一会儿。”说着,它又向树林深处跑去,妈妈紧跟着它。它来到一棵大树下,哇,这儿的蘑菇好漂亮啊,有的红白相间,有的火红火红的,像一把把五颜六色的小伞,它想:我今天太幸运了,这么漂亮的蘑菇我还是第一次见到呢!恐怕妈妈也没见过吧?它冲妈妈大喊:“妈妈,妈妈,快来呀,我要把这些蘑菇全都采回家。”它刚伸出手去采,兔妈妈连忙制止:“别别别!这是毒蘑菇!”“您怎么知道的?”“孩子,颜色鲜艳的蘑菇都是毒蘑菇,它们就是用鲜艳的外表引诱人上当的,吃了它会要人命的,千万不要采啊!”(任延琦)评:想象力丰富,很有生活情趣。,5.一阵中雨过后,花草树木生机勃勃,小花小草向上挺了挺身子,大树一片葱绿,从树林里往上看,好像天也被染绿了。树上还不时的有雨滴滴答滴答往下落,好像有人在弹奏美妙的乐曲。(杨琪宁)评:把采蘑菇的环境描写得很美,在这么美的环境中采蘑菇是多么有情趣的事呀。,

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