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1、,大江保卫战龙山屯小学：张令磊,他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保为战。,在这万分紧急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。,荆江告急！武汉告急！九江告急！,在这万分紧急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。,听读课文,眼前浮现出怎样的一幅画面？划出令人感动的句子。,资料,1998年8月1日这天，广州军区空军高炮某团官兵在湖北嘉鱼县簲州湾中抢险，高建成等17名官兵壮烈牺牲。,他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。,他们一个个奋然跳入水中
2、，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙,伤痕累累,“累累”：屡屡 形容累积得多,解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤,黄晓文,汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。,汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。,飞向飞向飞向,汹涌的激流
3、中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。,哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。,哪里有 _，哪里就有_；哪里有 _，哪里就有_。滔滔洪水中的群众，看到了，看到了，就像看到了。,汹涌的激流中，飞向，飞向，飞向。哪里有 _，哪里就有_；哪里有 _，哪里就有_。滔滔洪水中的群众，看到了，看到了，就像看到了。,汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的
4、群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。,哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。,大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着我英勇的人民子弟兵。,舍生忘死视死如归一心为民舍己为人无私奉献,这真是一群 的子弟兵！,拓展延伸 情感升华,面对这群抗洪救灾的人民子弟兵，此时此刻你最想说些什么？（可以是祝福语，也可以是赞颂的话语。）,为了谁,泥巴裹满裤腿 汗水湿透衣背 我不知道你是谁 我却知道你为了谁 为了谁为了秋的收获 为了春回大雁归 满腔热血唱出青春无悔 望穿天涯不知战友何时回 你是谁 为了谁 我的战友你何时回 你是谁 为了谁 我的兄弟姐妹不流泪 谁最美谁最累 我的乡亲我的战友 我的兄弟姐妹 你是谁 为了谁 我的战友你何时回 你是谁 为了谁 我的兄弟姐妹不流泪 谁最美谁最累 我的乡亲我的战友 我的兄弟姐妹 姐妹,作业,1、以“我心目中的人民子弟兵”为开头，写一段学习本文的感受。2、有感情地背诵课文第5自然段。,再见,
