议论文的感情和文采.ppt

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1、,议论文 文采飞扬,近几年来,全国卷高考作文都不限制文体,可议论文体一直是考生爱选用的文体,写议论文能轻松拿到一个保守的分数,但赢得高分的却并不是很多,究其原因就是在“文章的思路”“语言的文采”方面关注的不够.,1体会文章语言文采在议论文中的作用。2尝试使自己笔下文采飞扬。,学习目标,议论文的语言文采,高考作文发展等级中“有文采”的三个评分点是:(1)用词生动,词语丰富,句式灵活;(2)善于运用修辞手法;(3)文句有意蕴。我们说,这对议论文来说也绝不例外。,那么,在议论文的写作中如何做到“有文采”呢?,一、用词生动形象。可以是描写精彩的一个眼神、一句话语、一个动作、一处景物、也可以是富有形象感

2、、体现身份观点的词语,找出你认为生动的词句:铁马金戈,刀光剑影,飞沙扬尘,这是春秋战国的时代。他是谁?那个白衣素服,在院中练剑的人是谁?哦,是他,他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!,箴言无价箴言如同荷叶上的露珠,晶莹剔透,为明智者做短暂的停留;箴言如同一朵盛开的玫瑰,虽然有刺,但馥郁芳香;箴言如同绝壁上的一朵雪莲,千载难逢,但常为珍惜它的人而开。回眸历史,洞察现实,才明白:箴言无价。,二、善用修辞手法。修辞是使作文语言“有文采”的重要手段,特别是比喻、排比、引用,会给文章带来可观的姿色。,排比铺陈增气势,

3、示例:总有一天,我要再次背行囊,和你一起出发,看没有看过的山,走没有走过的水,书写没有写完的青春,完成永远无法完成的纪念。,这眼神,犹如冬日里送来的一缕阳光,让我从头到脚都感到暖洋洋的。,这一句是比喻,将“眼神”比作“冬日里的一缕阳光”,运用修辞使语句生动形象。,当百花纷谢、积雪压断树枝的时候,嫣红的梅花迎着漫天风雪,带着微笑,悄悄地开放了,一缕、两缕的幽香,淡淡的,柔柔的,沁进冷风,融入雪花。,精雕细琢,有动有静,有色有香,好一枝傲雪怒放的梅花!,引用名言佳句,特别是贴近主题的名句,点缀在文章之中,增强作文的韵味和理性升华之美,名言佳句靓语言,借得佳句成华章,我向往幽闲,我喜欢清纯,我心仪静

4、谧,我追寻祥和,我向往(“采菊东篱下”的)幽闲,我喜欢(“清水出芙蓉”的)清纯,我心仪(“明月松间照”的)静谧,我追寻(“依依墟里烟”的)祥和,原文:,修改后:,短句属于快节奏,一方面表现出的是轻快、活跃、欢乐,句式整齐匀称,多构成排比和对偶的叫整句。,整句和散句、长句和短句,灵活搭配,交替使用,语言就会变化多姿,产生一种特殊的美感,三、注意句式变化。,下面是一段有关缉毒警察明正彬的材料 刀尖上的舞蹈,之所以能够夺人心魄,是因为那是铁与血的交响。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒贩子面前,他吓不怕,买不动、难不倒。而毒贩子在他手下,过不去、藏不住,逃不掉。,总结,选取最能代表人物特征的典型镜头,

5、运用各种具体形象的描写、修辞手法、句式等各角度挖掘人物内在本质。,我的作文我做主(修改习作片断),东晋大诗人陶渊明在目睹到朝廷的黑暗后,毅然决然的脱去了官袍,回归到了乡间,他虽然失去了荣华富贵,但他得到的是赏山游水的悠闲。(舍与得),“下水”一改 你不为五斗米折腰,舍弃了荣华的官场和富贵的仕途,命巾车,棹孤舟,归隐田园得到的是采菊东篱下的悠然,得到的是守拙园田的自在。,课堂反思与总结,优秀作文的体现?,高分作文就是,这 样 练 成 的!,祝愿同学们在今后议论文的写作中,既能通情又能达理,彻底抛弃干瘪平板的文风,让你的笔底下流淌出更多的奇语妙句,给你的文章增姿添色。祝同学们成功!,作业:,将路径2中的达芬奇等用形象语言描述修改。,

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