诗歌鉴赏常用表现手法解析.ppt

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1、诗歌鉴赏常用表现手法解析,诗歌鉴赏高考要求 E 级,鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,表现手法(表达技巧、艺术手法、艺术技巧),抒情记叙议论说明描写,表达方式,点面结合、想象联想、象征烘托等,修辞手法,拟人 对比 借代 对偶夸张 比喻 设问 反问,用典,用典,渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。雁去衡阳的倒文。湖南衡阳有回雁峰,相传雁至此不再南飞。燕然:山名,即今蒙古境内之杭爱山。勒:刻石记功。东汉 窦宪追击北匈奴,出塞三千馀里,至燕然山刻

2、石记功而还。,课本常见用典,庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃 李商隐锦瑟塞上长城空自许,境中衰鬓已先斑陆游书愤凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿王实甫长亭送别,(一)典故的类别1引用前人语句。直引:直接引用前人的诗文句子作为自己的诗词中的句子。例:千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾京口北固亭怀古)引用杜甫登高中的“无边落木潇潇下,不尽长江滚滚流。”化用:将前人的句子改动一些作为自己的诗句。例:客从南溟来,遗我双鲤鱼。(杜甫)化用汉乐府中的“客从远方来,遗我双鲤鱼。”,2引用神话传说。例:江娥啼竹素女愁,

3、李凭中国弹箜篌。(李贺李贺箜篌引)“江娥”、“素女”传说中的神女。3引用历史故事。明引:例:周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。(白居易放言)暗引:功名图麒麟。(杜甫前出塞)宣汉帝把霍光等十一位功臣的像画于麒麟阁。反引:可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(李商隐贾生),使至塞上 王维,单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都户在燕然。注:燕然:本是地名,即爱杭山,在今蒙古共和过境 内,因为东汉将军窦宪大破匈奴,曾在燕然山刻石记功,所以后来一“燕然勒石“作为保卫祖国、立功边疆的代称1、“蓬草”“归雁”在诗中比喻_,2、尾联用典流露了向往建功立业的心情,这个

4、典故隐含在_两个字中。,3、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道,说说这两个字为什么用得好。,“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象,而且表现了作者深切感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象的描绘中。,抒情手法,直抒胸臆前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而泪下。陈子昂登幽州台歌,直抒胸臆赋得暮雨送李胄 韦应物 楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,表现了诗人的傲气和不屈,其中当然也流露着对权贵的蔑视,借景抒情,王

5、维的山居秋暝杜甫的登高、蜀相、客至等柳永的雨霖铃苏轼的念奴娇赤壁怀古李清照的一剪梅,山居秋暝,空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。王维的诗,后人评为“诗中有画”,请你从表达技巧方面简要赏析这首诗。,答案,本诗最显著的特点是“诗中有画”,作者用淡雅而清新的笔墨勾画出一幅雨后山村的晚景图,清新宁静而又洋溢和平安宁的生活气息,犹如世外桃源一般,这是隐士们的好居处。诗人以诗言志,山村风景的清幽,民风的醇厚,这正是作者理想的生活环境,也是作者远离世俗,向往隐居生活的感情的流露。,雨霖铃,寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发

6、执手相看泪眼,竟无语凝噎念去去、千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情,更与何人说?请简要赏析今“宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,答案,作者运用融情入景的手法把杨柳、风、残月这三种最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的图画,这样一幅凄清的图画更能勾起离人对往事的回忆,言外之意无穷。这幅画面出现在一个特定的时刻“酒醒”之后,离人饮酒,为的是消愁,然而举杯消愁愁更愁,更何况是酒醒之后,这句诗把作者一腔离愁别绪抒发得淋漓尽致。,托物言志,千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。于谦石灰

7、吟这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。,墨梅,我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。、这首诗表现了画中梅花的什么样的特点?、这首诗运用了什么样的表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?,答案,、高洁、清秀、淡雅、朴素、运用了托物言志的手法,抒发了王冕不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。,托物言志和借景抒情的区分托物言志,整个诗歌就描写一个事物,所有诗句围绕一个事物展开。借景抒情,描写几个景物,组成一个场景,怀古伤今,越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。李白越中览古以今昔对比的手法着重渲染昔日的

8、繁华,而衬托出今日的凄凉,以此表达对历史盛衰无常的感慨。,描写手法,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪。江山如画,昔日多少豪杰。遥想公谨当年,小乔初嫁了。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一枕还酹江月。请分析本诗中烘托手法的运用,答案,烘托手法的运用主要体现在周瑜这个人物的刻画上,由“千古风流人物,多少英雄豪杰”最终集中到周瑜一人,从正面烘托映衬周瑜的优秀;此外,由“谈笑间樯橹灰飞烟灭”来映衬周瑜的军事才能,和周瑜的“雄姿英发”与作者的“早生华发”相呼映衬,都能烘托出周瑜在作者心目中的地位之高。

9、,白描,霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出前门望野田,月明荞麦花如雪。白居易村夜,白描,田家聂夷中父耕原上田,子斫山下荒。六月禾未秀,官家已修仓。,描绘了一副父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面,表现了封建统治者剥削、压榨农民的深刻主题。,纯用线条勾勒,不加渲染烘托的写作方法。,细节描写,秋 思 张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。王安石评论张籍诗歌的风格是:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?,作者写了这样一个细节:家书将要发出时,又觉得有话要说,故“又开封”。表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思

10、念。,正面描写与侧面描写相结合,夜雪白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。,作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题。从“衾枕冷”写,写被子、枕头的冷,反衬雪之大,这是从触觉的角度来写。从“窗户明”来写,这是视觉所见,雪越大,就越明亮,看到的越明亮,反映雪也就越大。从“折竹声”来写,是听到的,雪大,积压在竹上的雪就多,竹子自然就会被压折,“折竹声”自然烘托雪大。,虚实结合,春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。,请简要分析本诗中虚实结合手法的运用,作者运用虚实结合的手法把眼前之景与对往事、故国

11、的回忆与怀念结合起来,寄托了作者对过去美好生活的留恋,对故国深切怀念的怅然悲凉的感情。,诗歌中的“虚写”,包括三类,1、神怪梦幻梦游天姥吟留别仙境就是一个虚象:“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”等。2、过往烟云 李煜虞美人中“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,苏轼念奴娇赤壁怀古中“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”等。3、未来设想 柳永雨霖铃中云:“今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,西厢记长亭送别崔莺莺送别张生唱词很多是设想的未来之境。,实是通过对客观形象的描绘而直接传达给读者的信息。虚是读者通过联想和想象而间接获得的信息。,从军行七首其一 王昌龄烽火城西百尺楼,黄昏

12、独坐海风秋。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。,动静结合,以静写动,以动衬静,动静结合。,人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。王维鸟 鸣 涧,修辞手法,君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪这两句诗使用了什么修辞手法,有什么效果。,夸张:第一句写滔滔黄河水如同从天而降,使壮阔的更壮阔;第二句把人生写成朝暮间事,使短暂的更短暂。,虞美人 李煜 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。为什么“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”这 两句倍受人称道?,答案,用设问和比

13、喻的手法,把一腔愁情喻为“一江春水”,使抽象的感情形象化,形象地写出了愁的弥漫、深浓、绵长,表现了词人内心无尽的哀伤,既有深度,又有力度。,春雪新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花 最后两句用了什么样的修辞手法,有什么好处?最后两句用拟人手法写见雪花而不见鲜花。春迟难耐,白雪飞“花”穿树,装点了一派春色。“却嫌”、“故穿”刻画了雪通人心的美好灵性,表现了诗人对春雪的喜爱之情。,表达技巧(艺术技巧、艺术手法):抒情手法 描写手法 修辞手法,对比,早梅万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台1、诗题为“早梅”,诗中哪些词语表现了“早”字?2、诗中用了哪些手法,写出了早梅什么特点?,答案,1、暖独回、一枝开写出了梅花开之早,尤其是一枝是诗的画龙点睛之笔;先于众梅,悄然早开,更显出此梅之不寻常。2、一二句用对比的手法,描写梅花不畏严寒的秉性;三四句以山村野外的皑皑白雪作为背景,正面描绘梅花;五、六句借禽鸟来烘托梅花的姿色和风韵。总之,首联和颈联从侧面烘托,与正面描写相结合,刻画了梅花傲寒的品性和素艳的风韵。,

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