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1、欧阳余笑,帮助孩子提高语文成绩,语文方面的要求一、预习：预习任务非常重要，主要是在家里完成，希望家长按照老师要求的步骤落实检查。预习步骤：（1）自由读，圈出课文中带生字的词语，给生字注音，组词；（2）标出自然段序号。（3）课文要放声读，多读几遍。,二、生字1、识字表的生字要求读准确，会组词，家长应多督促认读，还可加强课外识字；2、写字表的生字要求会正确工整美观地书写，会组词造句，会运用。家长应及时纠正学生的写字姿式。,三、课文1、每篇课文要求读正确，读通顺，读流利，学习后能读出感情。2、课后要求背诵的必须流利地背诵，家长检查背诵时应落实，必须流利地背诵后再签字。,四、听写词语表上所有词语都是本
2、学期需掌握的，本期识字量大，词语多，学生消化吸收有一定难度。只有通过不断地认读、抄写、听写来加以巩固，尤其是基础差，记忆差的孩，家长应帮助听写。请家长们一定要做好这项工作。这对孩子的进步有很大的帮助。,五、阅读课外书,1、坚持让孩子每天阅读15分钟以上。2、重视孩子对好词好句的积累。3、建议您能和孩子一起读并共同讨论书中的问题。4、为孩子购买适合的课外书及一套工具书（成语词典、谚语词集、歇后语词集等）。,亲子共读 相伴成长,成就梦想,推 荐 几本 书,宝葫芦的秘密 张天翼/著安徒生童话（丹麦）安徒生/著长袜子皮皮（瑞典）林格伦/著,每天督促孩子完成家庭作业；每天帮助孩子做好预习和复习；抽出时间帮孩子听写；每天留一点时间和孩子一起看书；,送给家长的话,与家长共勉,督促学生完成家庭作业的具体做法,具体做法：,让孩子一放学先写作业，并且在这段时间内只能专心做作业，别的什么也不能做。家长此时可以在旁边看书，督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。孩子写作业的顺序应该是：1.先复习当天的学习内容。2.写作业。3.预习第二天的内容。作业一定要认真工整，家长一旦发现孩子有写得不规范的地方，立刻让他重写。孩子写作业当中不会的题，家长不要告诉他答案，而要让他自己想，实在想不出来，再让他看书，从书中找答案，坚持一段时间，他就会知道动脑思考问题！,
