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1、第三课时,请快速回忆上节课的内容,请快速回忆上节课的内容,1、借助书下注释出声翻译第四节,试试看，你能行,2、自主学习，合作交流（自学之后你还有哪些词句不理解，提出来请其他同学帮助解决。）,已而夕阳在山 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 禽鸟知山林之乐,而不知人之乐而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐述以文,以为乐,不久,回去,跟随,覆盖,到处,乐趣,人们,表示顺承,就,指滁人与众宾,共同享受,用,测,解释加线的词,1、树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。2、然而禽鸟知山林之乐；而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。3、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。,树林里渐渐昏暗了，鸟
2、雀到处鸣叫，游人离去，鸟雀就欢乐起来。,但是鸟雀只知道山林的乐趣，却不懂得人们的乐趣；人们只知道跟着太守游玩欢乐，却不知道太守自有他的乐趣。,喝醉了能和大家一起欢乐，酒醒后又能用文章来记述这种乐事的人是太守。,测,翻译句子（以直译为主）,1、本节中除了写太守之乐，还写了谁的乐？有何作用？2、“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”你知道太守之乐的真谛吗？3、本节中写到了太守的“醉”和“乐”，两者是什么关系？,禽鸟之乐游人之乐太守之乐,衬托,衬托,太守是因为自己的政绩而乐，因为人民和乐而乐（与民同乐）,醉是表象，乐是实质。写醉是为了写乐。,合作探究,贯穿全文的主线是“乐”字。“醉”和乐”是统
3、一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”.文章开始写望琅琊，写“山行”和“闻水声”，都暗寓着一个“乐”字，至破题句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”后，再补一笔，便借“山水之乐”，明白地道出了全文的主线，下文又承“山水之乐”稍稍展开，写山中朝暮和四时之景，并点出“乐亦无穷”，使读者如入佳境。但这种“乐”趣，是人人都能体会到的，还不算最奇。待到写“滁人游”“太守宴”结束这一欢乐场面，说明“醉翁之意”何止于“在乎山水之间”，同是也在于一州之人，到全文结束处，更用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来，画龙点晴般的勾出本篇”与民同乐”。表达了作者“与民同乐”的政治理想。,怎样理解
4、“醉”和“乐”的关系?,4、前人说醉翁亭记“句句是记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。纵观全文，请谈谈你对这一评价的看法。,文章主旨是表现作者与民同乐的思想感情，通过写山水，记亭，来抒发作者思想感情和政治理想。,回顾全文,第1段：引入,第2段：写景风景画,第3段：写游而宴风俗画,第4段：写归,亭的周围环境：,作亭者,名之者,命名之意,亭的由来：,环滁皆山,琅琊山,酿泉,有亭翼然,朝暮之景,四时之景,乐亦无穷,滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉,太守归宾客从,游人去禽鸟乐,三种乐：,禽鸟,游人,太守,结尾：道出姓名，揭开谜底,随遇而安与民同乐,娱情山水排遣郁闷,我来总结,1、中心：,2、写作特点：
5、,情景交融,多种顺序写景,以 为主线，贯穿全文。,本文通过对 的描写和对游人之乐的叙述，表达了作者对美好山河的热爱和 的情怀，抒发了作者的政治理想和寄情山水以排遣愁怀的复杂感情。,3、试比较本文与岳阳楼记情感的异同。,我仿佛身临其境。当我闭上眼睛的时候，耳边似乎传来了啾啾的鸟鸣和潺潺的流水声，闻到了空气中酝酿的野花的芳香，眼前仿佛也出现了早晚变化之景和四季变化之景。这种感觉是无法用言语形容的，只有你真正地全身心地投入到课文中，你才会有幸感受到那仙境般的美景。,有人品读了这篇课文后写下了下面的话：,“这种感觉”是由什么触发而生的？,学会欣赏,这是一幅美丽的山水画，它令人流连忘返，身在其中，一切烦
6、恼与不安都会被你抛在脑后。树与花的和谐，山与树的搭配，水与山的相接，鸟与水的嬉戏，如此之美景，任谁也不会忘记。,有人这样赏析这篇课文,想一想：课文中的哪些美景使人流连忘返？请用原文词句回答。,文中“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”，短短28个字，淋漓尽致地描绘出琅琊山的四季美景，准确、生动，极富音乐之美，韵味无穷，情致盎然，从容宛转，娓娓叙来。,读读品品,请在文中再找出一些句子加以赏析。,对全文的内容你还有哪些疑惑，请提出来让大家帮你解决。通过本节课的学习你有什么收获，请说出来和大家分享喜悦。,总结质疑 盘点收获,课后作业,请将文中“若夫日出而林霏开而乐亦无穷
7、也”一段所写的“朝暮”、“四时”的景物特点用生动的语言描写出来（300字左右）。,翻译下列句子：1、环滁皆山也。2、其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。3、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。4、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。,环绕滁州城的都是山。,它的西南方的那些峰峦，树林和山谷特别优美，远望那草木繁茂幽深秀丽的地方，是琅琊山。,沿着山行走六七里路，渐渐听见潺潺的水声，从两峰之间飞泻而出的是酿泉。,山势回环，路也跟着拐弯，走了一段曲折的路，只见一座四角翘起，像鸟张开翅膀飞翔似的亭子，高踞在泉水边上，这就是酿泉。,复习巩固,测,5、醉翁之意不在酒，在乎山水
8、之间也。6、山水之乐，得之心而寓之酒也。7、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。8、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。,醉翁的意趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。,欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。,像那太阳出来，树林里的雾气散尽；烟云聚拢来，山谷昏暗，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或明或暗，变化不一，这就是山间的清晨和傍晚。,野花开放，散发出清幽的香气；美好的树木枝叶繁茂形成一片浓郁的绿荫；天高气爽，霜露洁白；水位低落，石头显露，这就是山中四季不同的景色。,测,9、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。10、至于负者歌于途，行者休
9、于树，前者呼，后者应，妪偻提携，往来而不绝者，滁人游也。11、苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。,早晨进山，傍晚回来，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽。,至于背东西的人，在路上唱着歌，行人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人应答，老老小小，来来往往，络绎不绝，这是滁州人在出游。,一个脸色苍白，满头白发，醉醺醺的坐在众人中间的，是太守醉了。,测,12、树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。13、然而禽鸟知山林之乐；而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。14、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。,树林里渐渐昏暗了，鸟雀到处鸣叫，游人离去，鸟雀就欢乐起来。,但是鸟雀只知道山林的乐趣，却不懂得人们的乐趣；人们只知道跟随太守游玩欢乐，却不知道太守自有他的乐趣。,喝醉了能和大家一起欢乐，酒醒了又能用文章来记述这种乐事的人是太守。,测,谢谢合作！,再 见,成语出处,1、水落石出水落下去，石头就露出来。比喻事情真相大白。语出醉翁亭记。苏轼在后赤壁赋中有“山高月小，水落石出”之句。,2、觥筹交错酒杯和酒筹交互错杂。语出醉翁亭记。,3、醉翁之意不在酒醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。,
