重点段的写法和思路.ppt

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1、重点段的写法和思路的模仿抓好头尾,写好主体段,制作者:丰宁一中语文组 任 宝 柱,抓好头尾,1、头要鲜明:基本要求:点主旨,扣材料。2、尾要照应:基本要求:扣主旨,提希望。,(一)开头的六种方法 引,喻,释,比,问,摆。,(1)引:引名言开头作引论。例如:“我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些习惯的恶毒,这是很恰当的。有些习惯实际就是积久的惰性,它不啻于民众的鸦片。【解析】这种开头方法的好处是加强论述的权威性,先声夺人。,(2)喻:用比喻开头作引论。【例1】人生就像一个天平,并不是一味的增加就是好事,有的时候为了保持平衡,不得不减去一些东西。所以,我们

2、要做好人生的减法。【例2】当你背着名利欲望的行囊走在人生的道路上,你是否感到了它的沉重?你不妨停下脚步,整理一下行囊,减去些不必要的东西。作好这种减法,会使你的旅途更加轻松、愉快。【例3】有人说人生就像一场戏,但我觉得人生就像学数学,加法过后是减法。在人生的旅游中,我们应该减去没有价值的身外之物,使自己的负担减轻,使自己充满力量,向更远的地方前进。我认为人生的减法其实就是学会放弃。(人生的减法)【解析】这种写法的好处是形象,有文采,吸引人。,(3)释:阐释题目含义破题,引出正论。【例】“习惯”一词可谓尽人皆知。习,常习也,常习则惯,惯则成自然。自然之理当然无可厚非,对自然之理倘要怀疑甚至于否定

3、,那么,被斥为“异端邪说”,也是顺乎天理人情的了。囿于既定之规,于是就沉默,生活于“雷池”禁区之内不敢越出半步,于是几百年几千年,不再创新,不再奋进。这种消极的落后的习惯,已成为阻碍华夏进步、中华振兴的阻力。【解析】这种开头方法的好处是通过诠释概念来挖掘其深义,明确论述的方向。,(4)比:通过对比来阐明事理。【例】一个女歌星扭动腰肢在台上忸怩作态唱上一曲,所得酬金如天女散花一样从天而至。而一名科技界的女教授,辛苦大半生,累计工资还不及女歌星一曲所得。女教授不会扭动腰肢,她手里拿的是厚厚的讲义,我认为,尊重知识,尊重人才,就应该体现在劳动报酬上。【解析】这种开头方法的好处是通过对比,帮助人们判断

4、是非曲直,从而有力地支持论点。,(5)问:通过反问或自问自答,引出观点或引入议论。【例】“水滴石穿”这个成语大家很熟悉,但怎样才能真正理解它的含义呢?我认为,水滴能穿石,至少要经过一段时间,坚定不移的,目标专一的往下滴,才能把石头滴穿。由此我想到,一个人想要成为成功者,最少要具备两个条件:其一,要有明确的奋斗目标;其二要有恒心,有毅力。(方志权从“水滴石穿”所想到的)【解析】这种写法的好处是引人思考,易引起读者共鸣。,(6)摆:摆出事例,引起议论。【例】不知何时,在充满活力的校园中,兴起了“孤独”热。于是,再不见三五成群欢笑而过的人群,到处是低头沉思孤独徘徊的身影。就连白色的文化衫上,也印上了

5、“别理我,烦着呢”诸位“孤独的朋友”,你恐怕不懂得真正的孤独,否则,你就不会脱离火热的生活而去作茧自缚了。【解析】这里是借具体事例提出问题,用这种方法先提出问题,引人思考,同时也明确了议论的范围。,(二)结尾的主要方法 结尾扣题,锁定主旨。,【例】这就是语文,如此丰富多彩的答案,让我坚信,语文的教育之路必将是光明大道,所谓“嫣然摇动,冷香飞上语文”。(话题:答案是丰富多彩的),写好中间段,构成模式主体段一般为两段,对一篇议论文而言,主体段的写作应是提出分论点并论证的过程。字数可控制在300字左右为宜。“主旨句+过渡句+材料句+分析句”主旨句是支撑中心论点的一个分论点,应放在句首。过渡句是连接中

6、心句和材料句的一根线,起到承上启下的作用。材料句是摆事实的部分。分析句是讲道理的部分,可分析原因,也可正例反设或反例正设,还可写一个变式的中心句。,例文演示,语文,想说爱你不容易。(中心句)只因为你如那邻家待嫁的大家闺秀,让我如何才能猜透你的心思。语文啊,你的世界总是变化万千!(过渡句)我看见李白那浪漫的月,“举杯邀明月,对影成三人”;我看到苏轼那思念的月,“但愿人长久,千里共婵娟”;我看到曹孟德豪放的月,“月明星稀,乌鹊南飞”。(材料句)语文啊!你的浪漫,你的思念,你的豪放,让我如何猜得透。(分析句)(语文,想说爱你不容易),具体步骤,1、主旨句写法:亮出观点,可写成判断性的一句话,即“是”

7、;2、过渡句写法:加以阐释 解释:这句话告诉我们强调重要:只有才能;3、材料句写法:列举事例 概述重点内容 概述+重点言行;4、分析句写法:分析这件事哪些方面符合论点 摘取事例中的某些“点”重点分析 步骤:是怎样符合论点的,这种做法有什么价值和意义;5、反面假设句写法::试想,假如反问:如果没有会呢;6、扣题句写法:可见 总而言之。,例段仿写,在人生的道路上,我们需要作好人生的减法。(主旨句观点)只有适当的减去一些心灵上的沉重负担,减去一些奢侈的欲望,我们才能有所建树。(过渡句阐释)东坡居士,屡遭贬谪,曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。但当他来到赤壁之上,望着滔滔江水,他释然了。他减去了对功名的

8、奢望,吟出了赤壁赋这千古名篇。(材料句事例),正因为他减去了心灵的负担,才成就了他豪放的词风,成为了豪放派的代表人物。(分析句因果分析)试想,他若放不下自己对功名利禄的追求,徘徊于入世与出世之间,他若减不去奢侈的欲望与心灵的负担,他又怎会一心用于诗文创作,为后人留下无比珍贵的文学瑰宝,他又怎么会被后人誉为“唐宋散文八大家”之一呢?(反面假设句)由此可见,减去心灵上的种种负担,廓清人生的道路,释然面对一切,就能让我们在人生前进的道路上走得从容淡定,走出属于自己的成功之路。(扣 题 句),演练题目,从以下题目中任选其一,加以仿写:一、以“信念”为话题,仿照例段,写一段话,不少于300字。二、以“逆境与成才”为题目,仿照例段,写一段话,不少于300字。,教师仿写,主旨句信念是艰难的克星,是人走向成功的劲旅。过渡句在浩瀚的生命之河中徜徉,难免会遇到各种各样的挫折。此时若拥有一份顽强的信念为自身导航,便不会迷失于茫茫的大海,从而达到成功的彼岸。材料句,

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