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1、长度单位的练习,执教：卢会锋,1、我们以前学过的长度单位有哪些？,动动脑：,2、比一比：这五个长度单位谁大谁小呢？你能用手势表示吗？,3、排一排：如果把这些长度单位从大到小或者从小到大排排队，你能排出来吗？,4、记一记：这些长度单位相邻两个之间的进率是多少，你能说出来吗？,学习目标：1、理解长度单位的概念，掌握 长度单位之间的进率,会进行简单的单位换算。2、结合具体情境，体会数学与生活的密切联系。3、在实际操作中，提高操作技能，增强合作交流的意识。,2011年9月6日 星期一 天气:小雨 今天早晨,我从2厘米长的床上爬起来,来到了卫生间,拿起12 米长的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗脸,吃早饭.学
2、校离我家不远,大约有2厘米.我来到学校,从书包里拿出1毫米长的钢笔和5分米厚的作业本,认真地做起笔记。,米,厘米,千米,毫米,分米,你发现了什么？,1、量一量：2、画一画：画出指定长度单位的线段。在练习本上画出8毫米6厘米分米的线段。3、估一估：,动动手,一、在()里填上适当的单位。数学书厚约 5（）课桌高约 7（）一栋楼高 25（）小红身高 138（）北京到天津约 120（）蜡笔长6（）跳 绳长 2（）粉笔长75（）,目标检测,毫米,分米,米,厘米,千米,厘米,米,厘米,二、判断下列说法是否正确。1、一支铅笔的长大约是米.()2、分米=米.()3、一张床长分米.()4、一本数学课本的厚约是7
3、毫米.()5、汽车每小时行60米。（）6、50千米和5000米同样长。（）7、学校操场的跑道长400千米。（）,目标检测,三、填空：70分米=()米28厘米=()分米（）厘米1米-3分米=()分米17厘米+23厘米=（）分米5000米-2千米=（）米5000米+6000米=（）千米,目标检测,7,2,8,7,4,3000,11,1、在里填上“”、“”或“=”。2000米 3千米 5千米20米 5020米 4100米 4千米 8千米 8006米2、小华、小平和小红各买了一支同样规格的铅笔。小华的铅笔长18厘米，小平的铅笔长180毫米，小红的铅笔长1分米8厘米，他们都说自己的铅笔长，请同学们说说谁的铅笔长？,目标检测,聪明小屋,用合适的长度单位填空，使等式成立。2（）+3（）=5（）2 0（）+3（）=5（）2 0 0（）+3（）=5（）2 0 0 0（）+3（）=5（）,米,米,米,分米,米,米,厘米,米,米,米,千米,千米,总 结,1、我们这节课练习了什么？2、你有什么收获？,
