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1、高 一（2）班 主 题 班 会,反思月考 笑傲中考！,班主任心语,我知道你很累，,寒窗苦读是为了把信念点燃；,我知道你很苦，,披星戴月为的是拥有美好的明天；,我知道你需要休息，,学海游泳付出了多少血汗；,我知道你心跳在加剧，,攀登书山也将接受严峻的考验；,可是，,你很快将走进成功的梦，跨过彩虹就有七彩斑斓；,你已经走进春雨，枝头的蓓蕾已向你张开笑脸；,选择了高山，就要去顶峰观光；,选择了大海,就要去乘风破浪；,请铭记父辈叮咛,聆听恩师教诲；,争分夺秒,勤读苦练,奋力拼搏,决不放弃。,因为有梦，我们经过风风雨雨，却走的那样执著；因为有梦，我们走的坎坎坷坷，却走的那样坚定；因为有梦，我们流汗流泪，
2、口缝里却从不挤出一个“累”字！这就是我们！年轻的我们！新时代的我们！在无数顺境与逆境的交替中，是这样心甘情愿地为梦而付出，为梦拼搏，纵然做一株道旁的小草，也坚信着破土而出的美丽！,走，不必回头！这不是黑暗，而是光明！这不是结束，而是开始！这不是虚无，而是永恒！,拼,飞翔吧！高一二班！,飞翔吧！高一二班！,飞翔吧！高一二班！,飞翔吧！高一二班！,成绩分析,成绩分析,让我们一起分享你成功的喜悦！,1.名次变化2.单科前三名3.比差,知耻而后勇,扪心自问 柏拉图为什么能取得成功出人头地？他其实并没有什么惊人之举，没有什么过人的智慧，他只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一点。请大家记住：只要你比一般
3、人做得好一点仅仅是好一点你就一定能出人头地！请同学们扪心自问：我和班上和级里品学兼优的同学相比，我输在哪里？我还会重蹈以往失败之覆辙吗？,挖井者？,挖坑者？,信心能孕育信心,拿破仑被流放到一个小岛，逃出来后，法国国王派大军去捉拿他，拿破仑随从劝他快跑。,你猜拿破仑怎么办，如果你是拿破仑，你怎么办？,拿破仑却说：“跑什么？我是他们的元帅，他们是我的士兵，为什么要跑？”拿破仑迎着捉他的军队走过去，仍然以元帅的气度指挥他们，结果这批军队反而跟他回去抓国王了。,二、高中学习的方法,爱因斯坦有个成功的公式：AXYZ。A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。,（1）学习的动机。我们要努
4、力强化学习的动机，如树立远大理想；参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望；看到自己学习成果而受鼓励，从而增强自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。（2）学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验，化学的变化等，容易引起人的好奇和求知；培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后，才发现知识的奥秘和用途，才提高学习成绩，所以一定要钻进“书海”去；把知识应用于实践，激发兴趣，用自己所学的知识分析解决出问题时，那种成功感易激发学习兴趣。,1、提高学习心理的素质,(3）学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可以促进学习。善
5、于控制自己，是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动，控制不需要的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。,2、掌握科学的学习方法。,（1）预习（看情况）,（2）听课（课前：精力旺盛，头脑清醒；课上：四勤；课后：可快速回忆,（3）作业的方法,（4）复习的方法：整理笔记；查漏补缺；错题本；循环复习,感激生育我的人，因为他们使我体验生命；感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。感激帮助我的人，因为他们使我度过难关。感激关怀我的人，因为他们给我温暖。感激鼓励我的人，因为他们给我力量。感激教育我的人，因为他们开化我的蒙昧。感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志；感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧；感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；感激遗弃我的人，因为他教会了我应该独立。凡事感激。学会感激,集体诵读,
