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1、第1章 走近细胞,第1节 从生物圈到细胞,问题探讨：SARS病毒,问题探讨：SARS病毒,问题探讨：SARS病毒,问题探讨：SARS病毒,1.病毒不具有细胞结构，仅由核酸和蛋白质两种物质组成,2.病毒没有独立的代谢能力，专性寄生在活细胞中，因此必须依赖活细胞才能生活,资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）,生命活动离不开细胞的实例,生物,生物类型,说明,草履虫,人,人,艾滋病毒,人,实例1 草履虫,实例1 草履虫,资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）,生命活动离不开细胞的实例,生物,生物类型,说明,草履虫,人,人,艾滋病毒,人,单细胞生物,资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）,生命活
2、动离不开细胞的实例,生物,生物类型,说明,草履虫,人,人,艾滋病毒,人,单细胞生物,单细胞生物具有生命的基本特征,资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）,生命活动离不开细胞的实例,生物,生物类型,说明,草履虫,人,人,艾滋病毒,人,单细胞生物,多细胞生物,单细胞生物具有生命的基本特征,实例2 人的生殖和发育,资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）,生命活动离不开细胞的实例,生物,生物类型,说明,草履虫,人,人,艾滋病毒,人,单细胞生物,多细胞生物,单细胞生物具有生命的基本特征,生长发育建立在细胞分裂、分化基础之上,实例3 缩手反射的基础,实例3 缩手反射的基础,反射弧：,实例3 缩手反射的
3、基础,反射弧：,感受器传入神经神经中枢传出神经效应器,资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）,生命活动离不开细胞的实例,生物,生物类型,说明,草履虫,人,人,艾滋病毒,人,单细胞生物,多细胞生物,多细胞生物,单细胞生物具有生命的基本特征,生长发育建立在细胞分裂、分化基础之上,资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）,生命活动离不开细胞的实例,生物,生物类型,说明,草履虫,人,人,艾滋病毒,人,单细胞生物,多细胞生物,多细胞生物,单细胞生物具有生命的基本特征,反射等神经活动需要多种细胞的参与,生长发育建立在细胞分裂、分化基础之上,资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）,生命活动离不开细胞的实
4、例,生物,生物类型,说明,草履虫,人,人,艾滋病毒,人,单细胞生物,多细胞生物,多细胞生物,无细胞生物,单细胞生物具有生命的基本特征,反射等神经活动需要多种细胞的参与,病毒在活细胞中繁殖,生长发育建立在细胞分裂、分化基础之上,资料分析：生命活动与细胞的关系（P23）,生命活动离不开细胞的实例,生物,生物类型,说明,草履虫,人,人,艾滋病毒,人,单细胞生物,多细胞生物,多细胞生物,无细胞生物,多细胞生物,单细胞生物具有生命的基本特征,反射等神经活动需要多种细胞的参与,病毒在活细胞中繁殖,生长发育建立在细胞分裂、分化基础之上,免疫需要淋巴细胞的参与,一 生命活动离不开细胞,一 生命活动离不开细胞,
5、细胞是生物体结构与功能的基本单位；,一 生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构与功能的基本单位；,生物体的各种生命活动都是由细胞或是由多个细胞共同完成的；,一 生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构与功能的基本单位；,生物体的各种生命活动都是由细胞或是由多个细胞共同完成的；,细胞结构不完整，或者细胞死亡会导致生命活动停止；,一 生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构与功能的基本单位；,生物体的各种生命活动都是由细胞或是由多个细胞共同完成的；,细胞结构不完整，或者细胞死亡会导致生命活动停止；,即使是没有细胞结构的病毒，也只有依赖活细胞才能生活。,二 生命系统的结构层次,二 生命系统的结构层次,细胞,以
6、龟为例,二 生命系统的结构层次,细胞,组织,以龟为例,二 生命系统的结构层次,细胞,组织,器官,以龟为例,二 生命系统的结构层次,细胞,组织,器官,系统,以龟为例,二 生命系统的结构层次,细胞,组织,器官,系统,个体,以龟为例,二 生命系统的结构层次,细胞,组织,器官,系统,个体,种群,以龟为例,二 生命系统的结构层次,细胞,组织,器官,系统,个体,种群,群落,以龟为例,二 生命系统的结构层次,细胞,组织,器官,系统,个体,种群,群落,生态系统,以龟为例,二 生命系统的结构层次,细胞,组织,器官,系统,个体,种群,群落,生态系统,生物圈,以龟为例,练习,1.下面所说的三种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？,一个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋 生了别的细菌和真菌。,练习,2.下列情况对应生命系统的哪个层次？,血液,牙齿,神经元,水塘中的一群鲫鱼,地球上的所有生物,一棵树,心脏、血管和血液,一座城市,练习,2.下列情况对应生命系统的哪个层次？,血液,牙齿,神经元,水塘中的一群鲫鱼,地球上的所有生物,一棵树,心脏、血管和血液,一座城市,结缔组织,器官,细胞,种群,群落,个体,循环系统,生态系统,
