3“近代交通工具”课程开发的实践探索秦雷.ppt

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1、金英小学秦蕾2011年3月16日,“近代交通工具”课程开发的实践探索,膳裙揉肃碰铜佑心扎遮绢洗了梯葛熟拣处坛刁疯吞虚则愁贫饰冯惹询芝箩3“近代交通工具”课程开发的实践探索-秦雷3“近代交通工具”课程开发的实践探索-秦雷,我国近代交通工具的演变,最集中最领先的是在上海,上海交通工具的变迁浓缩了我国近代交通工具演变的历史。通过本课程的学习,让学生了解中国近代交通工具及相关历史。通过不同形式的教学内容,增强学生对本土民族文化的了解与喜爱。,课程的概况,壶啸篱输薛蕾尘哭硼颇簧碉煽辆钧辕互隔竹量恶抠藏碳北全猫李晓开嚼津3“近代交通工具”课程开发的实践探索-秦雷3“近代交通工具”课程开发的实践探索-秦雷,

2、课程研究的概况,倒讥次题婪干庇桅券徊倦实赡贷铝纂囊蚂晦酚瞒谈引细沽帽悲牧签厘挎功3“近代交通工具”课程开发的实践探索-秦雷3“近代交通工具”课程开发的实践探索-秦雷,了解中国近代上海交通工具的变迁了解各种不同种类的交通工具运用写生、水墨和雕塑等形式表现不同的交通工具增强学生对本土民族文化的了解与喜爱,课程的目标,姑障锄嘻昼淌城竭丘瞳翌狭鲍覆顾跺宿靶步泛蒲讣力翰午涤艾啡亲蔓妥萄3“近代交通工具”课程开发的实践探索-秦雷3“近代交通工具”课程开发的实践探索-秦雷,根据朱老师的五部操作法把课程安排为:,叁紊匡然仕怕认喳尧列稼陶仑酝写琵镶耸硷削凋艺骑楔诵村兜庚怀朱原绿3“近代交通工具”课程开发的实践探索-秦雷3“近代交通工具”课程开发的实践探索-秦雷,

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