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平行四边形,西师大版四年级数学下册,教学目标,1.联系生活实际和动手操作的过程中认识平行四边形，发现平行四边形的基本特征，认识平行四边形的高。2在活动中进一步积累认识图形的学习经验，学会用不同方法做出一个平行四边形，会在方格纸上画平行四边形，能正确判断一个平面图形是不是平行四边形，能测量或画出平行四边形的高。,1,2,3,4,5,7,8,按特征分两类,6,1,4,5,6,有直角,没有直角,2,3,7,8,1,4,5,6,三角形,2,3,7,8,这些图形叫四边形。,1,2,3,4,5,7,8,6,2和8都是平行四边形。,身边的平行四边形,你认识吗？,看我的,拉动,长方形,平行四边形,考考你:,下面哪个图形是平行四边形。,在方格纸上画一个大一点的平行四边形。,把一张长方形的纸剪开，拼成一个平行四边形。,欣赏,设计美丽的图案,这是我设计的图案你喜欢吗?,看我的,来看我的,本节课我们主要学习了平行四边形，要求同学们能够识别生活中的平行四边形，能够画一个平行四边形。,本课小结,
