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1、语文S版 五年级 语文 上册 第五单元,“心正笔正”的柳公权,读一读,紧凑 秘诀 弦外之音 沉溺 俭朴富有 贤良 惹恼 职位 铁骨铮铮 喜不自胜 名正言顺 流芳百世,形容坚强不屈的意志和敢于同恶势力作斗争的凛然正气。比喻没有明确说出，而是间接透露出来的意思。能解决问题的不公开的巧妙办法。高兴到了极点。表示对人的重视。,（铮铮铁骨）,（弦外之音）,（秘诀）,（喜不自胜）,（垂青）,柳公权(778865)，唐朝最后一位大书家，京兆华原（今陕西耀县）人。官至太子少师，故世称“柳少师”。他二十九岁进士及第，在地方担任一个低级官吏，后来偶然被唐穆宗看见他的笔迹，认为是书法圣品，就把他召到长安，那时，柳公
2、权已四十多岁。穆宗尝问柳公权用笔之法，公权答云：“用笔在心，心正则笔正。”,课文讲了柳公权的什么事情？,1、柳公权借谈论书法秘诀，劝告穆宗“心正”治国，律己清政。（第3、4自然段）,2、柳公权借谈论皇上穿衣，劝解文宗正确用人，赏罚分明。（第5至7自然段）3.多次直言规劝皇帝，直至去世。（8）,文中写了柳公权两次直言与劝告，而这两次直言与劝告分别是怎样的，你能用文中的语言来概括吗？（第一次劝告是真诚而大胆的；第二次是机智而大胆的）,文中写了柳公权两次直言劝告，而这两次直言劝告分别是怎样的，你能用文中的语言来概括吗？,1、柳公权借谈论书法秘诀，劝告穆宗“心正”治国，律己清政。（第3、4自然段）,第
3、一次劝告是“真诚而大胆”的。,2、柳公权借谈论皇上穿衣，劝解文宗正确用人，赏罚分明。（第5至8自然段）,第二次劝告是“机智而大胆”的。,柳公权深得世人钦佩的原因是什么？,字写得好笔正,铁骨铮铮心正,默读3、4自然段，思考柳公权只是在谈书法吗？不是，借书法希望穆宗律己清政，告诉穆宗写字和治理国家一样，都必须“心正”。,柳公权的字骨力挺秀，洒脱有法，那他的人呢？请从课文中找到一句话来概括。柳公权不仅字写得好，做人也和他的字一样。铁骨铮铮，深得世人钦佩。用课题中的一个词形容他的人“心正”。,？,柳公权答首：“陛下，您贵为天子，富有四海，应当选用贤良，罢黜不肖之臣；还应接受劝谏，赏罚分明，这才能使天下
4、真正和乐光明。至于穿一件洗过几回的衣服，只不过细枝未节罢了。”为什么说这是一次机智大胆的直言？1.别的大臣都赞颂不已时，柳公权却敢于从劝谏的角度持不同的意见，有胆识。2.机智，表现在他先提出做为君主应当怎么做，然后又平和地提出对于这件衣服的看法。,为什么他的这番话反而得到文宗的格外垂青？柳公权的正直，敢言，不逢迎附和，不趋炎附势，让皇帝都觉得他的品格的可贵，皇帝身边需要这样的人，不断指点不足。,为什么柳公权的劝告如此真诚而大胆，他不怕触怒皇上吗？忠言往往逆耳，但利于行，正因为他铁骨铮铮，为人正直，他才敢于直言劝告，说明他对于国家是无限忠诚的，并不考虑自己的得失，这正是“心正”的表现。,柳公权曾
5、随从唐文宗去未央宫花园中游玩，文宗停下车子对柳公权说:有一件使我高兴的事。过去赐给边兵的服装，常常不能及时发下，现在二月里就把春衣发放完毕。柳公权上前祝贺，文宗说:只是祝贺一下，还不能把你的心意表达清楚，你应作首诗向我祝贺。宫人催他亲口念给文宗听，柳公权应声念道:去岁虽无战，今年未得归。皇恩何以报，春日得春衣。文宗高兴地说:曹子建七步吟诗，你竟只需三步。,838年(开成三年)，柳公权经调转任工部侍郎，但不过是备员而已。文宗曾召他问事，问他:外边有什么议论?柳公权回答说:自从郭旼被任为邠宁节度使，人们议论纷纷，有的说好，有的说不好。文宗说:郭旼是尚父(郭子仪)的侄子，太皇太后(懿安郭皇后)的叔父
6、，在职也没有过错。从金吾大将升任小小的邠宁节度使，还议论什么呢?柳公权说:凭郭旼的功绩和品德，任命为节度使是合适的。人们议论的原因，据说是郭旼把两个女儿献入宫中，因此才升官，这是真的吗?文宗说:他的两个女儿进宫，是来看望太后的，并不是他进献女儿。柳公权说:常言说，瓜田不拾履，李下不整冠，如没有嫌疑，为什么这事嚷得家谕户晓?他因而举出王珪劝太宗送卢江王妃出宫的事例来说明利害，文宗当即派内使张日华把二女送还郭旼家。后屡次升迁，在文宗朝升为学士承旨。,小组学习：,总结：铮铮铁骨，笔正心正的柳公权如一面镜子照出了君主的得与失，表达了他对于国家的忠诚与爱。,柳公权书法欣赏,以铜为镜可正衣冠，以史为镜可知兴亡，以人为镜可明得失。唐太宗,
