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1、世界多美呀,朗读指导,填空,合作讨论,实践活动,课外拓展,初读,写字,组词,天空,小河,树木,世界多美呀,蹲着 孵小鸡 站了起来 叽叽,世界 美丽 蛋壳儿 很久,黄乎乎 蓝湛湛 绿茵茵 碧澄澄,dn zhe f xi0 j zhn le q li j j,hung h h ln zhn zhn l yn yn b chng chng,sh ji mi l dn k er hn ji,母鸡 洞眼 翅膀 撑破,m j dng yn ch bng chng p,蹲着 孵小鸡 站了起来 叽叽,世界 美丽 蛋壳儿 很久,黄乎乎 蓝湛湛 绿茵茵 碧澄澄,母鸡 洞眼 翅膀 撑破,世,鸡,孵,界,美,久,乎,
2、丽,蹲,茵,澄,叽,站,真棒,它,识字及组词：乎（）站（）鸡（）美（）久（）丽（）界（）世（）它（）,比一比，再组词：呼（）立（）鸟（）着（）次（）两（）单（）忙（）定（）,黄乎乎,站住,母亲,天空,小鸡,高山,土地,呼叫,站立,每天,工厂,小鸟,月亮,也好,退回,世界,它们,忙着,决定,写字指导：“乎”字第四笔是（）“界”字第八笔是（）“美”字羊字头，下面是（）“丽”字第四、七笔是（）,横,撇,大,点,乎,界,美,丽,退回,初读课文，整体感知：世界多美呀讲的是一只（）出生前后所见到的几景象。课文共（）个自然段。第1自然段：小鸡在蛋壳里看到（）的世界。第2自然段：小鸡伸出头看见一个（）的世界，
3、于是钻了出来。第3自然段：小鸡夸世界（）。,小鸡,3,黄乎乎,美丽,多美呀,退回,细读第1自然段，欣赏图片：母鸡蹲着孵小鸡。小组合作讨论：1、说一说：小鸡从蛋壳里看见的世界是什么样的？他是怎么想的？2、填一填，读一读，读出小鸡的欣喜。“蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四（）的。小鸡想：整个世界都是（）的呀！,黄乎乎,黄色,退回,朗读指导:母鸡/蹲着孵小鸡,一蹲/蹲了许多天。蛋壳里的小鸡/先是/睡着的，后来/它醒了，看见/四周/黄乎乎的。小鸡/想：整个世界/都是/黄色的呀！,退回,细读第2自然段，欣赏图片：小鸡啄破蛋壳看见外面的世界。思考1：小鸡看见天空是（）的。,蓝湛湛,退回,思考：小
4、鸡看见树木是（）的。,绿茵茵,退回,思考：小鸡看见小河是（）的.,碧澄澄,退回,课外拓展：图片欣赏，小组合作学习。讨论：小鸡还看见什么？,小鸡还看见太阳是（）的。,红彤彤,退回,白茫茫,红通通,红艳艳,黄澄澄,指导填空：小鸡是怎样从蛋壳里出来的。那时他的心情是非常怎么样的？,“原来世界是这么（）呀！小鸡可（）极了。它用翅膀一（），就把蛋壳儿（）破了。它叽叽叽地叫着，慢慢（）了起来。”,美丽,高兴,撑,撑,站,退回,实践活动：你想对小鸡说什么？世界多美呀！（）的禾苗（）的菜花（）的麦穗（）的露珠（）的山花,绿油油,金灿灿,沉甸甸,亮晶晶,红艳艳,退回,课外延伸:1 画一画小鸡见到的美景。2 写话:小鸡来到(),看见().小鸡来到(),看见().小鸡来到(),看见().叽叽,叽叽,小鸡说,世界多美呀!,
