中考物理总复习课件《电功率》.ppt

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1、2013届中考物理复习课件,电功率,考点一、电能和电能表,1电功(W),电能,其他形式的能,(1)概念:_转化为_的过程,我们就说电流做了功,千瓦时,kWh,(2)常用单位:_,符号:_,俗称“度”,国际单位:_,简称焦,符号:.,3.6106 J,(3)计算式:W_,,UItPt,焦耳,J,单位换算:,推导式:,(只适用于纯电阻路),W U2t/R,WI2Rt,1 度1 kWh_.,2电能表,(1)作用:测量,(电功),(2)读数方法:电能表表盘上_就是这段时间内消耗的电能,先后两次示数之差,(3)铭牌上参数的意义,用电器在一段时间内消耗的电能,考点二、电功率,消耗电能快慢,P,瓦特,瓦,W

2、,1.物理意义:是表示用电器_ 的物理量,用_表示。,常用单位有 kW,1 kW_.,1000 W,消耗的电能,2定义:用电器在单位时间内_,4定义式:_.,P,Wt,5变形公式:_、_、_.,PUI,P,U 2R,PI 2R,3.单位是_,简称_,符号是_,2额定功率和实际功率,额定电压,实际电压,(1)额定功率:用电器在_下工作时的功率(2)实际功率:用电器在_下工作时的功率 3实际电功率跟实际电压的关系(1)当_时,则_,用电器正常工作;(2)当_时,则_,用电器容易烧坏;(3)当_时,则_,用电器不能正常工作,U实U额,P实P额,U实U额,P实P额,U实U额,P实P额,4.无论两个灯泡

3、串联或并联,消耗的总功率都等于,即:.,两灯实际消耗的功率之和,P=P1P2,但不一定是两灯额定功率之和,考点三、测量小灯泡的额定电功率,电路图,实物图,1原理:.,2电路图和实物图,PUI,3实验步骤,(1)根据电路图连接实物,(2)检查电路无误后,闭合开关S,调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的额定电压,同时,读出电流表的示数,并填入表格,并观察小灯泡的亮度,断开S.,(3)闭合开关S,调节滑动变阻器使电压表的示数略高于小灯泡的额定电压,同时,读出电流表的示数,并填入表格,并观察小灯泡的亮度,断开S.,(4)闭合开关S,调节滑动变阻器使电压表的示数稍小于小灯泡的额定电压,同时,读出电流

4、表的示数,并填入表格,并观察小灯泡的亮度,断开S.,考点1,电能表,【例1】(2011年梅州)小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图所示,他仔细观察照片后,得到下列四个结论,你认为正确的是(),A电能表的额定功率为 2 500 WB电能表的标定电流为 5 A,C拍照片时,小明家已消耗的电能为 9 316 kWhD拍照片时,小明家已消耗的电能为 931.6 J,B,(2010 年广安)小许家的电能表如图所示,由表上铭牌可知,他家同时使用的用电器的功率最多只能为_W;他发现,家里只使用洗衣机(其他用电器都关闭)时,电能表在 1 min 里刚好转 6 转,从而测量出他家洗衣机的电功率为_W.,600

5、,2200,考点2,电功率,【例2】(2010 年深圳)有一只标有“220 V 110 W”字样,的灯泡 L1.求:(1)1.1 度的电可供该灯泡正常工作多少小时?(2)该灯泡 L1 的电阻阻值大小?(不考虑温度对灯泡电阻的影响),(3)若把 L1 与标有“220 V 1 A”的另一只灯泡 L2 串联,接到 220 V 的电路中,求L1 实际消耗的电功率是多少瓦?(结果保留整数),思维点拨:利用用电器的额定电压和额定功率,可以求出额定电流和用电器的电阻;当实际电压或实际电流变化时,用电器的电阻不变是求用电器的实际功率的突破口,1.(2010 年镇江)如图 甲电路所示,电源电压为 9 V 且保持

6、不变,小灯炮标有“6 V 6 W”的字样,小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙,甲,乙,求:(1)小灯炮正常发光时电阻为多少欧?(2)当电流表的示数为 0.7 A 时,小灯泡的电功率为多少瓦?(3)当电压表的示数为 2 V 时,整个电路 10 s 内消耗的电能是多少焦?,D,考点3,测量小灯泡的额定功率,【例3】(2010 年湛江)在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为 2.5 V、电阻约为 10.(1)连接电路时开关应_,图 中的电流表尚未接入电路,连接时电流表应选 0_A 的量程,断开,0.6,(2)连好电路后,闭合开关,发现电流表、电压表的指针反偏(即逆时针偏转),原因是_(写出

7、一种即可)(3)聪聪同学闭合开关,移动滑片 P 到某一点时,电压表示数为 2.2 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片 P 向_(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为_V.(4)聪聪移动滑片 P,使小灯泡正常发光,此时电流表的读数为 0.27 A,小灯泡正常发光的电阻是_(结果保留 1位小数),小灯泡的额定功率是_ _W.,电流表和电压表的正、负接线柱接反(或电源正、负极接反),2.5,A,9.3,0.675,(2011 年盐城)小华做测量灯泡电功率的实验,所用小灯泡,额定电压为 2.5 V.,(1)如图 甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,(2)当电压表的读数为_V

8、 时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为_ _A,小灯泡的额定功率为_W.,2.5,0.26,0.65,(3)实验时闭合开关,两表均有示数,然后将灯泡从灯座中取走,电流表_(选填“有”或“没有”)示数,电压表_(选填“有”或“没有”)示数,没有,有,1灯L1标有“8 V16 W”的字样,灯L2标有“12 V36 W”的字样,两灯串联后接在电压为U的电路中,要保证两灯不损坏,电压U的最大值应是()A.8 VB.12 VC.16 VD.20 V,C,2如图所示,小灯泡规格为“6 V3.6 W”(灯丝电阻不变),闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移至a端时,电流表示数为0.6 A;当

9、滑片P移至b端时,电压表示数为4 V,则()A小灯泡灯丝电阻是6 B电源电压是10 VC滑动变阻器最大阻值是10 D滑片P位于b端时,滑动变阻器消耗的功率是0.8 W,D,3标有“6 V1.5 W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示,若把这样的三只灯泡串联起来,接在12 V的电源两端,小灯泡的电阻及实际功率约为()A24 0.67 WB20 0.8 WC24 0.96 WD20 0.67 W,B,4某同学用如图所示电路,测量额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是()A闭合开关前,滑片P应滑到B端B闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了C当电压表示数为2.

10、5 V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率D实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮,B,65.2,4400,串,4.4,1.1,1(2012西宁)下图是惠农政策中“家电下乡”部分家用电器,其中正常工作时电流最大的是(),中考训练,D,2(2012福州)如图所示,手电筒中的电流为0.5 A,电源为三节干电池,则该手电筒小灯泡的功率最接近()A0.25 WB0.75 WC2.25 WD9.00 W,C,3(2012西宁)如图甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表,如图乙所示闭合开关后,两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同,此时灯L1和L2所消耗的电功率P1和P2的比值

11、为()A41 B14 C51 D15,A,4(2012衡阳)在如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向左滑动时()A电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡变暗B电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡变亮C电压表示数变大,电流表示数变大,灯泡变亮D电压表示数变小,电流表示数变小,灯泡变暗,C,B,6(2012临沂)如图所示的几种用电器工作时,以电能转化成内能为应用目的的是(),D,D,AD,A,A,20 1A,4,1.2,焦耳定律,电流的二次方,电阻,(1)内容:电流在导体上产生的热量跟_ 成正比,跟_成正比,跟_成正比,通电时间,(2)公式:.,电流,电阻,通电时间,纯电

12、阻电路中,电热器产生的热量一般利用公式QW Pt 计算.,(3)电流产生的热量跟_、_和_有关,QI2Rt,考点1,电热的利用和危害,【例1】(2010年恩施)将规格都是“220 V 100 W”的一,台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列有关说法中,错误的是(),A三个电器产生的热量一样多B电流通过三个电器做功一样多C三个电器消耗的电能一样多D电烙铁产生的热量最多,A,(2011年莆田)当温度降低到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫做超导体电流通过超导体时不发热,因此超导体的应用十分广泛假如有室温环境中的超导体,可用它来制作(),D,A家用保险丝C

13、电热丝,B白炽灯灯丝D输电导线,考点2,焦耳定律,【例2】CFXB 型“220 V 1 100 W”电饭煲的原理图如图所示,它有高温烧煮和焖饭、保温两挡,通过单刀双掷开关 S 进行调节,R0 为电热丝当开关 S接高温烧煮挡时,电路的功率为 1 100 W,当开关S 接焖饭、保温挡时,电路的总功率为 22 W.,(1)电饭煲在高温烧煮挡时,开关 S 应与哪个触点连接?(2)电热丝 R0 的阻值多大?,(3)当电饭煲在正常焖饭、保温时电路中的电流多大?焖饭、保温 10 min,电热丝 R0 产生的热量为多少?,1下列用电器:电视机、电风扇、白炽灯和节能灯,四种都标有“220 V40 W”的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,产生热量最多的是()A电视机B电风扇C白炽灯 D节能灯2下列家用电器中,利用电流热效应工作的是()A笔记本电脑 B电冰箱 C电风扇 D电暖器,C,D,温度计示数,小于,(3)通电一定时间后,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是(4)该实验中用到的研究物理问题的方法是.,在电流和通电时间相同时,导体电阻越大产生的热量越多,控制变量法,

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