作文评讲及训练.ppt

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1、作文评讲及训练,作文:,如果 当 来临的时候要求:二者任选其一,写一篇不少于 800字的记叙文。,想象 虚构,当末日来临的时候当灾难来临的时候 如果没有污染,当幸福来临的时候,“十几年的光阴呐,一转眼就剩下两三年了!回不去了.回不去了.”父亲的手灵活的操纵着方向盘,目光散射在远方,口中不禁发出了深深的喟叹。时光是一辆无声的列车,车上的人们行色匆匆的奔波,可列车总有到站的时候。新鲜的生命从天堂来,衰老的躯体又穿过时光之门回天堂去。新生的欢笑混杂着生死离别的泪水谱成了一曲曲人间悲喜剧。我们命定在某一时刻回到虚无中去,我只祈求在这一刻来临之前,幸福叩响我的心门让我深深地深味这幸福的甜蜜和悲戚。,又是

2、一个周三,看到食堂里一个个温馨的小家其乐融融地围在桌旁,我的眼眶不禁微微湿润了,妈,对不起-每周三下午都是家长探视日,父亲经常来,母亲由于工作繁忙很少有机会来。可那一天,你居然风尘仆仆的提着一兜苹果兴冲冲的跑到了学校。褐色的毛线帽松散的拢着你蓬松的发,红扑扑的脸颊是寒风为你打的胭脂,你穿着我不喜欢穿的红袄子焦急的站在食堂门口,你不时的踮起脚尖向门里张望,直到我在背后轻声唤你,你才惊喜地回头,眼角的皱纹舒展成欣喜的笑颜。,“妈,你怎么来了?”我又惊又喜。“给你送苹果呀。怕你不方便吃,这些都是我专门洗过的,放心吃啊。”你答。“嘿嘿,妈真好。”我不好意思的挠挠鼻尖,心中却迫切希望迅速结束这次对话,朋

3、友可还在等着我呢。“呐,吃饭了没?要不一起”你的语气满怀期待,像一个小朋友在等待圣诞老人的一颗糖果。“呃,我和朋友正在楼上吃呢。要不我把卡给你?”我干脆的拒绝了。“那不碍事,不碍事,我自己在一楼买点吃就好。你快上去吧,别让朋友等急了”你极力掩饰起你的失落,故作轻松的安慰我,傻傻的我竟然毫无察觉。,“那,妈,我上去了?”“快去,快去吧!”你使劲地冲我挥手。我跑上楼,发现只用了五分钟,就十分安心的用剩余的三十分钟和朋友边吃边侃,却恰恰遗忘了楼下那颗失落的心 晚上你发短信来,说你看那些和孩子一起吃饭的家长好生羡慕我一时哽咽了,妈.妈,对不起。幸福踏着匆匆的步履从我身边飘去,我懊恼我为何没有抓住你。一

4、个多小时的跋涉换得五分钟仓促的见面,五分钟的亲情比不过三十分钟的友情!难道惟有深受失去的痛,才能珍惜眼前的福吗?,岁月的霜染白了你的双鬓,矮小的身躯却为我挡住风雨,皱纹爬上了你昔日白皙的脸,皂粉打磨出的一双糙手在深夜把多少细密的针脚一一缝起,那颗疲惫的心哪,还在为我一次次破碎!母亲哪,母亲!一股子幸福的暖流在心口涌动,上帝呵,当幸福来临,我再也不逃避!,当离别来临的时候,天蒙亮,灰蒙蒙的一片,枯叶任凭着北风飞向天边。唢呐声起,哀婉久绝。清水汤汤,地母震荡,我在路上,送别我难舍的亲人。父亲的脸很憔悴,看起来比往日削瘦了许多,目光呆滞。在我的意识中,身为男子绝不轻易落泪,但在场的数十位叔伯无不悲戚

5、满面,泪痕点点。奶奶走了,她用他那双手抚养我长大。厨房的佳肴,细语的安慰,随着一抔黄土而泯灭了。今天是出殡的日子,我紧紧地依着父亲,随着众叔伯,手里拉着年幼的堂弟,他是那样的活泼,全然不知道这里发生了什么,他也从未见过奶奶。我愧疚于他,几乎是我一人独享了奶奶的体贴和照顾,而他一出生却仅仅知道“奶奶”二字,却不知管谁叫。,父亲又开始哽咽,我急忙去搂住父亲,却也抑制不住泪光。三十多年前,父亲曾在这里送过祖父,今天奶奶的过世同样难以让她接受。“我像你这么大的时候,就已经走过这条路了。”父亲支了一句,却什么都说不出来了,干咳了几声,四叔也开始痛哭,声音早已嘶哑,坐在地上,疯狂地用手拔出地上的草。我旁边

6、的小家伙也大哭起来,他从来没有见过自己的爸爸哭得那样伤心!哀乐依旧作响,村里所有人都站在路旁哀悼,青年丧偶的奶奶一个人供出了四个大学生,无不为村里人敬佩。儿子都成家立业,早应是应该享天年的时候,却不幸病魔缠身,那是中年辛苦落下的病根呀!,当挫折来临的时候,苏轼,我总是在想,你究竟是怎样的一个人?当李白投杯停箸茫然的在月下独酌时,你高唱着不应有恨,何事常向别时圆。当杜少陵对镜搔头悲白发时,你正领着百姓们在山间野地里寻找凶恶的欺压黎民的虎狼。苏轼,你究竟在你炽热的心里种下了多少希望的种子?幽人独往来,缥缈孤鸿影。沙洲再冷再寂寞,又怎能埋得了你永远向着日光向着希望的心灵?花,到底是不是花?你坠落的时

7、候,是无人惜了。东京梦华,尽是过眼烟云。抛家傍路,那又如何?谪十万八千里,便可游赏十万八千里山山水水花花草草莺莺燕燕。魂梦悠扬,随风万里。花飞尽,又何为?明日落红满径时,春依旧是春。,是了,所以你不必很。江山如画,浮生若梦。你知道,承天寺的绿竹青柏知道。杨花也知道。谪了,远了。又谪了,又远了。你淡出了王安石的目光,又淡出了司马光的回忆。挫折如雨,穿林打叶。那亦如何?远离浮浮沉沉的宦海,倒不如如此这般浅斟低唱,徐徐行过千山万水。平生的挫折还少吗?我已想不出多少比你不幸的人了。你不怨,你不说什么郴阳和雁无,也不说什么可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。你似乎在酒醒之际,看到了山头一抹阳光。回首相聚,蓦

8、然发觉,顺也好,逆也罢,不过风雨一场,你从不在乎。而你亦不是颓废的。生涯岂料承优诏,世事空知学醉歌。这不是你的心声,那是刘长卿的。不是你。一蓑烟雨,一世挫折,于你而言,无雨无晴。你永远都那么洒脱。,黄州的月落了,杭州的堤上柳断了,惠州的荔枝花憔悴了,儋州的海枯了。天神寂寞了,蓬莱和瑶池很久没有新词了,你被召回了仙境。冷冷的常州郊外,缺月又挂疏桐。世界又一次凄凉了。一卷卷诗画,一沓沓词,在泛黄的纸页上流转了一千年。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?挫折来临的时候,你不惧,亦不悲。人生短短数十载,怎能无挫折,又何须悲恨常多?惟有短松冈的明月,如心口一颗朱砂,每每想起便隐隐作痛,但那只是你生命之曲的一

9、个变奏罢了。欲把西湖比西子,欲把西子比浮沉,浓妆淡抹,顺境挫折总相宜!挫折来临,让他尽管来吧!,亲近自然 写景要抓住特征,当年俄国有一个文学青年写了一个短篇小说。内容是:一个乞丐问有钱人要钱,那个有钱人就投给他一个钢崩。其中有一句话这样写道:“他把一个钱投到乞丐的手里”。青年把这篇文章交给了当时的大作家妥斯陀耶夫斯基。妥斯陀耶夫斯基这样改道:“他把一个小钱向乞丐投下,钱落到地上,叮叮当当滚到乞丐的脚边。”你说哪一句写得好?好在什么地方?,1.(绘形)(曲曲折折)的荷塘上面,弥望的是(田田)的子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(比喻)(视觉)2.(绘色)层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅

10、娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。(拟人、博喻从不同角度对同一事物进行比喻,精雕细刻)(视觉)3.(写味)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(比喻 通感)4.(动态)这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。方法:环境(位置)+(定语)对象+修辞(比喻、拟人、夸张等)-抓住景物的特征(素淡、朦胧、静谧),那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。孙犁荷花淀-人民战争,那是满池的新荷

11、,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙抉飞扬,翩然起舞了。西湖漫笔,生机勃勃,每天清晨经过荷塘,总能看到一池荷韵。从冬日的衰弱到春日的绿意、繁盛、凋零。一如人生的起落,当风低水皱,湖闲雨轻的日子,青荷亭亭。绿裙裾上青玉滚滚,水生秀色;抑或刀风烈日,如丹青杰作的风荷,依旧清色冰姿,气宇凌仙,年年荷花都能从丝毫不见

12、生机的枯萎中复生。而我的师长却不能了,那年轻的身影却走进了翩翩荷叶间,稍不留意便无迹可寻,只留下清音袅袅。又是清荷新绿时,写荷花荷叶,其实是写人,突出风荷依旧,清色冰资,气宇凌仙。写了它的格调,其实是写恩师,景物是客观的,人的眼睛心情千差万别。同一景物在不同人的眼睛里形、色、味是不同的。心情不同,感受不同,文章主旨不同,景物也随着千变万化,任何描写都要目的明确,为表达内容服务。哪里需要描写,怎样描写,都要从表达的需要出发。,“意在文先”,要描写景物就要确定一个主题,一个感情基调,然后再对景色绘形、着色、传神。因为带了不同的感情色调,所以你写的景物是明的还是暗的,是深色的还是亮色的,由你的感情决定。,本次作文:课本P53,写一篇不少于800字的文章。,

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