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1、第八节 句法结构中的语义分析,三、语义特征,（一）词语搭配和语义特征,1.语义特征词与词在组合搭配时既有句法限制，也有语义限制，即词在语义成分上的适应性，如果语义成分不相适应，则词语无法组合。这就是语义特征在起作用。词语中符合某种组合选择的有区别性特征的最小语义成分就是语义特征。,喝：水 酒 可乐 果汁+可食+液体*喝石头*喝桌子*喝馒头*喝排骨*喝汽油*喝油漆,暗杀：特务头目+人*暗杀青蛙*暗杀蚂蚁*暗杀米饭,（二）句式构成和语义特征,词语的组合受到语义特征的限制，某些句式也受到语义特征的制约，即同一句法格式的各个实例中的同一关键位置上的实词具有共同的语义特征。能够进入“NP了”句式的NP具
2、有+推移性语义特征，即NP表示主观或客观序列中的一个点。,教授了，别像以前那么拼命了。局长了，你的权利就更大了。都三十多岁了，做事怎么还这么不成熟！你都孩子他爸了，时间过得太快了！昆山了，上海马上就到了。13号了，端午节马上就到了。,*老师了，别像以前那么拼命了。*职务了，你的权利就更大了。*年龄了，做事怎么还这么不成熟！*日子了，端午节马上就到了。*饭碗了*肥皂了*苹果了,（三）语义特征的解释力,1.同形结构不同变换式处所名词+动词+着+名词性词语 A B台上坐着主席团 台上唱着戏身上盖着毯子 外头下着雨,A组可以变换为：名词性词语+动词+在+处所词语主席团坐在台上毯子盖在身上B组则不可以如
3、此变换：*戏唱在台上*雨下在外头,B组句子可以变换为：处所词语+正在+动词+着+名词性词语台上正在唱着戏外头正在下着雨A组则不可以如此变换：*台上正在坐着主席团*身上正在盖着毯子,通过变换分析，可以看出AB两组句子 具有不同的语法意义：A组表示存在，说明事物的位置，着眼点是空间，表静态；B组表示活动，着眼点是时间，表动态。差异的原因在于可以进入这两组句子的动词具有不同的语义特征：,A组句子中的动词都具有附着这一特征，而B组句中的动词则不具备。,2.“形容词+（一）点儿”祈使句式 A B谦虚点儿！远一点儿！老实点儿！淡一点儿！灵活点儿！低一点儿！积极点儿！粗一点儿！耐心点儿！大一点儿！,C*滑头
4、点儿！*自满点儿！*散漫点儿！*笨一点儿！*罗嗦点儿！由上得出初步结论：_,D*伟大一点儿！*健康一点儿！*高尚一点儿！*棒一点儿！*帅一点儿！,综上，得出以下结论 形容词+（一）点儿！形A：+褒义-贬义+可控+形B：-褒义-贬义+可控+形C：-褒义+贬义+可控-形D：+褒义-贬义-可控-概括起来就是：形容词：+可控-贬义,4.祈使句式和形容词的类（1）A一点儿！别不A！别A！公平一点儿！别不公平！*别公平！热心一点儿！别不热心！*别热心！努力一点儿！别不努力！*别努力！争气一点儿！别不争气！*别争气！,（2）A一点儿！别不A！别A！*自满一点儿！*别不自满！别自满！*急躁一点儿！*别不急躁！
5、别急躁！*胆小一点儿！*别不胆小！别胆小！*小气一点儿！*别不小气！别小气！*难过一点儿！*别不难过！别难过！,（1）组形容词的特征为+可控+褒义，可以进入“A一点儿！”和“别不A！”句式，而不能进入“别A！”句式。（2）组形容词的特征为+可控-贬义，可以进入“别A！”句式，而不能进入“A一点儿！”和“别不A！”句式。,（3）A一点儿！别不A！别A！客气一点儿！别不客气！别客气！谦虚一点儿！别不谦虚！别谦虚！（4）A一点儿！别不A！别A！随便一点儿！*别不随便！别随便！马虎一点儿！*别不马虎！别马虎！,（3）组形容词的语义特征为：+可控+褒/贬，可以进入三种句式。（4）组形容词的语义特征为：+
6、可控+贬/褒，可以进入“A一点儿！”和“别A！”句式，而不能进入句式“别不A！”。有些形容词在通常情况下，其褒贬色彩是一定的，但在特殊情况下，其褒贬色彩则与通常情况不同，即感情色彩是游移的。,3.解释歧义结构倒了一杯水倒掉一杯水 倒1：+去掉 倒上一杯水 倒2：+获得烧了一车碳烧掉一车碳 烧1：+去掉 烧得一车碳 烧2：+获得,烧了一张纸+可燃性 烧：+烧掉烧了一壶水-可燃性 烧：+烧得,课堂思考请指出下列一些词后面出现的动词的特点，并加以分析：亲自 马上 严格 不便 热情 加以 予以 进行 值得 肯,亲自检查 马上订票 不便回答 严格要求 热情帮助*亲自睡着*马上丢失*不便倒塌*严格获得*热情知道“亲自”等表示方式的副词一般修饰含有自主语义特征的动词即自主动词，如“检查”等，而不能修饰非自主动词如“睡着”等。,加以重视 予以揭露 严加限制 进行交流*加以忽视*严加局限*予以败露*进行流传“加以”等所带的宾语应是含有自主义素的动词，如“重视”等，而不含有自主义素的动词是不能充当宾语的，如“忽视”等。,肯做 值得学习*肯病*值得倒塌能出现在“肯”和“值得”后的动词都是含有自主义素的动词，而不含有自主义素的非自主动词是不可以出现的。,
