《基本概念基本原理.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基本概念基本原理.ppt（80页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、韶关十三中 谢丽芬,1,第一单元 基本概念、原理,韶关十三中 谢丽芬,2,一、物质的变化与性质（练习）,韶关十三中 谢丽芬,3,经典例题例1，“化学反应的绿色化”要求原料物质所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，下列反应类型中一定符合“绿色化”要求的是（）A、分解反应 B、化合反应 C、置换反应 D、复分解反应,B,韶关十三中 谢丽芬,4,例2，关于化学反应A+B=C+D的下列说法中，正确的是（）A、如A、B各取5g混合，使其反应，则C和D质量之和一定为10g。B、A和B的质量比一定等于C和D的质量比。C、如A、C为单质，B、D为化合物，该反应不一定是置换反应。D、如C和D分别为盐和水，
2、该反应不一定是中和反应。,D,韶关十三中 谢丽芬,5,例3，在一个密闭的容器内，有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前各物质的质量如下：,试推断该密闭容器中发生的化学反应类型为（）A、分解反应 B、化合反应 C、置换反应 D、复分解反应,A,韶关十三中 谢丽芬,6,自主检测一、选择题：（每题只有一个选项符合题意）1下列成语或俗语涉及到化学反应的是（）A、滴水成冰 B、只要功夫深，铁杵磨成针 C、曾青得铁则化为铜 D、积沙成塔,C,韶关十三中 谢丽芬,7,2、人类生活需要能量，下列能量主要由化学变化产生的是（）A、电熨斗通电发出的能量 B、电灯通电发出的光C、水电站用水力产生
3、电能 D、液化石油气燃烧放出的热量,D,韶关十三中 谢丽芬,8,3、“变废为宝，资源循环，持续发展”是科学家当今环境问题上的最新构想之一，如：如：燃料 燃烧产物 燃料,这样既可解决能源问题，又能消除污染，则上这构想中两个转化过程（）,A、均为物理变化 B、为物理变化，为化学变化C、均为化学变化 D、为化学变化，为物理变化,C,韶关十三中 谢丽芬,9,4、生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关是（）A、用白醋清洗热水瓶胆中的水垢 B、用熟石灰改变酸性土壤C、用木炭烧烤肉串 D、用干冰进行人工降雨,D,韶关十三中 谢丽芬,10,5、在化学反应前后，下列各项原子数目；分子数目；
4、元素种类；物质的总质量；物质种类；原子种类。肯定没有发生变化的是（）A、B、C、D、,B,韶关十三中 谢丽芬,11,6、x、y、z三种金属中，只有z能和稀硫酸反应，当把y放入x的盐溶液中，y表面有x析出，则x、y、z三种金属的活动性顺序为（）,A、xzy B、yxz C、zyx D、yzx,C,韶关十三中 谢丽芬,12,7、已知2A+3B=C+2D，A、B两物质完全反应时，质量比4:3，如生成C和D共140g，则该反应应消耗B的质量为（）A、60g B、80g C、90g D、100g,A,韶关十三中 谢丽芬,13,8、人类的第二杀手心血管疾病。这类疾病患者大多属于酸性体质，根据以下表中信息，
5、这类患者应经常食用的食物为（）,A、牛奶 B、苹果 C、豆制品 D、葡萄,C,韶关十三中 谢丽芬,14,二、填空题：9、在电闪雷鸣的雨天，空气中可发生如下反应：N2+O2=2NO；2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O=2x+NO 请回答：,反应都都属于_；反应中x的化学式为_；由N2NONO2的变化中氦元素的化合价逐步_(填升高或降低)。x随雨水淋洒到土壤中，生成含硝酸根的盐，试判断“雷雨发庄稼”的说法_（填对或错）。,放电,化合反应,HNO3,升高,对,韶关十三中 谢丽芬,15,10、高铁酸钾（K2FeO4）是具有紫色光泽的微细结晶粉末，它的氧化能力超过高锰酸钾，是一种集氧化、吸附、凝聚
6、、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂，干燥的高铁酸钾，在198以下是稳定的，受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气，由以上信息回答：,（1）该物质的物理性质有（2）该物质中铁元素化合价为_；（3）存放该物质应注意_。（4）完成下列反应：4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3+8KOH+_,紫色光泽，微细结晶粉末、吸附,+6,低温、防潮,3,O2,韶关十三中 谢丽芬,16,11、合理利用化学反应可以造福人类，请写出下列物质的化学方程式，在括号中注明反应类型（化合、分解、置换、复分解）：利用生石灰可防止食品受潮用废铁可以回收硝酸银中的银用熟石灰可以洗涤石油产品中的残余硫煅烧贝壳可制取建筑原
7、料,CaO+H2O=Ca(OH)2,化合反应,Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag,置换反应,Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O,复分解反应,CaCO3=CaO+CO2,高温,分解反应,韶关十三中 谢丽芬,17,12、下列观点均有错误，请写出能否定其错误观点的化学方程式：,CaCO3=CaO+CO2,高温,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2,HCl+NaOH=NaCl+H2O,韶关十三中 谢丽芬,18,13、初中教材中常用下列词语描述物质的性质：a.可燃性；b.助燃性；c.吸水性；d.溶解性；e.酸碱性；f.吸附性；g.还原
8、性。请选择合适的代号填空：浓硫酸常用作干燥剂是因为_。氢气作为新型高能燃料是因为_。氧气在燃烧的反应中一般表现_。用一氧化碳炼铁是利用它的_。石蕊和酸酞可用来检查溶液的_。能否用排水法收集气体是根据气体的_。活性碳可除去水中有异味的物质是利用它的_。,c,a,b,g,e,d,f,韶关十三中 谢丽芬,19,二、物质的分类（练习）,韶关十三中 谢丽芬,20,一、选择题：（每题只有一项符合题意）1某含氧化合物含m种元素，另一氧化物含n种元素，则m和n的关系为A、mn B、mn C、mn D、无法确定 2某物质经分析只有一种元素，该物质不可能是A、单质 B、化合物 C、纯净物 D、由分子构成的物质 3
9、包裹松花蛋的泥灰料的配料中，含纯碱、草木灰（主要成分为碳酸钾）、食盐、生石灰等，不属于盐类的是A、纯碱 B、食盐 C、碳酸钾 D、生石灰,B、mn,B、化合物,D、生石灰,韶关十三中 谢丽芬,21,4金属钛（Ti）是航空、宇航等方面的重要原料，在生产钛的过程中，可用镁和四氯化钛（TiCl4）在加热条件下制取，则四氯化钛属于A、金属 B、化合物 C、混合物 D、氧化物5科学家用计算机模拟后确认，60个N原子结合成N60分子，下列关于N60的叙述正确的是A、N60是一种新型化合物 B、N60和N2性质完全相同C、一个N60分子中有30个N2分子 D、N60和N2混合形成的是混合物,B、化合物,D、
10、N60和N2混合形成的是混合物,韶关十三中 谢丽芬,22,6在MgO、CuO、CaO、SO2；C、Fe、S、P；ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三组物质中，每组各有一种物质在分类与组内其它物质不同，这三种物质分别是 A、CuO、Fe、S、ZnCl2 B、SO2、Fe、HNO3 C、CaO、C、BaCO3、HNO3 D、SO2、S、NaNO3 7下列各组物质的化学式、名称（或俗名）和分类三者不相等的是 A、CaO、生石灰、氧化物 B、CH4、沼气、有机物 C、Na2CO3、纯碱、碱 D、CH3COOH、醋酸、有机物,B、SO2、Fe、HNO3,C、Na2CO3、纯碱、碱,韶关十三中
11、谢丽芬,23,8公共场所安放的“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两类垃圾箱，其中可以回收的垃圾，如：废弃的旧铜丝、废钢铁、铝制易拉罐等，根据物质的分类它们属于 A、有毒的 B、单质、氧化物 D、金属或合金,D、金属或合金,韶关十三中 谢丽芬,24,二、填空题：9填表：（物质类别填写单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）,硫酸亚铁,盐,碳酸,NaOH,Hg,CH4,氧化物,酸,碱,单质,有机物,韶关十三中 谢丽芬,25,10有下列四组物质，每组均有一种与其它物质所属类别不同，请在下面的横线上填写这种物质的名称：食醋、牛奶、加碘盐、水；冰、干冰、氧化铁、铜绿；蛋白质、油脂、维生素、煤气；纯碱、烧碱、食
12、盐、石灰石（主要成分）_,水,碱式碳酸铜,一氧化碳,氢氧化钠,韶关十三中 谢丽芬,26,11进入21世纪，全球拥有化合物已超过2000万种，其中部分物质由碳、氢、氧、钠中某些元素组成，请用上述元素，按要求各写出一种常见物质的化学式：用于炼铁的气体且有可燃性的氧化物_；“汽水”“雪碧”中含有的一种酸_；能溶解蛋白质、油脂、纸张的工业原料的碱_；家庭中常用作洗涤剂的纯碱是_；可造人工雨雾的一种氧化物是_；“西气东输”工程中将要输送的有机物是_。,H2CO3,NaOH,CO,Na2CO3,CO2,CH4,韶关十三中 谢丽芬,27,三、物质的组成（练习）,韶关十三中 谢丽芬,28,一、选择题：（每题只
13、有一个选项符合题意）1某婴儿配方奶粉的说明书上有下表所示，表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为,A、金属 B、非金属 C、元素 D、分子,C、元素,韶关十三中 谢丽芬,29,2下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是 A、C60 B、O2 C、H D、Cu3下列现象不能用分子观点解释的是A、金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有 金，金中有铅B、酒香不怕巷子深 C、沙尘暴起，尘土满天D、衣橱里的樟脑丸会逐渐变小,D、Cu,C、沙尘暴起，尘土满天,韶关十三中 谢丽芬,30,4下列方框中，符合2N2的意义的示意图是,A B C D,D,韶关十三中 谢丽芬,31,5下列是表
14、示气体分子的示意图，图中“”、“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是,A B C D,D,韶关十三中 谢丽芬,32,6纽约大学的科学家最近研制出有“双腿”、能在盘子里“散步”的分子机器人，它是由26个氨基酸结合而成的多肽分子，下列说法正确的是A、这种分子机器人是一种新型分子B、我们可以用肉眼直接看到这个分子“散步”C、分子本身是不会运动的，其“散步”是在人的推动下进行的D、这种分子组成物质是一种单质,A、这种分子机器人是一种新型分子,韶关十三中 谢丽芬,33,7维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，下列说法不正确的是
15、A、维生素C不属于氧化物B、维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为6:1:12C、每个维生素C分子中由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成D、青少年要多吃蔬菜和水果补维生素C，切忌偏食,B、维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为6:1:12,韶关十三中 谢丽芬,34,二、填空题：8描述下列符号的意义：(1)2H(2)SO42-(3)3NH3(4)(5)Al3+(6)3Cl,(1)表示两个氢离子,每个氢离子带一个电位的正电荷,(2)一个硫酸根离子,每个硫酸根离子带两个单位的负电荷,(3)三个氨气分子;每个氨气分子由一个氮原子三个氢原子构成,(4)硫酸钠中硫元素的化合价为正六价,(5)一个铝离子每个
16、铝离子带三个单位的正电荷,(6)三个氯原子,韶关十三中 谢丽芬,35,9目前我国某些水域中的“水华”现象，其原因是水中某些营养元素含量过高，导致藻类疯狂生长：某种藻类的主要化学成份为C106H263O110N16P成分中C、N原子个数比为，你认为导致藻类疯长的营养元素有：。从控制源头的角度考虑，请你提出防止“水华”现象的两个举措：,53:18,磷、氮,防止化肥等氮肥流入水域；禁止使用含磷洗衣粉,韶关十三中 谢丽芬,36,10取气密性良好的两只注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指堵住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入。针筒内的物质易被压缩的是：原因是（用分子的观点解释）,空气,分子
17、间有一定的空隙，气体分子的空隙最大,韶关十三中 谢丽芬,37,11科研证明，物质由微粒构成，请你填写构成下列物质的具体微粒名称：体温计中汞是由_构成的；用于人工降雨的干冰是由_构成的；用于配制生理盐水的氯化钠液体由_ 构成的。,汞原子,二氧化碳分子,钠离子和氯离子,韶关十三中 谢丽芬,38,12下列是某学生2005年10月9日购买的口香糖标签，请根据这些信息，回答下列问题：,这种口香糖是否存在问题？说明理由？,答:已经超过保质期,韶关十三中 谢丽芬,39,食品中加入抗氧化剂，防止食品腐败，BHT（化学式C13H30）是一种抗氧化剂，关于NHT的说法正确的是A、BHT是一种氧化物 B、BHT由1
18、3个碳元素、30个氢元素、1个氧元素组成C、BHT中C、H、O三种元素质量比为78:15:8口香糖可保护牙齿，活动面部肌肉，但也含造成环境问题，吃完后剩余胶基的正确处理方法是:,C、BHT中C、H、O三种元素质量比为78:15:8,答:不要任意丢弃在地面,应该放到垃圾桶内,韶关十三中 谢丽芬,40,四、溶液（练习）,韶关十三中 谢丽芬,41,自主检测,1下列物质属于溶液的是A、碘酒 B、纯净水 C、冰水 D、牛奶2将消石灰的不饱和溶液变成饱和溶液，可采取的方法是蒸发溶剂 加入溶质 升高温度 降低温度A、B、C、D、,A、碘酒,C、,韶关十三中 谢丽芬,42,3如要加快某固体物质的溶解速度，则下
19、列方法中不适宜的是 A、不断搅拌 B、加热 C、将固体粉碎 D、加溶剂 4在寒冷（-1）的冬季，你如分别将盛有开水；冷水；食盐水；白糖水的器皿放在室外，早上可以看到结冰的是 A、B、C、D、,D、加溶剂,A、,韶关十三中 谢丽芬,43,5打开啤酒瓶盖时，你会发现啤酒会自动喷出，喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明气体溶解性与外界的压强和温度有关，下列关于气体溶解度说法不正确的是 A、压强减少，气体溶解度增大 B、压强减小，气体溶解度减小 C、温度升高，气体溶解度减小 D、温度降低，气体溶解度增大,A、压强减少，气体溶解度增大,韶关十三中 谢丽芬,44,6“雪碧”等碳酸型饮料的PH值小于7，打开瓶盖晃
20、动后，则PH值将A、变大 B、变小 C、不变 D、不能判断 7下列有关溶液的认识中，错误的是A、析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液 B、在溶液里进行的化学反应，通常比较快C、同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大D、食物里的营养成份经消化变成溶液，容易被人体吸收,A、变大,C、同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大,韶关十三中 谢丽芬,45,8.在一定温度下，同一定量的氯化钠不饱和溶液中不断加入氯化钠固体，并搅拌，在此过程中，加入的氯化钠质量（n）和溶液的质量分数（m）的关系变化为,A B C D,A,韶关十三中 谢丽芬,46,二、填空题：9含有蔗糖晶体的溶液A，从冰箱中
21、取出后放置一段时间，晶体慢慢消失，形成溶质B，对于A和B，一定处于饱和状态的是_，其中溶质分数较大的是_。,A,B,韶关十三中 谢丽芬,47,10请你各举一例，证明下列有关溶液的叙述是错误的：溶液一定是无色的。实例：_溶液不是无色的。均一、稳定的液体是溶液。实例：_是液体，但不是溶液。溶液中溶质一定是固体。实例：_可做溶质，但不是固体。,硫酸铜溶液,蒸馏水,二氧化碳,韶关十三中 谢丽芬,48,11右图为a、b两种物质的溶解度曲线，请根据图中内容回答 问题：随温度升高，a物质的溶解度变化趋势是_。曲线a和b的交叉点M表示的含义是_。37时，a物质的溶解度为_g。80时，40ga物质溶解在50g水
22、中所形成的溶液是_溶液（填“饱和”或“不饱和”）。,a,b,增大,60时,两物质的溶解度相等,30,不饱和,韶关十三中 谢丽芬,49,12市售浓硫酸质量分数为98%，密度为1.84g/cm3。现用这样的浓硫酸加入稀释，配成10%的稀硫酸（密谋为1.07g/cm3）1000mL用于实验，请将有关步骤简要填写在下面空格中：计算：_量取浓硫酸和水_配制溶液_,98%1.84g/mLV=10%1.07g/mL1000mL=59.3mL水 M=1000mL1.07g/mL1.84g/mL59.3 mL=960.8mL,韶关十三中 谢丽芬,50,韶关十三中 谢丽芬,51,第5课时,燃烧和灭火,全品P16,
23、韶关十三中 谢丽芬,52,考点1 燃烧及其条件（1）概念：通常是指发光、发热的剧烈的化学反应（2）现象：发光、放热（3）本质：化学反应,（4）条件：存在可燃物与氧气（或空气）接触温度达到着火点,韶关十三中 谢丽芬,53,光：是固体小颗粒受强热而产生的一种现象。固体小颗粒成分不同，受热发出光的颜色一般是不同的。,注意：,物质燃烧必须同时具备三个条件，缺一不可。,辨析光、火焰,火焰：是气态物质燃烧的一种现象，在燃烧的过程中能产生可燃性蒸气的物质，在燃烧过程时也会产生火焰,韶关十三中 谢丽芬,54,考点2 灭火的方法及原理,根据燃烧的条件可以得出灭火有如下三种方法：,（1）清除可燃物或使可燃物与其他
24、物品隔离（2）隔绝氧气（或空气）（3）使温度降低到着火点以下,灭火的原理实际上就是破坏燃烧的条件，三个条件破坏其中之一就可以灭火。,注意：,着火点是指可燃物达到燃烧所需要的最低温度，它是物质本身固有的属性，因此不能说用降低着火点的方法来灭火，只能是将温度降低到着火点以下。,韶关十三中 谢丽芬,55,考点3 安全常识及自我防护,易爆物：那些受热或撞击时容易发生爆炸的物质。如：氯酸钾、硝酸钾、硝酸铵等,（1）易燃物与易爆物：,易燃物：指的是那些易燃烧的气体、液体或固体，常见的有液化石油气、煤气、天然气、酒精、有机溶剂、石油产品、硫磷、面粉、棉絮等,韶关十三中 谢丽芬,56,（2）爆炸：爆炸是指可燃
25、物在有限的空间里发生急速燃烧，放出的热使使气体的体积迅速膨胀而产生的一种现象，如:不纯的氢气遇到明火或点火花时都会发生爆炸。,（3）认识一些与燃烧和爆炸有关的图片,（4）身处火灾现场的自我防护措施，如用湿毛巾捂住口鼻逃离现场、匍匐前行、打电话报警等。,韶关十三中 谢丽芬,57,注意：,可燃性气体或蒸气与空气的混合物并不是在任何比例下都会发生爆炸。只有当它们处于爆炸极限范围内且遇到明火时才发生爆炸，因此注意通风、严禁烟火等均有效防止爆炸事故的发生。,学生练习：全品方法显示屏P16-P17挑战百分百P118-P19,韶关十三中 谢丽芬,58,第6课时,认识几种化学反应,全品P19,韶关十三中 谢丽
26、芬,59,考点1 四种基本反应类型,两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应,有一种反应物生成两种或两种以上新物质的反应,由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,“多变一”,“一变多”,“单换单”,“首尾交换”,都是化学反应,韶关十三中 谢丽芬,60,考点2 氧化反应,（3）分类：根据氧化反应的快慢可将氧化反应分为：剧烈氧化如：燃烧、爆炸等缓慢氧化如：动植物的呼吸、食物的腐烂等。,（1）概念：物质和氧发生的化学反应。,（2）特点：反应物和生成物中都一定含有氧元素反应中一定发生氧元素的转移。,韶关十三中 谢丽芬,61,辨析氧化反应
27、与化合反应（见表1-24）,指物质和氧发生的化学反应,指由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,反应中存在氧元素的转移,反应物至少有两种，生成物只有一种,生成物只有一种的氧化反应同时也是化合反应,韶关十三中 谢丽芬,62,注意：不要将氧化反应当作一种反应类型事实上，氧化反应可以是化合反应，也可以是分解反应，还可以是置换反应等化合反应不一定是氧化反应如氨气与氯化氢的反应是化合反应，但不是氧化反应。氧化反应的反应物不一定要有氧气，有含氧的化合物参与的反应也有可能是氧化反应如一氧化碳与氧化铜的反应没有含氧物质参与的反应不一定不是氧化反应。,韶关十三中 谢丽芬,63,四、学生练习：全品方法显示屏P
28、20-P21挑战百分百P21-P22,韶关十三中 谢丽芬,64,第7课时,溶液,全品P23,韶关十三中 谢丽芬,65,考点1 溶液,（1）：概念（2）特征：（3）组成：（4）用途：,一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物叫做溶液,均一性、稳定性,均一性是指溶液中任何一部分的组成和性质完全相同,稳定性是指外界条件不变时（温度、溶剂量、气体的压强等）溶质不会从溶剂中分离出来,溶质和溶剂,在溶液中进行化学反应；动植物对养料的运输、吸收；医疗上的针剂、输液等,韶关十三中 谢丽芬,66,溶液的体积溶剂的体积+溶质的体积由于构成物质的粒子的不停运动在溶质分散到溶剂的过程中，粒子的间隔可发
29、生变化，所以溶液的体积不等于溶质的体积和溶剂的体积的简单相加,注意：,溶液并不一定是无色的。如硫酸铜溶液呈蓝色，氯化铁溶液的颜色是呈黄色等,均一、稳定的液体不一定是溶液如：水、酒精等是均一、稳定的液体，但它们是纯净物,当固体与液体混合形成溶液时，未溶解的固体不能视为溶质,韶关十三中 谢丽芬,67,辨析,（1）根据溶液的名称可区别溶质和溶剂，一般将溶质放在前面，溶剂放在后面。如：碘酒中碘是溶质，酒精是溶剂。,（2）当固体、气体与溶液形成的溶液时，一般将固体和气体当作溶质，液体当作溶剂。,（3）有水和其他物质形成的溶液，无论水的量是多少，水都是溶剂,韶关十三中 谢丽芬,68,考点2 溶解时的吸热或
30、放热现象（1）溶液温度降低，如：硝酸铵溶于水（2）溶液温度升高，如：氢氧化钠、浓硫酸、溶于水（生石灰溶于水是化学变化）（3）溶液温度不变，如：氯化纳溶于水,韶关十三中 谢丽芬,69,考点3 饱和溶液与不饱和溶液（1）概念：（2）判断方法：,在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能在继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液；还能再继续溶解某种溶质的溶液，叫做不饱和溶液。,当溶液中有未溶的固体溶质时，若固体溶质不再减少，那么该溶液是饱和的，若固体溶质在减少，那么该溶液是不饱和的当溶液中没有未溶解的固体溶质时，可向溶液中加入少量相应的溶质，若不溶解，则原溶液是饱和的，若继续溶解则原溶液是不饱和溶
31、液饱和溶液与不饱和溶液的相互转化,升高温度或加溶剂饱和溶液 不饱和溶液降低温度或加溶质或蒸发溶剂,韶关十三中 谢丽芬,70,质的饱和溶液中不能继续溶解该物质的溶液但还可以溶解其他物质，如：某饱和食盐水中还可以继续溶解硝酸钾固体通过降低温度实现不饱和溶液的转化，只是针对多数固体溶质而言，对气体、少数固体（如熟石灰）等溶解度随温度升高而减少的物质不行。,注意：,韶关十三中 谢丽芬,71,辨析饱和溶液、不饱和溶液与浓浓溶液、稀溶液（见表1-28）,表示一定条件下的溶液能否继续溶解某种溶质,表示溶液中溶质含量的多少,温度、溶质、溶剂的性质等,溶质、溶剂的量,1、在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液可相互
32、转化，浓溶液与稀溶液也可以相互转化；2、对于相同温度下的某种溶质来说，其饱和溶液比不饱和溶液浓一些,韶关十三中 谢丽芬,72,四、学生练习方法显示屏P24挑战百分百P24-P25,韶关十三中 谢丽芬,73,第8课时,溶解度,全品P20,韶关十三中 谢丽芬,74,考点1 固体溶解度（1）概念：（2）影响因素：,在一定温度下，某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是物质在水中的溶解度,内因：外因：,溶质和溶剂的性质,主要温度,韶关十三中 谢丽芬,75,物质的溶解度与物质大小与溶质质量、溶剂质量的多少无关，在一定温度下，某
33、物质的溶解度是一个定值。判断某一数值是不是溶解度，关键是看它是否同时满足四个条件“一定温度、100g溶剂、饱和状态、溶解的溶质质量”。只要在饱和溶液中才存在如下的关系：溶解度/100g溶质质量/溶剂质量,注意,韶关十三中 谢丽芬,76,辨析溶解度与溶解性（见表129）,在一定温度下，100g溶剂最多溶解的溶质的质量,一种物质在另一种物质中的溶解能力,溶质的性质、溶剂的性质、温度,溶质的性质、溶剂的性质、,一般是g,物质的性质，无单位,溶解性决定溶解度的大小，用溶解度可以对溶解性进行划分,韶关十三中 谢丽芬,77,考点2 气体溶解度（1）概念：（2）影响因素内因：外因：,是指该气体在压强为101
34、kPa，一定温度时，溶解在1体积的水中达到饱和状态时的气体体积,气体和水的选择,主要是温度和压强,韶关十三中 谢丽芬,78,考点3溶解度曲线,（1）含义：溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度随温度变化的情况；,两条溶解度曲线的交点表示两种溶质在某一温度下相同的溶解度,韶关十三中 谢丽芬,79,（2）规律：大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大。如：硝酸钾；少数固体物质的溶解度受温度影响很小；如：氯化钠；极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减少，如：氢氧化钙,气体物质的溶解度随温度的升高而减少；随压强的增大而增大,韶关十三中 谢丽芬,80,（3）应用：查找某一温度下物质的溶解度比较某一温度下两种物质溶解度的大小选择使某种物质从溶液中结晶的方法,四、学生练习方法显示屏P27P28挑战百分百P29P30,
