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1、C语言程序设计,教案,课程定位,专业必修课计算机应用技术专业课程链路,课程目标,掌握C语言程序设计的基本知识。具备C语言结构化程序设计能力。培养严谨的专业素质,提高自学能力。,教学内容组织安排,C语言程序设计教学情境设计,教材以及参考资料,教材C语言程序设计 崔武子主编 科学出版社参考书C语言程序设计教程 谭浩强 清华大学出版社Linux C编程一站式学习 宋劲杉 亚嵌培训教材,课时安排,周6(实训室教学做一体)*12周+30实训=102学时,课程要求,重视上机实训,多练习,多实践课前请做好预习保持课堂安静,头脑清醒,思维活跃认真、独立、按时完成并提交作业,课程评价,平时60%+期末考试40%
2、,学习方法,读懂-会改-能编,学习情境一 C语言基础与顺序结构,情境目标:熟悉C语言开发环境VC+6.0和linux下GCC;了解C语言的构成;合理使用C语言数据类型和运算符;掌握C语言的顺序结构。任务分解:1.1 认识C语言程序 1.2 合理选用数据类型1.3 学会使用常用运算符1.4 顺序结构程序设计,资讯:C程序函数的构成多函数C语言程序的构成,1.1 认识C语言程序,任务描述:认识C语言构成,然后自由设计欢迎界面,在界面显示自己的姓名和生日,然后输出英语、C语言、计算机应用基础三门课的学时数。,C程序函数的构成,【引导实例1.1.1】在屏幕上显示一个短句“Hello World!”(读
3、程),#include/头文件void main()/函数首部、主函数、无返回值/大括号之间的是函数体 printf(hello world!);/C语句由分号结束运行结果Hello World!,修改上述程序,使其输出两行短句。(改程),【引导实例1.1.2】编写程序,计算2个数的和与差,要求从键盘输入2个数。(读程),使用函数scanf实现数据的输入,使用函数printf实现数据的输出。,加法操作使用“+”,减法操作使用“-”。,#include main()int x,y,a;printf(Input x and y:);scanf(%d%d,定义3个变量,显示提示信息,键盘输入2个整数
4、,计算2个数的和,输出2个数的和,运行结果:Input x and y:1200 180The sum:1380The difference:1020,#include main()int x,y,a;printf(Input x and y:);scanf(%d%d,定义变量部分,功能语句部分,修改上述程序,添加语句完成两个数乘积的运算。(改程),多函数C语言程序的构成,【引导实例1.1.3】观察下面程序,认识1个完整的C语言程序,了解C语言程序结构。(读程),#include#include#define PI 3.14159float sup_area(float r);float vo
5、lume(float r);main()float a=-5,b,c,d;b=fabs(a);c=sup_area(b);d=volume(b);printf(c=%f,d=%fn,c,d);,预处理命令,函数原型说明,主函数,float sup_area(float r)float s;s=4*PI*r*r;return s;float volume(float r)float v;v=4.0/3.0*PI*r*r*r;return v;,sup_area函数的定义(计算球的表面积),volume函数的定义(计算球的体积),运行结果:c=314.158997,d=523.598328,#in
6、clude#include#define PI 3.14159float sup_area(float r);float volume(float r);main()float sup_area(float r)float volume(float r),归纳分析:,所有C程序都由若干个函数构成的,有且仅有1个主函数,#include#include#define PI 3.14159float sup_area(float r);float volume(float r);main()float sup_area(float r)float volume(float r),归纳分析:,使用输
7、入、输出函数时加此行,使用数学函数时加此行,#include#include#define PI 3.14159float sup_area(float r);float volume(float r);main()float sup_area(float r)float volume(float r),归纳分析:,PI均用3.14159代替,注释部分,/*函数原型说明*/,/*函数原型说明*/,任务分析:这是一个纯显示信息的程序,用一个主函数来完成;显示每个信息用输出函数printf(),所以需要调用stdio.h;显示若干行信息,可以用一个printf(),也可以用多个。,任务实施(编程)
8、:,程序代码:#includevoid main()printf(*n);printf(*Welcome*n);printf(*滕振芳*n);printf(*女*n);printf(*英语 48*n);printf(*C语言 102*n);printf(*计算机应用基础 48*n);printf(*n);,运行结果:,检查评价:,方式:每个学习小组组长汇报本组任务完成情况;每个小组推荐一个程序讲解演示;在此过程中,教师给予点评。内容:程序的编辑、编译、连接、执行以及调试过程;程序的执行结果;对于C程序的构成的理解。,资讯:C语言基本数据类型合理选用整型数据合理选用实型数据合理选用字符型数据,1
9、.2合理选用数据类型,任务描述:1、圆半径1.5,圆柱高3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。输出时要有文字说明,取小数点后两位。2、编程,输出”I you,I like.Today is.”3、将字母a,e,f,d转换成大写字母,并输出大写字母和其ASCII值。,C语言数据类型(补充知识),计算机中数的表示及进制转换数码、基与权数码:表示数的符号基:数码的个数权:每一位所具有的值数制十进制:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9二进制:0、1十六进制:09、A、B、C、D、E、F八进制:07进制的表示方法 用下标来表示:(A)2、(A)10、(A)16、(A)8 用B、H、D
10、、O表示:11000101B、2C0FH、1300D、7235O,各种进制之间的转换二进制、八进制、十六进制转换成十进制方法:按权相加,各种进制之间的转换(整数)二进制、八进制、十六进制转换成十进制方法:按权相加,十进制转换成二进制、八进制、十六进制原理:,方法:连续除以基,从低到高记录余数,直至商为0,二进制与八进制之间的转换二进制转换成八进制:从右向左,每3位一组(不足3位左补0),转换成八进制八进制转换成二进制:用3位二进制数代替每一位八进制数,例(1101001)2=(001,101,001)2=(151)8,例(246)8=(010,100,110)2=(10100110)2,000
11、 0001 1010 2011 3100 4101 5110 6111 7,二进制与十六进制之间的转换二进制转换成十六进制:从右向左,每4位一组(不足4位左补0),转换成十六进制十六进制转换成二进制:用4位二进制数代替每一位十六进制数,例 2=(0011,0101,0111,1101)2=(357D)16,例(4B9E)16=(0100,1011,1001,1110)22,0000 00001 10010 20011 30100 40101 50110 60111 71000 81001 91010 A1011 B1100 C1101 D1110 E1111 F,字节和位内存以字节为单元组成每
12、个字节有一个地址一个字节一般由8个二进制位组成每个二进位的值是0或1,数值的表示方法原码、反码和补码原码:最高位为符号位,其余各位为数值本身的绝对值反码:正数:反码与原码相同负数:符号位为1,其余位对原码取反补码:正数:原码、反码、补码相同负数:最高位为1,其余位为原码取反,再对整个数加1,9-5=49+7=16=(14)12,负数补码转换成十进制数:最高位不动,其余位取反加1,例 补码:11111001 取反:10000110 加1:10000111=-7,常量与变量标识符定义:用来标识变量、常量、函数等的字符序列组成:只能由字母、数字、下划线组成,且第一个字符必须是字母或下划线大小写敏感(
13、即区分大小写,如Sum和sum为不同的标识符)不能使用关键字命名原则:见名知意不宜混淆 如1与I,o与0,例:判断下列标识符号合法性sum Sum day Date 3days student_name#33 lotus_1_2_3 char ab _above$123,3days,#33,char,$123,ab,一般用大写字母是宏定义预处理命令,不是C语句直接常量:整型常量 实型常量 字符型常量,如#define PRICE 30,常量定义:程序运行时其值不能改变的量(即常数)分类:符号常量:用标识符代表常量定义格式:#define 符号常量 常量,例 符号常量举例(ch2_1.c)#de
14、fine PRICE 30main()int num,total;num=10;total=num*PRICE;printf(total=%d,total);,运行结果:total=300,变量定义:其值可以改变的量整型变量 实型变量 字符型变量,C语言数据类型,合理选用整型数据,【引导实例1.2.1】编写程序,计算2个正方形铁板的面积,铁板边长分别为150和200000。,150,200000,利用公式“面积=边长边长”计算正方形的面积,由于需要处理的数据是整数,应从int型和long型中选用,#include main()int area1;long area2;area1=150;are
15、a2=200000;area1=area1*area1;area2=area2*area2;printf(%d,%ldn,area1,area2);,运行结果:22500,40000000000,注意数据的溢出,输出int型,输出long型,整型常量(整常数)三种形式:十进制整数:由数字09和正负号表示.如 123,-456,0八进制整数:由数字0开头,后跟数字07表示.如0123,011十六进制整数:由0 x开头,后跟09,af,AF表示.如0 x123,0Xff,例 12 与 12L,整型常量的类型根据其值所在范围确定其数据类型在整常量后加字母l或L,认为它是long int 型常量,问题
16、:0123=()100 x123=()100Xff=()10,整型变量变量的定义:,变量定义的一般格式:数据类型 变量1,变量2,变量n;,变量的实质是内存中的一个存储单元,因此在使变量前应向系统申请存储单元,这一过程是定义变量的实质。,变量命符合标识符的命名规则,处理“int area1;“后,执行“area1=150;”后,不确定,area1,执行“area1=area1*area1;“后,150,22500,变量必须先定义后使用,否则将无法识别变量标识符,变量定义后,其中的值是不确定的。,对于整形数据,根据变量中要存放的的数据大小和数据类型的取值范围选用数据类型。,整型数据输出%d,长整
17、型%ld。,合理选用实型数据,【引导实例1.2.2】编写程序,计算半径为15.67的圆面积。要求分别使用单精度型和双精度型数据计算。,通过求圆面积公式r2计算,单精度实型变量用float定义,双精度实型变量用double定义,#include#define PI 3.14159main()float s1;double s2;s1=PI*15.67*15.67;s2=PI*15.67*15.67;printf(s1=%f,s2=%lfn,s1,s2);,运行结果:s1=771.413940,s2=771.413969,输出float型,输出double型,实型常量(实数或浮点数)表示形式:十进
18、制数形式:(必须有小数点)如0.123,.123,123.0,0.0,123.指数形式:(e或E之前必须有数字;指数必须为整数)如12.3e3,123E2,1.23e4,e-5,规范化指数形式:小数点前有且只有一位非零数字。,实型常量的类型默认double型在实型常量后加字母f或F,认为它是float 型,实型变量在存储整型数据时没有误差,但存储实型数据时有误差。float 有效位数 6-7位 double 有效位数 15-16 精度较高输出float型数据,用%f,输出double,用%lf。默认输出都是小数点后保留6位。%.3f,%.3lf 小数点后保留3位;%.0f,%.0lf 不输出小
19、数点后的数据。基本整型、长整型、单精度实型、双精度实 型,数据类型选择原则。,合理选用字符型数据,【引导实例1.2.3】假设变量ch中已存放字母H,编写程序,将ch中的字母转换成小写字母后重新存放在该变量中。,要处理字符,必须使用字符型类型,通过H+32可以得到字母H所对应的小写字母,#include main()char ch;ch=H;ch=ch+32;printf(ch=%d,ch=%cn,ch,ch);,运行结果:ch=104,ch=h,按字符形式,按ASCLL码,相当于ch=72+32;,字符常量定义:用单引号括起来的单个普通字符或转义字符.,字符常量的值:该字符的ASCII码值,如
20、 101-A 012-n 376-x61-a 60-0 483-(),例:A-101-x41-65,如 A65,a97,048,n10,如 a A?n 101,转义字符:反斜线后面跟一个字符或一个代码值表示,例 转义字符举例main()printf(101 x42 Cn);printf(I say:How are you?n);printf(C Programn);printf(Turbo C);,运行结果:(屏幕显示)A B CIsay:”How are you?”C ProgramTurbo C,例 main()printf(“Yb=n”);,运行结果:屏幕显示:=打印机输出:,字符常量与
21、字符串常量不同,字符串常量定义:用双引号(“”)括起来的字符序列存储:每个字符串尾自动加一个 0 作为字符串结束标志,例:char ch;ch=“A”;,检查评价:,方式:每个学习小组组长汇报本组任务完成情况;每个小组推荐一个程序讲解演示;在此过程中,教师给予点评。内容:程序的编辑、编译、连接、执行以及调试过程;程序的执行结果;正确选取数据类型,理解字符型数据的存储。,不同类型数据间的转换(拓展)隐式转换什么情况下发生运算转换-不同类型数据混合运算时赋值转换-把一个值赋给与其类型不同的变量时输出转换-输出时转换成指定的输出格式函数调用转换-实参与形参类型不一致时转换运算转换规则:不同类型数据运算时先自动转换成同一类型,显式转换(强制转换)一般形式:(类型名)(表达式)例(int)(x+y)(int)x+y(double)(3/2)(int)3.6 说明:强制转换得到所需类型的中间变量,原变量类型不变,例 main()float x;int i;x=3.6;i=(int)x;printf(“x=%f,i=%d”,x,i);结果:x=3.600000,i=3,精度损失问题,