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2、变了大纲偏重于传授学科知识的倾向，更加符合初中学生的认知特点和今后发展的需要，有较强的时代感和现实性。,高中化学课程标准与化学教学大纲之目录比较总结 从标准与大纲的比较中。我们看出了新课程下的一系列变化，教师角色在变化，学生角色在变化。教学方法在变化，学习方式也在变化。很多方面都在向为了学生的全面发展的方向改进。“以学生为本”的教育观念的贯彻。在教学过程中。赋予学生和教师以很大的自由度，有利于提高学生的学生兴趣和主动学习的积极性。更有利于学生的健康成长，对教师而言。可以根据教学实践要求。更加灵活的改变教学内容和手段。使之能够更好的适合所有学生的情况，真正做到“因材施教”和“教学相长”。,您是想
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