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1、学校推广普通话宣传周活动总结在9月12日至18日这个第26届全国推广普通话宣传周活动中，我校根据上级部门文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，以“推广普通话，奋进新征程”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中取得了良好的效果。1.召开教学主管校长、政教主任、教研主任、语文学科组长、班主任参加的动员会，下发活动通知。2.广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校悬挂“推广普通话，奋进新征程”的横幅，同时利用广播、征文、书画展等宣传媒体，广泛向全校师生宣传国家通用语言文字法,增强语言文字法规意识，营造浓厚的推普氛围。3开展了推普系列活动。召开推普主题班会，经典诵读活动，开展“推
2、广普通话，奋进新征程”主题演讲比赛比赛、推广普通话征文、书画评比展览活动，有效地进行了推普宣传和教育，充分调动了学生推普学普的积极性。4.动员学生对校园、街头社区等公共场所，使用的文字进行了查错、纠错,增强了学生的规范用字的意识。总之，我校推普周有组织、有计划地开展了丰富多彩的系列活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。今后我们要继续努力，力争使我校的语言文字工作再上新台阶。学院第26届全国推广普通话宣传周活动方案2023年9月12日-18日第26届全国推广普通话宣传周（简称推普周），根据相关文件精神，我院决定在全校范围内进行推普宣传工
3、作，充分发挥国家通用语言文字主导作用,进一步增强全校师生语言文字应用能力，增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识是和自觉弘扬中华优秀文化的意识。借此次推普周活动，推进我院语言文字达标建设工作的开展，净化校园语言用字环境，进一步加强学院的内涵建设，为二十大胜利召开营造良好的社会语言环境做出贡献。现制定第26届推普周活动方案如下：一、活动时间：2023年9月12日一9月18日二、活动主题：推广普通话，奋进新征程。三、组织领导学院推普周工作领导组组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX四、活动步骤1 .宣传发动阶段（9月8日一11日）：围绕宣传主题及主要活动制定实施方案，动员全校师生积极参加推普周宣
4、传活动。2 .组织实施阶段（9月11日一16日）：组织开展学习、宣传、竞赛活动，活动过程中要注意文字、图片、影像资料的收集存档。3 .活动总结阶段（9月17日一18日）：认真总结活动开展情况，上报汇报材料及图片、影像资料，推荐上报优秀学生作品。五、活动内容及安排（一）积极宣传、营造氛围各二级学院、团委负责通过学校广播站，宣传栏，学校微信平台等渠道对全校师生作推普工作的动员，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校的推普计划贯彻到全体师生。宣传部负责在校园主干道、教学楼以及学生宿舍显著位置悬挂、张贴推普周主题条幅或宣传标语，做好推
5、普周相关活动的新闻报道，营造良好的推普氛围。（二）开展实践活动，落实推普周的实效1.教务处负责组织教师认真学习国家通用语言文字法以及普通话基础知识。组织教职员工参加普通话水平测试培训，提高教师的普通水平，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。4 .基础部负责组织开展普通话测试培训讲座，语文教师深入学生社团指导学生朗诵诗歌、散文等，并组织学生参加第26届“全国语文规范化知识大赛”，争取向市语委申请成立普通话水平测试站。5 .团委负责组织开展朗诵比赛及学生书法展示、评比活动，并利用校园广播组织师生学习国家通用语言文字法。6 .各系（分院）组织各班级开展主题为“推广普通话，奋进新征程”的黑板报评比活动以
6、及举行主题班会。六、活动要求（一）加强组织领导。各处室、二级学院要提高对做好语言文字工作的认识，精心筹划，统筹安排，务求实效，认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。力求主题突出，色彩鲜明，形式多样，效果明显。（二）制定年度活动方案。围绕宣传主题，从实际出发，根据本处室、系部（分院）相关活动，制定科学、可行的推普周活动方案。（三）创新活动形式，开展校园宣传。广泛发动师生,积极开展校园宣传活动（悬挂横幅、标语），以普通话测试培训讲座、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读比赛、主题黑板报等为载体，扎实开展推普周宣传活动。（四）各处室、二级学院要拟定出本年度推广普通话的活动方案，并于推普周活动期间将方案上
7、报至学院语言工作委员会办公室。（五）励行节俭节约。严格贯彻落实规定精神，厉行节约，反对浪费，节俭举办各类活动。（六）做好计划总结。各处室、二级学院要按照通知要求，认真制定推普周活动方案，要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频等资料。（七）各处室、二级学院要做好推广普通话相关活动的经费预算。推广普通话宣传周活动方案一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月12日至18日是第26届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的
8、思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。二、活动时间：2023年9月12日一2023年9月18日三、活动口号：推广普通话，奋进新征程四、活动内容：（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长:XXX副组长：XXX组员：XX、各班班主任。（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的.专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
9、（三）开展推普活动，提高推普实效1 .进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读倡议书，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。2 .开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3 .举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品13副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。4 .举行美文诵读会。在推普周期间，
10、举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。5 .开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普进家庭活动，每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。6 .“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。五、活动要求各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档）,上交教导处以便存档。学校推广普通话宣传周活动
11、总结一、活动部署（一）制定具体活动实施方案，进行宣传。在校内张贴推普周宣传海报、悬挂推普宣传语条幅，渲染校园推普活动的气氛，扩大推普宣传的影响。校园微信和QQ公众号发表推文，内容包括“法定普通话的发展历程”、“汉字的演变史”、“方言与普通话的关系”，传播与推普周活动有关的信息与知识。（二）宣传动员，开展推普活动。在校园内开展普及普通话活动，号召全校师生积极参与“同讲普通话，携手进小康”主题活动，进行有效的宣传教育，调动学生推普学普的积极性。（三）收集资料档案，整理相关文件。收集各班资料档案，确保有关普及普通话工作的文件、学习反馈等资料齐全。制定制度，量化管理，把推普活动同学校日常教育化管理相结
12、合。二、活动影响（一）师生动员，营造了良好的推普学普校园氛围，向全体师生发出推普倡议，号召全校师生说普通话，写规范字,使普通话成为校园语言，不断加强和提高语言文字素质与文化精神。（二）推普学普方式多样，反馈资料种类丰富。各班在学习推普知识后，利用综合实践的方式，制作了推普PPT.学习心得、推普知识视频、优秀书法作品等。校园处在推普活动氛围中，达到了很好的宣传教育效果。（三）推普周系列活动的开展使广大师生对全面建成小康社会具有更深的认识，对当代学生的文化精神教育、爱国情感的培养起到潜移默化的作用。同时，也充分发挥了学校传承优秀传统文化、文化和先进文化的作用。三、存在问题及措施（一）在活动布置万面
13、。活动前期悬挂条幅时未考虑天气等突发因素，导致推普条幅掉落，虽然推普小组人员及时巡视并重新加固条幅的悬挂，但在处理实际问题与突发状况时仍时有不全面的现象，日后将加强实践，在实践中积累经验。（二）在活动组织安排方面，推普活动后期学生参与度有所降低，为此特组织推普宣传小组进行宣传与号召。虽然活动举办的主动性强，但人员执行力度欠缺，日后将结合自身工作与学习实际进行认真思考，避免形式化。（三）在学习效果方面，仍有少数学生语音水平欠佳,我校会在日常学习中不断加强语言知识的学习，将普通话文化知识真正做到学懂、落实。通过本次推广普通话宣传周活动，全校师生们规范用语用字的意识得到强化与提升，在校园内构成了浓郁
14、的推普学习氛围，并推动促进了学校语言文字规范化工作。我校将继续做好宣传发动工作，将推广普通话活动真正深入人心，也会从活动的不足之处汲取经验教训，把推广普通话活动开展的更富有成效。学校推广普通话宣传周活动总结2023年9月12巳至9月18日是全国推广普通话宣传周。根据相关文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“推广普通话，奋进新征程”为主题。开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：一、学校重视，及早部署工作为将推普周活动落到实处，我校高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动
15、的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案，从而使我校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。二、积极宣传，推普氛围浓厚为营造良好的推普氛围，在学校大门口悬挂推普宣传标语一幅，张贴推普宣传画，并在升国旗时大张旗鼓地宣传语言文字法规。要求全体师生及学生家长以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在学校和家里要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了全体师生及家长的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。三
16、、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性为扎实有效的开展好“推普周”活动，我校结合自身实际，积极开展了丰富多彩的推普活动。一是认真组织教师深入学习国家通用语言文字法。二是组织开展以“共享文化成果”为主题的演讲比赛。三是以学校小广播班级小报的形式使人人参与到活动中来。通过各项活动的开展引导了广大师生、家长认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平，营造文明和谐的社会环境。我校将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导,强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本校的工作语言、学习语言和生活语言，全面提升我校的文化品位,努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活。学校推广
17、普通话宣传周活动总结为深入贯彻落实相关文件精神，我校增强全体师生的语言规范意识、法制意识，提高热爱祖国语言、正确规范使用祖国语言的热情和水平，取得了一定的效果，达到了预期的目的，现将活动总结如下：一、健全领导机构1.学校成立推普小组：组长：XXX副组长：XX组员：XX、XXX、XXX、XX二、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度1.加强宣传，营造活动氛围(1)通过在校内悬挂标语“推广普通话，奋进新征程”的理念宣传到广大师生员工中，营造良好氛围。(2)及时向全体师生传达上级部门关于推普的文件精神，提高师生的认知水平。9月12日早上，学校利用国旗下讲话，副校长向全校师生介绍推广普通话和使
18、用规范字的作用。让全体师生认识推广普通话的主题及重要意义，知道普通话是我们共同的语言，向全体师生们倡议积极参加“全国推广普通话宣传周”活动，要求老师上课应说普通话，学生间对话尽量以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话，培养良好的讲普通话的素质，提高自己讲普通话的水平。(3)利用红领巾校园广播站、闭路电视做好语言文字规范化的宣传工作。(4)在校园内外粘贴推普周宣传海报。2.健全具体的推普宣传制度根据全国推广普通话宣传周活动方案要求，我们制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把学校的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。(1)把推广普通话工作纳入学校教育教学工作内容，分别召开全体
19、师生大会、学校教职工会议、级组长会议，科、备组长联席会议层层深入把推普工作做细、做强。(2)把经常推广普通话列入学生日常行为规范评比内容。(3)在评选优质课，评选先进教师时，也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。此外，我们还健全检查、评比、奖励制度，定期召开各班普通话监督员会议，加强巡查，检查各班普及普通话的情况。在教师中开展普通话竞赛活动，对教师中推普的积极分子给予奖励。每学期在师生中评比推普积极分子和先进班集体。三、精心组织，推进推普活动开展（一）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平1.学校规定全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推
20、普活动的开展。2开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。3 .在师生中开展普通话比赛。教学组为进一步强化教师普通话推广力度，组织学生参加各级学生规范汉字书写大赛,在全校范围内掀起推普热潮。（二）开展综合性学习活动，促进语言文字规范化1.学校要求教师的教学计划、备课笔记等的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正。教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。4 .上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，将学生的写字质量与用
21、字规范化有机联系起来。5 .各班根据班级的实际开展活动。一年级汉语拼音书写比赛；二年级识字比赛；三、四年级看拼音写词语、句子比赛；五、六年级开展“啄木鸟”比赛；如调查班级、学校的用字规范化情况，对本校校园用语用字环境进行一次全面的清理、整顿，以此规范师生用好普通话和写好规范字。此外，各班语文老师还在学生写作之前让学生畅所欲言，先把要写的内容说通顺了再写，进一步培养学生的说、写能力。活动内容适合学生，并能寓教于乐，因此受到了广大学生欢迎。学校还常常开展与普通话有关的各种活动。如各年级举行演讲比赛等，许多同学得到了锻炼。少先队还专门组织部分队干对我们身边的规范化用字、用语情况进行了调查、研究，让他
22、们切身体会到说普通话、用规范字对我们生活、学习、工作产生的重要影响，进而让学生自己现身说法。四、结合经典诵读，推动纵深发展我校编辑出版了校本课程经典诵读，结合读书节积极开展“同讲普通话，携手进小康”主题系列活动，通过分级分层次的诵读、书写、聆听传统经典诗文，促使同学们熟悉亲近经典，热爱传统文化，不断提升了语言文字规范意识和应用水平。五、师生协作，活动初见成效通过开展推普活动，学校的全体师生进一步明确推广普通话和使用规范字的意义，学校教师与教师、教师与学生、学生与学生之间养成了用普通话交流的习惯。教师的板书规范了，学生书写的水平也在不断地提高。六、存在问题及措施1 .个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。2 .个别学生的普通话讲得不够标准，汉字写的不够规范。有待于帮其加强学习、训练和提高。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生“讲普通话，写规范字，说文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。
