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1、2023年公司开展后备人才培养方案一、培养目的1、为适应公司发展，满足公司生产现场专业技术、管理岗位空缺及储备后备人才的需要，特制订本培养方案；2、培养一批生产管理专业知识过硬，熟悉生产各工序、各岗位操作技能，具备丰富实践经验的全面综合型生产管理人才。二、培养规划及待遇详见附表1生产后备干部培养规划及待遇三、培养组织及实施（一）成立人才评估小组成员：生产副总、部门主管、人力资源主管职责：管理部组织成立评估小组，并招聘、发掘后备人才；管理部组织制订实施培养及考评方案，组织对后备人才进行定期考评；小组对后备人才进行阶段性及年度考评；小组对后备人才进行能力评估（二）制订培养计划人才培养方式主要为三个
2、方面，即现场实践、自学专业知识、公司系统培训。现场实践内容，详见附表2生产后备人才培养计划公司系统培训，详见附表3生产后备人才培训课程明细表，管理部与制造部共同组织开发相关课程，评选相关内训师Q自学专业知识，自行学习培养计划中的专业知识，达到学习效果。（三）指定培养导师1、导师人选1.1公司为每位学员指定两位导师，技术导师和技能操作导师。1.2技术导师由车间正职主任担任，负责学员整个培养期各岗位、各项技能、专业知识学习的实施及日常技术辅导。1.3技能操作导师由部门相关岗位骨干人员担任，负责学员岗位操作技能的学习指导Q2、导师指导2.1 导师应严格按照生产后备人才培养计划（见附件2）各岗位的学习
3、内容，安排指导学员实习、动手操作，完全达到学习效果。2.2 在培养期内，如导师不履行指导责任或敷衍了事，学员可向部门主管或管理部申诉;部门主管或管理部进行沟通了解，必要的将调换导师。3、导师奖惩3.1 每个岗位培养期结束后，学员需填写导师评价表（见附件4）对导师进行评价。3.2 管理小组通过学员学习效果对导师进行评价，并给予600、800、IoOO元的奖励。（四）综合考评1、考评方式：采用月度考核、阶段性考核、年度考核相结合的方式2、考核项目及周期项目月度考核阶段性考核年度考核1考核时间每月8日前完成对上月考核项目的考核并与学员沟通每个学习项目结束后，8天内完成对项目整体学习效果的考核培养期的
4、年度任务结束后15日内完成年度考核2考核方式通过考核表打分，技能操作导师/技术导师结合，按监权重打分书面闭卷考试，现场实操考评、现场问答考试学员述职、评审组打分，各评委分值加权平均计算3考核分计算公式月考核得分=操作导师打分*50%+技术导师打分*50%每季度组织一次，每次考评为100分，90分合格，其中实践占60%,自学占20%,公司培训占20%每年度组织一次，每次考评为100分，90分合格，其中实践占60%,自学占20%,公司培训占20%4奖金系数96-100分系数为1,95分以下，100-IlO分系数=考核分/100的值5奖金发放时间每月同工资一并发放3、考核结论考核合格者按照培养计划进
5、入下一岗位学习；考核不合格者需延长该岗位学习时间，并参加补考，补考通过者进入下一岗位学习；培养期内发生三次考核不合格者取消后备人才培养资格。四、培养交流管理部与制造部定期（每季度一次）组织学习分享会与业余文化活动，以巩固学习效果，提高学习兴趣。学习分享会由部门自行组织，主要内容为分享实习期个人技术专业知识、操作技能的收获、感想心得，交流方式可以是脱产培训会、分享会、现场实操观摩会等各种形式。业余文化活动由管理部组织，主要目的为放松心情，形式可多样化，如拓展训练、周末聚会等。五、培养协议所有纳入储备人才培养的人，需与公司签署培训协议书，凡中途中止协议的，均按协议约定支付培训费用，培训费用含培训期间工资、奖金、讲师费用、课程开发费用、管理费用等。
