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1、第三章 词汇,第一节 现代汉语词汇概述,一、词汇 词汇是语言的建筑材料，是词和语（固定短语）的集合体。词汇系统：基本系统、来源系统、熟语系统 现代汉语词频：常用词、次常用词、通用词,二、词和语素,（一）词和语素的定义（111-112页）（二）语素和音节、汉字的关系大多数情况下互相对应，不对应的主要有：1.单音节语素（1）多音多义字（2）同音字 2.多音节语素 3.同一个汉字，既可是语素，也可是非语素。,（三）确定语素的方法同形替代法（四）语素的类别 1.单音节多音节 2.成词不成词 3.定位不定位 4.实意虚意,三、现代汉语词汇的特点,（一）语素以单音节为主，词则以双音节为主（二）词语有明显的
2、双音节化趋势 1.原因：音节简化、多义词增加、音节平衡 2.途径（1）单音节双音化：加相关语素、加词缀、同义 复合（2）多音节双音化：省略、缩略（参122页）（三）词的内部构造和短语的构造基本一致四、词汇的基本属性（自习）,第二节 构词法,一、构词法基本类型（一）单纯词：一个语素构成 连绵词、音译词、叠音词、口语词（二）合成词：两个或以上语素构成 1.重叠词同根相叠*区分叠音词和重叠词 2.派生词词根+词缀*区分同形的词根和词缀 3.复合词词根+词根 联合、偏正、述宾、述补、量补、主谓,二、成语的构造（移至第五节）三、词与短语的区别（一）词和短语的区别 1.意义：综合性（凝固）分析性 2.语音
3、：是否停顿 3.语法功能：能否扩展最根本（二）词和短语的互相转化 1.词转化为短语：离合词（动宾式）、结果动 补式 2.短语转化为词：缩略词（缩略方法）,第三节 词汇的基本系统,一、同音词、同形词和异读词（自学）*注意区分异读词（同形同义）多音字（多音多义）二、多义词*注意区分多义词（一词多义）同音字（同音同形）三、上下位词和类义词（自学）,四、同义词（一）同义词的类别等义词、近义词（二）同义词辨析1.意义的差别（1）词义范围不同（包括集合个别同义词的区别）（2）词义的轻重不同2.色彩的差别（1）感情色彩（褒贬）（2）语体色彩（口语书面语、通用专用）用法的差别功能（1）搭配对象：即与其他词语搭
4、配的选择性（2）词性语素比较法：适用于同位同素近义词（或与其它方法有交叉）如：迅速、急速、火速、飞速、神速,（三）同义词的应用价值（自学）五、反义词1.反义词的定义2.反义词的类别 绝对反义词相对反义词3.反义词的应用价值（自学）,第四节 词汇的来源系统,一、传承词（基本词汇）特点：稳固性、能产性（构词能力）、全民性常用性（使用的范围和频率）二、一般词汇：时代性、局部性、备用性1.古语词：包括历史词和文言词2.方言词：（普用方言词）方言词的广义和狭义理解 方言词对普通话词汇的影响3.社区词：（反映不同社区制度、文化的词）,4.行业词、隐语5.外来词（1）汉语外来词大规模借入的历史时期（2）外来
5、词的类型（137页）（3）外来词发展趋势：意译化、语素化6.新造词 全新词语、旧词新义三、基本词汇和一般词汇的关系 相互依存相互渗透,第五节 词汇的熟语系统,一、熟语的定义、类型和特点 熟语是语言中相沿习用的固定结构。现代汉语熟语包括：成语、惯用语、歇后语和谚语，前三种多为固定短语形式，谚语则是句子形式。特点：结构定型、语义融合、功能整体。二、成语 1.成语结构分析（第120页），注意非四字格成语（第141页）。2.成语的正确使用：理解原义、结构凝固。,三、谚语 1.内容上：大多常识类和宣教类。2.结构上：句式整齐、韵律和谐，多对偶格式。四、惯用语 1.惯用语和成语的区别（第143页）2.惯用
6、语意义的理解。五、歇后语 1.歇后的方式：比喻歇后、谐音双关 2.歇后语的理解,第六节 词义系统,一、词义的性质 概括性、模糊性、民族性二、义项词义的分项说明三、概念义和色彩义（客观主观）色彩义包括：感情色彩义、语体色彩义（雅俗 古今）,四、多义词的义项 1.基础义转化义：着眼于词义的发展演变 词义转化的方法 引申（相关性）引申义 比喻（相似性）比喻义*区分固定的比喻义临时的比喻说法（第150-151页）2.本义后起义：着眼于词义的先后顺序 3.基本义一般义：着眼于词义的使用频率 以上三对词义类型是根据不同标准分出来的，内部存在交叉，重点应掌握本义、基本义和转化义及其它们之间的关系。,第七节 词义的分析与描写,一、义素分析法 义素是最小的不能独立的语义单位，是词义的区别性特征。（一）语义场（自学）（二）义素分析法（略）1.方法（分析最小的共同性和区别性义素并加以 描写）2.作用（揭示词义之间的细微差异）,二、语素分析法（自学）三、构词分析法（自学）四、词语释义的方法（自学）1.定义释义法 2.互训释义法 3.描写释义法 4.补充释义法（交代来源、说明色彩、说明词义 类型、说明语法功能、说明使用频率）,
