苏教版小学语文三年级上册习作2课件《我的自画像》.ppt

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1、,一、猜猜猜,他悄悄地走了过来,全身灰色,脸上还有一条长长的伤疤,贼溜溜的眼睛,缺了一块的左耳,大嘴巴里面缺了一块的牙齿,还有肚皮偏下那有着一个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的帽子,黄色围巾,他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。,我来啦,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。,他,中央电视台的当红主持人,长得挺滑稽:高高瘦瘦,一张马脸,额头宽宽的,眼睛有点小,一笑起来就缩成一条细缝,哦,对了,他留着狮子毛一般的卷发,还精心挑染了几缕黄色。他最擅长使用“兰花指”,最经典的手势是“6+1”。,体型、身高:强健、魁梧、结实 瘦弱(豆芽菜)、

2、胖乎乎的 高大、娇小,外貌五官(写好自己与众不同的外貌!)发型:马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发、平头脸型:苹果脸、鹅蛋脸、瓜子脸眉毛:柳叶眉,浓黑、修长的眉毛眼睛:浓眉大眼、丹凤眼、水灵灵、亮晶晶、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的 鼻子:高鼻梁、塌鼻子嘴巴:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴,穿着:运动服、花裙子、衬衫牛仔裤,快来说说“我”的长相,1、我有一张像苹果一样的脸,一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,另加一头齐肩的短发。2、我身材矮小,胖胖的,大家都叫我小矮人,我有一个蒜头鼻,上面还架着一副眼镜,我有三大:大嘴巴、大手、大肚子。,二、性格 1、优点:活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、有同情心、认

3、真、理智、耐心、谦虚、有孝心、正直 乐观、善良、大方、宽容、热心、勤劳、坚强、谦虚 朴素 憨厚 诚实 活泼 聪明 2、缺点:贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小,三、兴趣爱好看书、画画、唱歌、跳舞、写作、朗读、下棋跑步、跳绳、打乒乓球、踢足球、学外语,题目:_ 1、精彩开头,介绍自己的外貌。2、我的优缺点。(举事例)3、我的兴趣爱好。(举事例)4、小结我是怎样的小孩子。,精彩开头,1、我的名字叫严振宇,据说这个名字是我爷爷给取的,其中寄托着亲人对我的期望,他们希望我的学识能震撼宇宙,真是用心良苦呀!我今年九岁,在六华小学三年级二班读书,是一个活泼可爱的男生!2、龙岗一

4、小三年级四班有一个聪明可爱的八岁小女孩。高高的鼻子,一头乌黑亮丽的秀发,有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来眼睛就眯成一条线,这就是我!3、我站在穿衣镜前,看到镜子里出现了一个形象:1.3米的个子,梳着齐耳的短发,乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜的微笑着。这就是我一个三年级的学生。,中间详写的方法,(1)你的性格有什麽特点,抓住某个方面来写。先改进、概括个性特点,再选取一个事例具体介绍,要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。(2)你的兴趣爱好是什麽?选择自己的某个特长来介绍,先总写自己擅长什麽,再举例说明。要突出细节,写出情趣。,中间范文,老师说我是个马虎的学生。因为我有

5、一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时,有时候很简单的作业就会做错,最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这,我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过,现在我已经改掉了这个毛病,成为一个人见人爱的好学生了。妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书,就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时,我就会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸于书上的故事情节中。星期天,我早上起来,捧着一本伊索寓言,晚上睡觉抱着一册睡前故事,中午吃饭时,又拿着本百科全书。有一回,爸爸妈妈不在家,我独自靠在床上,想美美地看一会书,谁知,这一看,就看了好几个小时,把月亮都看出来了。爸爸说我是个小作家。说

6、到写作文,我就更起劲了。对于我来说,写作文就是最好的游戏。构思时,我可以尽情地想象,可以是在放学的路上,可以是在散步的途中。草稿打好后,一旦下笔就不停地写,一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时,我的心里真是无比的快乐。记得写“环保调查报告”那一篇作文时,妈妈直说我厉害,妈妈指着大母指对我说,就算是我也未必能写的这么详细,妈妈真是佩服你,真是好开心。,结尾的方法,1反问结束法。如:朋友,你愿不愿意和我做朋友?怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧?2概括总结法。如:听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解了吧!我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗?3情趣总结法。如:哈哈,因为我的生肖属兔,我很有趣吧?平时,我总爱粘住妈妈,她笑说我是她的小尾巴。,小学有一个的小()孩,他(她)有有有,这个小()孩就是我!我有很多优点,比如说,有一次 但我也有缺点,那就是 我的爱好是,说起这个爱好,我还有一个小故事呢!.这就是我,一个的小()孩,你们愿意和我做朋友吗?。,我长着(),我的优点是(),缺点是(),我很喜欢()。,习作要求:1、题目:我的自画像、自我介绍、聪明可爱的我。2、文章必须写出真情实感。3、语句要通顺,条理清晰。,1、完成习作。2、朗读自己的习作,修改习作。,八、作业布置,

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