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1、学校师德建设教育月活动实施方案为进一步提高我校教师师德修养和育人水平，促进教育教学质量的提高，按照相关文件精神，同时为保证我校师德建设教育月活动有计划、有目的的执行，特制定以下实施计划。一、指导思想以2023年相关文件文件精神为指导，以全面提高教师素质，增强教师责任心为目的，以教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、中小学教师职业道德规范为依据，按照找优点与查问题并举的原则深入开展以“教师责任”为主题的师德建设月活动，促进我校教育事业又好又快发展。二、活动步骤第一阶段：宣传动员阶段（9.X-9.X）（一）建立师德建设活动月领导小组。为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学校成立师德教育
2、领导小组，负责师德建设活动的组织领导，确保活动顺利推进。组长：XXX副组长：XXX成员:XX、XXX、XX、XXX（二）制定实施方案。我校按照上级部门统一部署，在认真学习2023年师德建设月活动实施方案精神的基础上,结合本校实际，就师德建设进行认真研究。(三)召开动员会。通过多个层面的动员会，对师德建设月活动进行动员部署，提高全体教职工的思想认识，使活动深入人心。第二阶段：活动实施阶段(9.X9.X)1.召开学校全体教职工会议，认真学习文件精神，牢固树立思想，努力提高教师的思政素质。2 .召开专题会议，认真学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设的意见。明确教师
3、应当遵守的法律法规和职业道德规范，增强广大教师的法制观念和职业素质，自觉用教师职业道德规范指导自己的思想行为，并写好心得体会。3 .听取优秀教师做事迹报告会，树立身边榜样，提高思想认识，加强自身修养。4 .学校要进一步完善教师职业道德规范，建立、完善师德承诺、师德考核评价等系列制度。5 .签订教师师德承诺书。第三阶段：总结活动经验，巩固活动效果。(9.X-9.X)组织学校师德建设活动领导组，对每位教师开展师德建设月活动，加强师德建设特别是落实情况进行督查，对确有问题的教师将给予通报批评并限期整改。师德教育月活动方案一、指导思想为进一步加强师德师风建设，不断提高教师思想、业务素质，塑造人民教师崇
4、高形象，真心关爱每一个学生，锤炼师资队伍，构建和谐文明的校园，继续巩固我校师德建设成果，进一步提升我校教师的师德水平，塑造油店学校教师的新形象，根据上级部门的有关精神，结合我校的实际情况,特制定本方案。二、活动主题反思自我、学习他人、提高品位三、时间安排师德集中教育活动从9月X日开始至9月X日结束。四、内容及措施1 .成立组织机构：学校成立以校长XXX为组长，XXX为副组长的师德教育活动领导小组，全面领导部署师德集中教育活动，引导全校教师塑造良好的师表形象。2 .宣传动员。8月X日召开全体教师会，阐明开展师德教育活动的重要意义，提高全体教师的认识，调动教师学习的积极性和主动性，让全体教师牢固树
5、立平民教育思想，真心关爱每一个学生。3 .安排部署。根据上级领导机关的文件精神和统一安排,结合我校的实际，安排我校师德教育月的各项活动，并提出具本要求，让活动具有时代性、针对性、时效性。五、活动实施1.学习政策，依法执教。采取全校集中、部门讨论和个人学习相结合的形式，教育组织全校老师认真学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范和关于进一步加强和改进师德建设工作的意见以及相关的教育政策法规等,利用各种渠道、多种形式，营造良好的师风建设氛围，让全校老师严格依法执教。4 .学习典型，寻找差距：组织学习师德楷模的先进事迹，对比先进，查找问题。3,立足实际，落实任务。全面开展“三爱、三送、三杜绝”活动
6、，即关爱贫困生、给贫困生送温暖；关爱学困生，给学困生送信心；关爱特殊生（残疾生），给特殊生送方便；杜绝体罚学生，杜绝歧视差生，杜绝伤害学生心理。全体教师要自觉清理体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行为，并将自查自纠情况书面报告年级组，年级组汇总后报学校。5 .评教评学，评先表模。继续开展规范教学活动，不断丰富教育教学经验，提高教师的教学艺术和教学能力，组织教师、学生、学生家长评教评学，评选出一至二名师德高尚，业务精湛的，学生最满意的教师。六、总结评比1.根据全校师生的推选，依据所担任的教学任务的业绩,结合我校的年度考核，评选出一名师德标兵2,完善教师师德档案收集整理工作，本次教育活动月的个
7、人资料全部进入教师师德档案，作为今后教师评先、晋级聘任的重要资料。3.根据活动情况总结我校师德表现上的缺点，鼓励教师继续发扬优良的作风，对不良行为予以通报批评并限期改正。学校师德教育月活动实施方案一、指导思想以“规范办学行为，把师生当亲人”为主题，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思政素质和职业道德水平为重点，结合当前全区教育系统作风建设活动，引导全区广大教师以XXX老师为榜样，践行师德规范，端正工作态度，规范从教行为，热爱本职工作，关心爱护学生，扎实搞好教育教学工作，争当人民满意教师，办好人民满意教育。二、活动工题和工要内容活动主题为：“规范办学行为，把师
8、生当亲人”；主要内容为：“学习XXX精神，做德艺双馨的人民教师”。三、活动时间2023年9月X日一9月X日。四、活动目标通过师德教育月活动，引导广大教师以深入学习XXX同志的先进事迹为主线，自觉践行中小学教师职业道德规范,切实规范从教行为，真心视学生为亲人；促进学校进一步规范办学行为，真正把师生当亲人，着力解决师德师风存在的突出问题，建立健全师德建设的长效机制，使教师受教育、师德上水平、办学更规范、教学出成效、社会更满意，将全区教育系统作风建设活动进一步推向高潮，促进我区教育事业又好又快发展。五、实施步骤（一）宣传发动阶段（2023年9月X日-X日）1.制定方案我校要依据相关文件要求，通过召开
9、座谈会、发放社会问卷、走访家长等形式，广泛征求并梳理学生、学生家长及社会各界对教师职业道德建设的意见和建议，结合本次师德教育月活动主题和本学校教师队伍建设的实际，制定详实的活动实施方案，全面安排部署工作。2.宣传动员。9月X日前，组织召开全体教师参加的师德教育月活动动员大会，由学校校长（书记）作动员报告，明确师德教育月活动的主题、内容、目的、意义和具体要求，并通过校报、校园网、校园广播、宣传橱窗等形式，加强舆论引导，营造良好氛围，使广大教师积极参与到活动之中。（二）学习践行阶段（2023年9月X日-X日）按照上级部门的统一要求和部署，开展丰富多彩的学习实践活动，鼓励大胆创新活动形式。在此阶段，
10、各学校重点开展以下几项活动：1.学习师德楷模先进事迹。2 ,举办师德楷模先进事迹专栏。3 .交流学习心得体会。4 .开展师德演讲比赛。5,评选“学生最满意教师”。6 .着力解决突出问题。（三）整改提高阶段（2023年9月X日-9月X日）。1 .制定整改方案。开整改提高专题会议，针对学习反思、学生评议和群众反映突出的师德师风问题，制定切实可行的整改方案，并向校内外公开。每位教师要从自身实际出发进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，并明确整改时限。2 .健全规章制度。通过师德教育月活动，在整改的基础上，结合本校实际建立健全师德建设长效机制，完善师德档案制度，建立师德建设
11、目标管理责任制、师德教育培训制度、师德考核评价制度、师德责任追究制度等。3 .坚持常抓不懈。师德建设是教师队伍建设的永恒课题,不断巩固活动成果，将师德建设纳入教师队伍建设的长远规划，把着力点放在“建设”上，通过树立师德典型、强化监督查处、探索制定师德考核评价办法等，经常提醒教师按中小学教师职业道德规范要求，时刻记住该做什么，不该做什么。各学校校长是师德建设的第一责任人，要始终把师德建设拿在手上，贯穿于学校管理工作的全过程，认真组织、检查落实各项师德教育活动，深入探索在教书与育人的关系中，如何充分发挥教师的主导作用，促使师德建设与时俱进、常建常新、常抓不懈。六、工作措施1.加强领导。为切实加强对
12、师德教育月活动的领导，学校成立师德教育月活动领导小组，XX同志任组长，XXX同志任副组长，各支部书记为成员，领导小组下设办公室，办公室由同志具体负责活动的组织实施、检查和督办。各校要成立相应的工作专班，明确职责，周密安排，指导学校开展师德教育月活动，把活动落实到每一所学校、落实到每一个教师。4 .精心组织。各校要紧紧围绕活动主题，紧密联系教育工作实际和教师队伍的现状，制定师德教育月活动方案，坚持把开展师德教育月活动与贯彻实施国家中长期教改和发展规划纲要结合起来，与办人民满意教育结合起来，与加强教师队伍建设结合起来，与作风建设结合起来，精心设计好载体，做到目标明确，重点突出，措施具体，教育引导教
13、师践行师德规范，做人民满意教师。5 .严格考核。要进一步建立和完善教师职业道德考核办法，严格落实师德“一票否决”制度，将体罚或变相体罚学生、乱办班、乱补课、滥售资料、抹牌赌博等行为作为重要考核内容。对违反师德规范的教师，一经查实，视情节轻重对有关人员实行劝诫批评、经济处罚、行政处分，并全区通报。当年年度考核不能评为合格以上等次，两年内不能晋升高一级职称；对有严重师德失范行为、影响恶劣者给予解聘和除名。6 .认真总结。师德教育月活动结束后，要对师德师风教育月活动情况、实施效果写一份总结交上级相关部门。学校“师德建设活动月”活动总结2023年9月是我县组织实施的旨在全面提高教师素质的“师德教育活动
14、月”，根据上级的组织安排，结合我校实际，我们开展了一系列扎实有效的活动，收到了良好的教育效果。现将我校活动情况总结如下：一、活动前领导重视，组织得力我校领导班子在月初就根据上级部署首先统一了思想，明确了任务目标，成立了以校长为组长的“师德教育活动月”领导小组，每周一召开校务调度会，对师德活动的开展情况，统一思想，提出建议，督促落实。二、在活动中开展了一系列活动，既丰富了教师的教育教学生活，又提高了教师的师德素养。1.开了“师德教育活动月”实施动员会。9月X日，在我校大会议室，全体教职工济济一堂，在热烈的气氛中我们召开了一次“师德活动月，我该怎么做”的动员会，在着次大会上，全体教职工统一了思想，
15、明确了方向，为以后工作的开展打下了基础。2 .分散学习看笔记，集中学习看态度在实施学习阶段，我们为了使广大教职工学有所依，我校在此期间组织广大教师认真学习关于进一步严格教师队伍管理制度的通知。、中小学教师职业道德规范，教师职业道德十不准深入领会其中的精神实质，用以指导教师们的言行。主要采取了分散学习与集中学习的形式来学习。“师德活动月领导小组”分别牵头一个学科学习小组，“分散学习看笔记，集中学习看态度”。分散学习后有分管领导及时对教师的学习笔记进行检查量化，全校统一公布量化成绩。集中学习时，有一人读学习材料，读后集中发言、讨论，有时候也收看名师录象，如XX老师的讲话等，使大家受到了很好的教育。
16、各种措施的实施，也使得大家听得认真，学得积极。3 .加大宣传力度，营造教育氛围由“师德教育活动领导小组”组织落实，在本月，我们加大了关于师德教育的宣传力度，努力去营造积极向上活泼热烈的教育氛围。（1）我们张贴宣传标语。在校园显眼位置，我们张贴了关于师德教育的宣传标语，悬挂了大型的彩绸横幅。（2）更新了主路两侧的黑板报，要求黑板报内容新颖，主要是突出优秀教师事迹及赞颂教师的诗词。（3）宣传橱窗开设“师德专栏”，主题突出师德教育。4 .签订责任状、敲响责任警钟师德教育月期间，开展“教师师德承诺”活动，并请学生家长和新闻媒体参与监督。学校根据中小学教师职业道德规范和师德主题教育活动的要求，组织教师签
17、订师德责任书、拒绝有偿家教承诺书反“四风”保证书，向学生、家长和社会作出拒绝有偿家教的公开承诺，自觉接受学生、家长和社会的监督，形成师德建设合力。5 .把师德教育和全面提高教学质量结合起来我们结合师德建设活动月与教学常规活动月同步进行的实际，要求全校教师立足自身实际都要做到有良好的教风,从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都必须做到一丝不苟。师德培训与教师职务培训相结合，形成一个良好的培训良性状态。6 .“师德标兵报告会”，将活动引向深入我校很抓典型的带动作用，我们邀请全国优秀教师XXX老师在9月XX日上午做了一场精彩的专业成长及师德报告会，让老师们感受到
18、了师德先进人物的不平凡，找到学习的榜样，激起了学习先进的力量。三、活动后及时总结，提高认识1.建立了规范的“师德教育活动档案”。我校为使活动留有影子，为使今后更好地开展师德学习活动，学有所依，学有所获，我们将活动的开展情况进行了整理，建立了规范的档案。7 .在活动月即将结束的时候，学校领导一班人对本次活动的开展进行了及时的总结，查缺补漏，总结经验教训。大家认为，本次活动领导得力，活动开展的扎实有效,尤其“师德标兵报告会”使得大家受到了一次深刻的教育。当然，也存在着一些不足，活动的开展没有能更好地调动广大教职工的参与的积极性；表层面的东西比较多，能触及人灵魂的东西较少。我们今后将不断总结，争取把
19、工作做得更好。学校师德建设教育月活动实施方案为进一步加强师德建设，提高广大教职工的职业道德素质，教育和激励广大教职工立足本职、建功立业，根据相关文件通知精神，经研究，决定今年继续在全校教职工中开展师德建设教育月活动。现结合实际制定如下实施方案。一、活动主题今年师德建设教育月活动的主题是：弘扬人民教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、为人师表的高尚师德。二、活动内容（一）认真学习相关文件精神，把广大教职工的思想和行动统一到部署要求上来，不断增强广大教职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感。（二）认真学习教育法、教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设的意见等法规文件
20、，增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为。三、步骤、措施本次活动共分三个阶段，历时一个月。第一阶段：学习动员阶段（9月X日-9月X日）1.组织发动。召开动员会，进行广泛深入的宣传发动,统一思想认识，全面调动教职员工参与活动的积极性。8 .制定实施方案。按照上级部门统一部署，结合实际,制定切实可行的师德建设教育月活动实施方案。第二阶段：活动实施阶段（9月X日-9月XX日）1.集中学习活动主要内容：组织全体教职工认真学习教育法律法规、教育法、教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设的意见以及省市各级师
21、德建设文件，切实解决教职工在师德师风方面存在的问题，自觉规范教职工的思想行为，不断提高教职工的师德素养。2.典型宣传学习活动主要内容：在全校教职工中深入开展向先进模范人物学习活动，教育引导广大教职工坚定理想信念，努力践行师德规范，不断加强师德修养，严谨治学，开拓创新，无私奉献，做人民满意的教师。第三阶段：总结上报阶段（9月XX日-9月XX日）做好师德建设教育月活动开展情况的总结工作，总结提升经验，查找问题不足，明确下一步目标、重点，同时对在本次活动中，工作积极、做事认真、事迹特别突出的集体和个人以及通过活动发现的师德模范、标兵，形成书面材料并上报上级管部门。四、具体要求1.提高认识，加强领导。
22、师德建设教育月活动是教育系统推进依法治教进程，提高教师队伍素质的重要举措，每位教职工要高度重视，学校成立专门的领导小组，强化领导,细化分工，周密安排，狠抓落实，确保良好效果。2 .明确任务，落实责任。认真研究制定教育月活动具体的工作计划和方案，明确职责，把教育月活动的任务分解落实到每一个教研组、每一个职工，使个个岗位有责任、人人肩上有担子。3 .联系实际，丰富内容。师德建设教育月活动要紧密联系当前形势和教育实际，要把师德教育活动与建立健全师德教育、考核、激励和监督机制结合起来，与弘扬人民教师美德和褒扬师德师风正气结合起来，与调动广大教师工作积极性和创造性、为教育发展建功立业结合起来，切实从学校
23、和教师的实际出发确定教育活动的具体内容和形式，做到内容丰富、形式灵活、结合紧密，使教育活动更加具有针对性和时效性。4 .狠抓典型，力促长效。注意在活动中发现好典型、培育好典型；要充分发挥典型的引领作用，对正面的经验、做法要总结出来、推广出去，对反面的典型案例要深人剖析、举一反三、惩前忠后，从而以点带面，促进整个工作的开展;要与时俱进积极探索教师职业规范与考核制度，建立师德建设的长效机制，努力落实师德建设的常规化，推动师德建设的深入、持久开展。学校师德建设月活动方案一、指导思想以提高教师思政素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事
24、业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。二、原则与重点1.原则：坚持学习教育为主。通过学习教育，使广大教师提高认识，明确职责。在此基础上，主动自查自纠，自觉遵守教师的职业道德。坚持师生评议为主，在活动中，要充分征求学生、家长和教职工的意见，采取明察暗访的方式和以信访为线索找出师德建设中的差距，认真整改。2.重点：查找教师队伍中有偿家教、为教不廉、体罚学生、言行不检点、工作敷衍塞责等严重影响教师形象的突出问题，重点抓好学校班子成员品质和职业道德教育。三、活动对象全体教师四、实施步骤（一）准备阶段成立师德建设活动领导组，成员名单如下：组长：XXX副组长：XX成员：XXX、XXX
25、、XXX、XX（一）发动阶段1.根据上级部门关于开展师德建设活动月的通知，学校召开师德建设活动动员大会。2 .在学校宣传栏上公布义务教育法、中小学教师职业道德规范，广泛接受社会监督。3 .加大力度宣传开展师德建设活动的目的、意义，宣传我校教师队伍中涌现的师德标兵，营造良好的舆论氛围。（三）实施阶段1.成立我校师德建设活动领导组，制定师德建设活动实施方案，召开一次学习教育法规和中小学教师职业道德规范的专题会议，把师德教育活动发动起来。校长亲自抓师德建设工作，统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管，做到组织落实、制度落实、内容落实、考评落实、奖惩落实。4 .广泛开展各种形式的师德教育，组织广大教职
26、工认真学习师德文件，对教师进行职业道德教育。3在学习的基础上，组织讨论，每个教师要写出读书笔记或学习心得。通过学习，使广大教职工牢记人民教师教书育人、为人师表的神圣职责和重要使命，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养4.每一个教师应通过学习从如下几个方面反思自己的从教经历，找出自己的差距、问题和不足：（1）在教育思想方面，有没有违背教育方针、政策，只教书、不育人的言行。（2）在对待学生方面，是否能够做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生。（3）在教育、教学活动中，有没有工作缺乏责任心、态度不端正、不备课上课、无教案上课、批改作业不认真、马虎从教等现象；（4）在工作方法上，
27、有没有体罚、侮辱、讽刺、挖苦学生或言语粗鲁、方法简单粗暴等有损教师形象的现象。（5）在教学评价中，有没有公开排列过学生考试成绩、名次或按学习成绩排列座位或歧视学困生的行为。（6）在思想道德方面，有没有从教不廉、接受学生家长的宴请或财物、向学生推销资料、乱收费用、违规补课、有偿家教等不良行为。（7）在日常生活中，能否做到文明礼貌、衣着整洁得体、语言规范健康、作风正派。（8）在社会活动中，有没有赌博、酗酒、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。5 .进行学生问卷调查、家长问卷调查、召开学生座谈会、家长座谈会等方式了解本校教师的师德情况和信息，或者在教师之间以无记名问卷互评、聘请师德监督员等形式
28、定期收集师德方面的意见和建议。6 .向社会公布师德建设监督电话，对来信、来访和来电反映的师德问题要认真查处。7 .学校将抽调人员对师德建设活动进行督查，督查采用明察暗访的形式，发现问题将严肃处理，绝不估息。8 .开展系列活动，开展师德演讲比赛。对班级部分后进生进行一次家访。9 .实行”师德一票否决”制度，师德建设工作出现问题的当年不得评先评优。（四）总结表彰阶段1.学校结合教职工考核，为每一个教师建立师德考核表。教师在师德方面的优良表现、表彰情况、师德问题的来信来访记录及处理情况、师德违纪的处理过程和结果都要进入教师的师德考核。10 认真总结本次师德教育活动的成果和经验，找出存在的问题与不足，并着力在今后的师德建设活动中加以改进。11 召开师德建设活动总结表彰大会，通报师德建设的情况，表彰一批在师德建设活动中的先进个人。
