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1、美术基础教案项目三水墨画一、教材分析水墨画是具有我国独特表现手法的绘画艺术，在古今中外艺术史上有着极具其重要的影响。中水墨画中最讲究的是用笔用墨，画面中是以线条为主要的造型手段，以墨色渲染来丰富画面，所以学生最重要的是要掌握用笔和用墨的方法，除了要让学生了解这些方法更重要的是要通过练习将这些方法运用在画面中。中水墨画还讲究形神兼备、气韵生动，要让学生了解这些特性就需要通过一些名作进行分析，把文字转移到画面中才能有更生动的掌握。二、学生情况分析虽然学生已经学过一学期的书法，对毛笔已经比较熟悉，但对水墨画还是知之甚少，对于什么是白描、什么是工笔、什么是写意基本上是空白，所以对水墨画的学习基本要从头
2、开始，从基本的用笔开始进行练习再逐步推进，让学生掌握水墨画中工笔和写意两大种类的作画方法。三、教学目标1.通过讲解，掌握水墨画用笔、用墨的方法；2 .从白描开始进行练习，再到工笔、写意，让学生逐步掌握水墨画的作画方法；3 .通过本单元引导学生了解中国国粹，大胆运用到画面中。四、教学重点与难点重点：水墨画作画的方法难点：写意画中的用笔方法五、教学方法采用自主探究式，讲练结合的教学方法。六、教具准备学生：笔记本、签字笔教师：多媒体课件。七、教学课时：2课时八、教学过程设计教师活动学生活动设计意图情境引入播放图片，让学生了解什么是水墨画，了解工笔画和写意画的区别。观察讨论创设情境，激发求知欲望。新知
3、探索一、水墨画基本知识：（一）种类：工笔、写意、兼工带写（二）材料：1、毛笔笔分三段：笔尖、笔腹、笔根材质：羊毫、狼毫、石獴豪、兼毫形状：圆豪、尖豪弹性：软豪、硬豪、兼毫长短：长锋、中锋、短锋选笔：圆、齐、尖、健2、纸生宣（写意）熟宣（工笔）半生熟3、颜料：水墨画、水彩4墨（三）用笔（分别示范）1、运笔勾、皴、擦、点、染2、行笔中锋行笔偏锋行笔侧锋行笔3、笔法起笔、收笔：臧锋、露锋、回锋行笔：中锋、侧锋、偏锋多看、多想、多问拓宽学生眼界。了解创作的基本方法教师活动学生活动设计意图提笔、按笔疾笔、涩笔：运笔速度方笔、圆笔（四）用墨干、湿、浓、淡（五）线条（播放视频）平：如锥画沙力度、深度相同圆：如折钗骨线条耍如竹竿般有弹性留：如屋漏痕积点成线重：如高山坠石力透纸背变：矛盾的辩证统一中锋、侧锋顺锋、逆锋湿、干转、折方、圆连、断虚、实以一棵树为例讲解在绘画过程中用笔、用墨的方法。学生练习，老师指导，提出好的地方，和不足之处及建议记录不足，课下改正及时发现问题,及时改正，能够获得更好地教学效果课堂小结组织学生根据练习进行小结，并作适当的补充小结本节课收获了解学生对面具的理解、运用情况作业作业：完成一幅白描作品。要求：线条流畅、掌握毛笔用笔方法。记录巩固所学知识；增强学习的信心。
