语文复习资料包13诗词鉴赏.ppt

上传人:小飞机 文档编号:6061163 上传时间:2023-09-19 格式:PPT 页数:42 大小:254.13KB
返回 下载 相关 举报
语文复习资料包13诗词鉴赏.ppt_第1页
第1页 / 共42页
语文复习资料包13诗词鉴赏.ppt_第2页
第2页 / 共42页
语文复习资料包13诗词鉴赏.ppt_第3页
第3页 / 共42页
语文复习资料包13诗词鉴赏.ppt_第4页
第4页 / 共42页
语文复习资料包13诗词鉴赏.ppt_第5页
第5页 / 共42页
点击查看更多>>
资源描述

《语文复习资料包13诗词鉴赏.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文复习资料包13诗词鉴赏.ppt(42页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、诗词鉴赏(一)(时间:50分钟分值:60分),1(2011天津)下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()(2分)A会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼江城子密州出猎)表达了词人渴望为国御敌立功,然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。B问君何能尔?心远地自偏。(陶渊明饮酒(其五)“心远地自偏”表明因为诗人心情闲适,心志高远,所以居所也显得偏僻安静。C瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京),“愁云”一句既是写景,又是写情,由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。D为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(艾青我爱这土地)这两句是全诗的精华,是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白

2、。解析:“然而壮志难酬的悲伤愤恨之情”没有理由,与慷慨激昂的词句风格不符。答案:A,2(2011南京)阅读下面一首诗,按要求回答问题。(4分)金陵酒肆留别(唐)李白风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长。【注释】吴姬:卖酒的女子。欲行不行:欲行,想离开的人;不行,送行的人。(1)诗歌首句中的“香”字既指柳花香,又指_香,诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。(2分),(2)初中生活即将结束,请把这首诗歌中的诗句“_,_”题写在同窗的留言册上,以表达你的深厚情谊。(2分)答案:(1)酒(2)请君试问东流水别意与之谁短长3(2011

3、长沙)古诗文阅读。(4分)春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)“烽火连三月,家书抵万金”这两句诗表现了诗人怎样的感情?(2分),_(2)结合全诗内容,说出诗题中的“望”字包含哪几层意思。(2分)_答案:(1)忧国思乡之情。(2)“望”有“观望”“希望”“盼望”之意。看到了“国破山河在”的惨景;希望战火平息;盼望能与亲人团聚。,4(2011连云港)阅读下面的唐诗,完成(1)(2)题。(6分)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。(1)为什么说这是一首边塞

4、诗?结合诗句具体说明。(3分)_(2)颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神,请说说它们的好处。(3分)_,答案:(1)从诗题“使至塞上”,诗句中“边、属国、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、都护、燕然”等词语中都能看出这是一首边塞诗。(2)“直”字,表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美;“圆”字,给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景,而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。(意思对即可)5(2011河北)阅读下面的宋词,回答问题。(6分)水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒

5、。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴,晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(1)请就词中加线句子的内容质疑(只提一个疑问,不作答)。(3分)_(2)简析“转朱阁,低绮户,照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。(3分)_答案:(1)示例:是在月宫起舞,还是在人间起舞?“何似在人间”是说天上好,还是人间好?“清影”是月亮的影子,还是人的影子?(能提出有价值的问题即可)(2)“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深沉;“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。,6(2011南充)诗词鉴赏。(4分)相见欢李煜

6、无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。(1)这首词上片描绘出一幅怎样的景色?(1分)_(2)这首词表达了作者怎样的思想感情?(3分)_答案:(1)深秋月夜庭院的清幽景色。(2)表达了作者作为亡国之君的哀之痛、思之切。,7(2011娄底)阅读下面一首诗,完成问题。(4分)夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(1)“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前_所激发出来的对未来_的憧憬。(2分)(2)这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想感情?(2分)_答案:(1)离别的愁苦相聚的欢乐(答“离别

7、”、“相聚”或“愁苦”、“欢乐”亦可)(2)漂泊异乡,盼望归期的感伤。,8(2011湛江)阅读下面的唐诗,回答后面的问题。(4分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(1)“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一联中的“割”字突出了泰山怎样的形象?(2分)_,(2)这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)_答案:(1)突出了泰山的高大巍峨。(2)不畏艰难,勇于攀高的豪情壮志。9(2010中考变式题)古诗阅读。(4分)春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。(1)诗中_一词写出了杨柳的枝繁叶茂

8、,_一词写出了,梦境的一再出现。(2分)(2)这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?(2分)_答案:(1)阴阴又(2)抒发了诗人的思乡之情。,10(2010中考变式题)阅读古诗,回答问题。(4分)梅花陈亮疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄,东君正主张。【注释】三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。东君:司春之神。(1)诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)_(2)这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?(2分),_答案:(1)清瘦明丽,敢为花先,传报春信,傲雪凌霜。(2)寄寓了作者对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。

9、11(2010中考变式题)阅读下面的宋词,完成(1)(2)题。(5分)江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。,(1)词中典故出自史记的句子是哪句?表达了什么意思?(2分)_(2)画线的句子勾勒了怎样的人物形象?抒发了怎样的思想感情?(3分)_答案:(1)持节云中,何日遣冯唐?词人以古人自比,希望得到朝廷重用。(2)勾勒了一个英武豪迈、气概非凡的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪情壮志。,12(2010中考预测题)古诗阅读。(4分)春雪韩愈新年都未

10、有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。(1)诗中“惊”字表现了作者什么样的心情?(1分)_(2)简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。(3分)_,答案:(1)表现了作者初见春色萌芽时惊喜的心情。(2)三、四句运用拟人的修辞手法,把白雪描绘得美好而富有情趣,表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟,特意穿树飞花,装点出一派春色,突出了雪通人心的灵性。13(2012中考预测题)阅读下面这首唐诗,回答(1)(3)题。(5分)酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。,

11、(1)这首诗的作者是_;标题中的“乐天”是指诗人_。(2分)(2)请用“/”画出下面诗句的朗读节奏。(每句只画一处)(1分)巴 山 楚 水 凄 凉 地,二 十 三 年 弃 置 身。(3)这首诗的颈联蕴涵了什么道理?(2分)_ 答案:(1)刘禹锡白居易(2)巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。(3)蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。,14(2012中考变式题)阅读下面这首词,回答问题。(4分)浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。【注释】欧阳修早年被贬颍州,晚年又隐居于此。州城西北,有一天然水泊,人称西湖,风景优美,是当时的名

12、胜之地;欧阳修常来此游览。六幺,即“绿腰”,为唐代琵琶曲名。(1)词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙,请任选一个字进行赏析。(2分),_(2)词的下片描绘了一幅湖上宴乐图,从中你看到了作者怎样的心态?(2分)_答案:(1)“出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况,暗中写出了秋千女的形象。(2)看出作者春日泛舟,与民同乐的愉快心情。,诗词鉴赏(二)(时间:50分钟!分值:55分),1(2011上海)阅读下面的词,完成(1)(2)题。(4分)如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。“知否?知否?应是绿肥红瘦”。(1)“浓睡”在词中的意思是_。(2分)(2)下

13、列理解不正确的一项是()(2分),A“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏,晚风急猛。B“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。C“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。D这首词篇幅短小,有人物,有对话,意味深长。答案:(1)酣睡(2)B“海棠依旧”应是“卷帘人”对此人的回答。2(2011盐城)阅读下面古诗,完成(1)(2)题。(6分)雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。,半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(1)本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士的什么精神?(3分)_(2)“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。(3分)

14、_答案:(1)表现了守边将士浴血奋战,誓死报国(或忠君报国)的精神。(2)运用比喻、夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。,3(2011自贡)阅读下面两首诗词,然后回答问题。(8分)左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。相见欢李煜无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。,剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。(1)对上面两首诗词中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)A九重天:皇帝的宫阙,这里代指皇帝。B肯:肯定,意为愿意。C拥:阻塞。D锁:锁住,笼罩。(2)

15、相见欢词中“剪不断,理还乱,是离愁”一句的意思是:_。(2分)(3)判断下面对这两首诗词分析的正误,正确的画“”,错误的画“”。(4分),A左迁至蓝关示侄孙湘第四句写韩愈尽管招来一场弥天大祸,他还是“肯将衰朽惜残年”。()B左迁至蓝关示侄孙湘全诗将叙事、写景、抒情熔为一炉,诗味浓郁,诗意醇厚。()C相见欢虽是亡国之君所作,表达的是哀愁别绪,风格却是清新委婉的。()D“寂寞梧桐深院锁清秋”中的“寂寞”“深”“锁”呼应前面的“独”字,进一步写出了诗人的孤独寂寞。()答案:(1)B“肯”的意思是“怎肯,怎能”;这是个问句,反问或自问。全句的意思是“怎么能因为年迈而顾惜自己的身体?”此时作者已五十岁了

16、。(2)离愁别恨像千丝万缕纠缠在一起。(3)A.B.C.D.,4(2011河南)阅读下面一首诗,完成(1)(2)题。(5分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1)“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”表达了作者怎样的思想,感情?(2分)_(2)分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(3分)_答案:(1)表达作者对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。(2)“破”“挂”富有动感,充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理

17、想的执著追求。,5(2011潍坊)阅读下面两首诗歌,完成后面题目。(8分)双调寿阳江天暮雪马致远天将暮,雪乱舞。半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处,钓鱼人一蓑归去。江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。,(1)请赏析江天暮雪中“半梅花半飘柳絮”的妙处。(2分)_(2)这两首诗歌描绘的画面有何不同?(4分)_(3)寄托了两位作者什么样的共同情感?(2分)_答案:(1)把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮,具体形象地表现了“雪乱舞”的景象。(2)江天暮雪描绘动态的“雪乱舞”的自然景象和钓后归去的人物形象;江雪描绘静态的千山无鸟、万径无人的空寂雪景和孤舟垂钓的人物形象。(3)都通

18、过孤傲的钓翁寄托了诗人清高脱俗的感情。,答案:(1)镜中看(2)示例:鱼抢春水,调皮地涌上溪滩,拨鳍摆尾,啪啪蹦跳。,7(2010中考变式题)阅读下面的诗文,回答文后提出的问题。(4分)登岳阳楼(其一)陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。(1)这首七言律诗借景抒情,把自然之景、_和_融于一体。(2分)(2)对这首诗品析有误的一项是()(2分),A首联点明登临位置,从“帘旌”到“夕阳”,写景由远及近。B颔联思昔抚今,忆“吴蜀”融入厚重历史感,说“徙倚”渗透个人怅惘情。C颈联“万里”与“三年”对举,分

19、别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。D尾联“风霜”语意双关,“沧波”情景交融,于无限悲凉中收束全篇。答案:(1)家国之恨身世之愁(2)A写景由近及远。,8(2010中考变式题)阅读下面的诗文,完成(1)(2)题。(3分)望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。(1)诗中“太清”的意思是_。(1分)(2)下列理解正确的一项是()(2分)A“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。,B“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。C后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。D全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。答

20、案:(1)天空(2)D作者委婉地表达了希望被起用的愿望。9(2010中考变式题)阅读下面一首诗歌,按要求回答问题。(3分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(1)诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是_。(1分)(2)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。(2分)_答案:(1)最爱(或爱)(2)这两句诗写莺和燕,是诗人所见。莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、

21、充满活力的特点。,10(2012中考预测题)阅读下面一首词,并按要求答题。(4分)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!(1)这首词融_与_于一体,富于浪漫色彩。(2分)(2)这首词抒发了作者什么样的思想感情?(2分)_,答案:(1)梦幻(或梦境、理想)现实(2)抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。11(2012中考预测题)阅读下面一首词,并按要求答题。(6分)春光好欧阳炯天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?【注释】雪坞:背阳处尚未消融的雪坡。(1)词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?(4分),_(2)“笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙,请任选其一简要分析。(2分)_答案:(1)阳光温暖,花儿芬芳,万物充满勃勃生机。(“勃勃生机”必答,其他任意答出一点即可。)抒发了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。(2)选“迸”字:“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。选“偎”字:“偎”字用拟人手法,写出了花的娇美。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号