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1、语用新题型解 读,一、写新闻点评,例1、新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。（4分）新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。点评：,命题剖析,新闻点评是新闻评论的一个品种，它比短评还要简短。它以新闻报道为依托，从具体事实中画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地点明要害。关键是抓住新闻反映的核心问题点评。,指点迷津,解答此类题目要注意以下几点：1、要读懂新闻。要
2、求熟悉其主要事件及相关细节，把握其精神实质，这样就为点评打下了基础。2、要评在点上。点评篇幅很小，但要选好角度，提炼观点，一语中的，目标集中、准确，而不可分散，什么都想评。3、要评得有理。好的点评应做到以理阐释，导向鲜明，事理清晰，切不可无理取闹，凭空漫说。4、要评得生动。点评要言简意赅，干净利落，力求新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。,答案,大学生的猜疑折射出了社会人心的冷漠和诚信的危机，此风不可长。,二、写欢迎辞,例3、今年4月，中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖，请你以福建学子的身份写一段真切自然，简洁得本的欢迎辞。（不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理名等信息；不超过
3、60字。）（4分）,指点迷津,写欢迎辞应注意以下几点：1称谓。人名要用全称。在姓名前常冠以“尊敬的”、“亲爱的”、“敬爱的”等词语，姓名后常加上“先生”、“阁下”、“同志”等词语。2正文。首先向出席者表示欢迎、感谢和问候，对宾客的光临表示热烈的欢迎。写作因落在对宾客的热烈欢迎之情上，要体现出迎客的诚意，感情真挚自然。主体主要根据双方的关系，回顾相互交往的历程，阐明宾客来访的意义，展望美好的未来。3结尾。应再次表示欢迎，并预祝来宾作客愉快。4措词要注意礼貌、委婉，篇幅不宜过长，内容概括集中，语言连贯得体，能用简洁生动的句式短名表现丰富的情感内涵。,欢迎辞,尊敬的连战先生，我们福建学子热烈欢迎您回
4、乡祭祖，愿您“寻根之旅”顺利、圆满和愉快，期盼您和家人常回家看看。,三、写短文结尾,例4：为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾（4分）创造时尚的人 一天，在英国小镇莱切，一个青年人走到一家化工厂楼下时，被楼上倒下来的一桶化学物质弄脏了头发。他没钱去理，就那么留着，红红黄黄地留了几天，惹得大街上许多青年人纷纷追逐，然后又去效仿。结果，有家理发店抓住时机，专门找人研制出各种染发的颜料，满足了新奇者的愿望。这一现象一直扩大到全球，成为一种典型的时尚。在巴西，一个乡下女孩进城时，她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花，这本来是很土很落后的手工艺，早就被淘汰了。可老大太实在没钱打扮自己的孙女，只能力所能及地绣上几
5、朵花。但没想到，那时候城里的女人正为“没得穿”而发愁，她们看到女孩子的裤子时，不觉眼睛一亮，爱美的城里女人纷纷效仿。于是，满大街都是绣了花的裤子。这种裤子先是在欧洲流行，后来又传到了亚洲。,命题剖析,这道题属观点式续写，它不同于续写故事情节或结局，而是对短文思想内容和主旨的概括，着重考查学生的信息筛选能力、文字概括能力、创造思维能力和语言表达能力。,指点迷津,写此类续写题应注意以下几点：1、要读懂原文，了解文段内容，明确续写的方向和思路。2、整体把握材料，揣摩话题，概括主旨。3、要提炼观点，用简洁凝练的语句表达。4、要注意结尾的总结性和启发性。,答案,1，其实，时尚不是预设的，她只是一种审美意
6、意识，是需要独特的审美的眼睛。2，时尚是一种潮流，它来自一种灵感，一种“无心插柳柳成荫”的偶然。,四、写版面宗旨,例6：三楚中学报设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。（4分）版次 版面名称 版面宗旨第一版 校园新闻 聚焦学校大事，发布热点新闻第二版 班级采风第三版 校际链接 信息交流 汇四面八方新资讯第四版 文学园地,命题剖析,这道题考查在具体语境中按一定要求运用语言的能力。此题型是在过去对联题型、标语题型基础上的进一步拓展。,答案,第二版：关注班级动态 展示青春风采 透视班级特色 展现自我风采第四版：诗情抒写 赏千姿百态
7、美文章 雅俗共享 写精彩绝伦美文章,五、写解说词,例7：请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词.(6分)要求不得出现校名、人名及其相关的信息不超过80字。答：,命题剖析,解说词常用于陈列、展览物品、导游及纪录片等，主要是根据选用的实物或照片等，对所介绍的人或事物作概括的或重点的介绍。说明书以及各种介绍的性的文字如学校招生时用的专业介绍，旅游景点的风景名胜介绍，以及文物介绍等，也属于这一类。解说词在生活中用途广泛，此题主要考查学生的实际运用语言的能力。,指点迷津,解说词的写作应注意以下几点：1通俗化、口语化。解说词的接受对象很广泛，年龄、职业、文化程度都很不相同，因此要求写得通
8、俗易懂；又因为解说词是要“说”的，所以还要尽量做到口语化。具体要求是：(1)尽量用规范的语言写，般不要用方言土语。(2)避免使用容易引起歧义的词语和生造的词语。解说词主要是讲、念给人听的，有些音同或音近而义不同的词语，如不注意便会使听者发生误解。(3)群众中不常用的简称，尽可能不用。如“XX市第一百货商店”，不要写成“市百一店”，“市人民政府”不要写成“市府”等。,2及物扣题，缘事而说。解说词一般是配合实物或图片写的说明文字，因此，文字必须与实物一致。如介绍石林、溶洞时，就要紧扣石林、溶洞的形状、规模、特点、成因等，为了增加知识性和趣味性，也可以讲一些有关的传说和科学道理；但不要离开本题，去讲
9、无关的其他内容。3简明扼要。解说词，一般都是对实物加以解说，所以，般人看了实物能够理解的东西就不要多讲，而只要把观众不容易懂或可能产生疑问的地方以及需要引起观众特别注意的地方写出来就可以了。因此，文字要简明扼要，适可而止，不要唠叨个没完。4有一些解说词还要求有文采。如电影、幻灯等艺术性作品的解说词，要求像散文诗那样美，运动会入场式解说词也尽司可能做到这样。,答案,迈着矫健、自豪的步伐向主席台前走来的是高三（）班的代表方队。看，他们脸上洋溢着微笑，眉宇间蕴藏着拼搏的锐气。他们决心在本届运动会期间搏击风浪，再创佳绩！,六、写赞赏语,例8：2006年2月，在意大利都灵举行的冬季奥运会上，中国双人花样
10、滑冰运动员张丹(女)和张昊(男)这对很有希望获得金牌的年轻小将，在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作“抛四周跳”时，20岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候，张丹只经过5分钟的短暂处理就重新回到冰面上，忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作，获得了银牌。请你根据以上情境，对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体，语言有文采。不超过60字。（6分）你对张丹、张昊说：,指点迷津,写“一段赞美的话”应把握以下几个要点：内容，要契合两位运动员的事迹和精神，突出鼓励性。情感，要热情洋溢的赞美，但不能过分拔高，显示真实性。语言，语言简明、连贯、得体。要有文采，注意句式选用和
11、修辞手法的运用，体现生动性。,答案,（1）你们以高难度的动作挑战自我，以坚忍不拔的精神为国争光。今天的历练是为了明天的腾飞，未来的鲜花将为你们而绽放！（2）你们敢于挑战自我的勇气，受挫而决不放弃的执著，是对奥运精神的完美诠释。你们是冰面上翩翩起舞的蝴蝶，世界因你们而美丽！,七、写邀请语,例9：两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求：话语得体，符合规定的语言表达方式。(4分)(1)一位同学幽默地说：。(2)一位同学含蓄地说：。,指点迷津,解答这道题，首先要符合题目的规定性。此题的语境是参加运动会，邀请好友前来助阵，所以整体语句要表现这个中心，在此前提下，
12、第一题要突出话语的幽默特点，第二小题要突出话语的含蓄特点。但不管怎样，都要亲切、生动，具有一定的说服力和感染力，让人容易接受。,答案,（1）如果我是刘翔，你就是孙海平啊！你不去能行吗？（2）如果你能来给我助阵，也许我会获得更好的名次呢！,请根据下面提供的九篇交流论文的题目，推断出“浙江省第四届名校长论坛”的主题。（不超15字）（4分）打造强势品牌学校校不在老，有特色才行以特色学科建设为突破口创建特色学校创特色?树品牌?促发展办学特色与特色办学学校特色教育及其支点实施品牌战略，培养国际人才以新的教学理念创学校质量品牌特色就是品牌，品牌就是资源,参考答案：树立品牌意识，办好特色学校。(共4分。答对
13、一个方面给2分。),八，概括主题,西方基督徒在吃饭前要祈祷一番：“感谢主赐给我们食物。”我国许多学校也在进行“感恩教育”，还有人给“感恩”列出了“菜单”：3月5日学雷锋日感谢别人的帮助，奉献自己的爱心；请任选两个节日，仿照例句各写一句感谢的话。要求突写出各节日的特点，句式大致相同，但内容一定要有新意。,参考答案：五四青年节感谢我的年轻伙伴，让我们共同享受友爱的欢乐，永葆青春的情谊。国庆节感谢祖国母亲，为我们创造了和平优越的生活和良好的学习环境。教师节：感谢老师，给我们知识，教育我们做人的道理。,9，仿写：,东方电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名，应聘者很多，竞争十分激烈，如果你打算应聘，请
14、你分别从“记者”和“播音员”的要求介绍自己优势。每句不超过30个字）应聘记者：应聘播音员：,应聘记者：本人善于观察分析，口头和书面表达及应变能力较强。应聘播音员：本人相貌端正，口齿清晰，普通话纯正，朗诵水平较高。,10，应聘：,论坛留言是网络时代的新生事物，作为跨世纪的新一代中学生没有理由不参与其中，就当前国内外发生的重大事件或焦点新闻人物发表自己的随感。【创新示例】任常霞是2004年度央视评选出的十大杰出新闻人物之一。作为人民的好公仆，任常霞的事迹家喻户晓。作为关注现代信息技术的当代中学生，一定想在互联网上发表你对任常霞的敬意或看法。请你为人民网论坛写上一条留言或网友感言，不得超过50字。,【参考答案】有的人活着，他已经死了，有的人死了，她还活着。此任长霞之谓也！/让我亲切的叫您一声任妈妈，您是人民的功臣！一路走好！/人民需要的就是这样的忠实卫士!,
